领导决策的评估与方法

领导决策是现代领导者最基本、最重要的职能，领导决策的正确与否，关系到领导活动的方向和成败。因此，每个现代领导者，都必须高度重视领导决策，并对领导决策进行有效的评估，采用科学的领导决策方法，实现领导决策的科学化和民主化。     

领导决策四部曲

领导决策是指领导者在领导活动中，为解决重大的现实问题，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。决策是领导者的一项基本职能。决策正确，造福一方；决策不当，损失匪浅。领导者要想实现科学决策，必须谱好四部曲。     

求实性思维与领导哲学

求实性思维作为领导哲学系思维方式之一，是领导者正确决策的根本保证，在领导工作中发挥着重要的作用。本文从几个方面来阐述领导者在实际工作中如何运用求实性思维，从而使哲学思维更好地为领导决策服务。     

新书推荐

书名:《现代领导决策方法与艺术》出版:(中央党校出版社,19元)作者:尤元文推荐人:英子 荐语:决策,是领导者众多活动中最频繁、最主要,同时也是影响最大的一种主体性活动,是领导工作的中心环节。决策正确可以取得事半功倍的效果;决策失误则可能造成难以挽回的损失。要实现科学的决策,领导者的决策方法和艺术就     

决策实例：肯德基打入北京市场与捕捉驾驭信息

在激烈纷繁的市场竞争中，领导者总是处于风险和不确定的环境之中，这就要求领导者必须在不确定的情况下完成各项决策。因此，就有一个怎样及时有效地化解决策风险的问题。本文意在探讨领导者化解风险的方略，以什么样的方式方法在高风险的条件下取得更高的成功率、更高的回报率等问题，为新世纪的领导者提高领导水平，提高领导艺术，实现正确的决策提供可资参考的思路及可操作的方式和方法。     

科学决策是领导工作的核心

党和国家的路线、方针、政策都是通过决策贯彻执行的，政府行为正确与否在很大程度上取决于决策正确与否。只有正确地制定和执行科学决策，才能收到事半功倍的效果。科学决策是领导工作的核心。本文从科学政策与经验决策的相互关系、科学决策的程序，在决策过程中如何把握好边界三个方面展开论述，以祈对领导者实现行政决策科学化有所裨益.     

自控助领导者走向成功

较强的自控能力是领导者必备的意志品质，否则无法取得事业上的成功。在领导过程中，无论是进行多种角色转换。实施民主科学决策、正确有力地指挥命令下级，还是想卓有成效地做好群众工作，领导者都需要一种相应的稳定情绪，具有一定的自控能力。可是，在现实生活中，我们却不难发现许多领导者和普通群众一样，自己的情绪常常受某些事或某些人的控制与支配，以致因一时冲动，感情用事，作出错误决策，遭来撤职、入狱或杀身之祸等等，使其追悔莫及。而领导者要想不断获得事业上的成功就必须加强情绪修养，增强自控能力。具体讲，方法有四： …     

决策失误应对之策

决策是领导的基本职能,是整个领导过程的中心环节,也是每一个领导者工作的重点。但是,人的智慧和精力是有限的,而社会实践既丰富多彩又充满变数,即使决策者智商再高,决策手段再先进,决策程序再完备,也难免有决策失误之时。智谋大师诸葛亮错用马谡而痛失街亭;斯大林漠视希特勒将要进攻苏联的重要情报而险遭灭国之祸;陈独秀右倾机会主义和王明“左”倾冒险主义路线的盲目推行几乎葬送我党我军;“文化大革命”的错误发动使党和国家蒙受重大损失……决策失误之例自古多见,危害之重触目惊心。因此,决策之前周密调查、科学分析、悉心策划,以求正确决策固然重要,决策失误之后的应对措施也绝对不容忽视。那么,发现决策失误之后将何以应对呢?     

时机——决策正误的转换点

抓住时机既是决策者在决策中必须遵循的原则,也是领导决策成效评价体系中的应有之义.决策的正确与否不能离开具体的时间、地点和条件.离开了这些,真理会变成谬误,正确的决策可能转变成错误的决策.可见,时机是决策正误的转换点.     

“一把手”科学决策应把握五个原则

科学决策是领导者的基本职能之一。领导活动的过程，就是作出决策，实施决策的过程。决策正确与否，是我们党能否密切同人民群众联系的首要问题，是我们的事业兴衰成败的关键，也是检验领导水平、领导效能的重要标志。“一把手”是贯彻党和国家的方针、政策的组织实施者，在领导班子以至整个地区、单位和部门中处于核心地位，在科学决策中起主导作用。因此，“一把手”必须把握五个原则。民主原则。决策的科学化，需要有决策民主化作保证。决策民主化有两层含义：一是按照党章、宪法和法律所规定的民主程序实行决策，凡属需要相应的民主机构…     

有效决策与提高领导者决策水平

决策是领导者最重要的职责。领导者能否有效决策 ,决定着领导工作的优劣。而领导者个人决策水平的高低 ,又是影响领导决策有效性强弱的关键因素。要增强领导决策有效性 ,必须提高领导者个人的决策水平。     

提升领导力需要加强决策力

领导力是一种强烈的感召力和影响力,具有领导力的领导者能够吸引和激励下属跟随他去实现组织的目标,而要实现组织目标,就需要领导者做出正确的决策。管理学大师西蒙有一句名言：“管理就是决策。”可见,决策多么重要。领导者需要在不同的时期根据不同的情况做出不同的决策,这个决策是真正领导力的体现。或者说,决策力反映领导力。决策是一个领导者每天工作中最重要的部分,领导者的素质与能力直接决定或影响领导者做出什么样的决策。对于一个组织来说,正确的决策是至关重要的,正如新浪总裁所指出的,能否成为领导的关键,是他能不能做决策、敢不敢做决策。在必要时做出决策,是对一个人真正的领导力的考验。领导者领导力的提升,关键之一就是要提高决策力水平,做好科学决策,在那些具有战略、全局和方向性的问题上,事先就要有所洞悉,发现问题,抓住问题,找到解决问题的方向。     

领导者要善纳人言

领导者工作错综复杂，要从中理出头绪，正确决策，必须注重“耳闻、目睹”。其中“耳闻”尤其重要。在调查研究中听取真实之言。毛泽东同志曾经生动地说过：“没有调查，就没有发言权”。领导者在深入基层调查中可得到基层的第一手材料，而这些材料恰恰是在机关或领导岗位上所难以听到的，也正是这些材料往往对领导者正确决策有较大的辅助作用。尤其是当遇到比较棘手的问题时，领导者不妨把手头的工作放下，到基层走一走，到乡村、到工厂、到企业看一看，到人民群众中听一听，也许问题就会迎刃而解。在与人争辩中听取逆耳之言。敢与领导争辩…     

论领导者的创造性思维

现代领导者的规划、决策、授权、传播、控制等领导职能，要求领导者必须具有较强的创造能力。而任何规划、决策的进行，又依赖于领导者自身的创造性思维。可以毫不夸张地说，整个领导过程就是创造过程，不具备创造性思维的领导者，是不称职的领导者。因此，要想成为一名成功的领导者，就必须善于开拓自己的创造性思维，这对于增强领导者自身的能力，提高决策水平，开创领导工作新局面，具有十分重要的意义。领导者的创造性思维概念有狭义和广义之分。狭义的领导者创造性思维是指领导者在探索未知的活动过程中，能推出新思想，提出新理论，发…     

找准科学决策的支撑点

领导者科学决策是整个领导活动过程的核心和关键,它贯穿于领导活动过程的始终,规定和影响着领导工作其它方面的进程和发展.领导决策是否科学,方向是否正确,不仅关系到事业的兴衰成败,人心的向背,社会的安定,而且也极大地影响着领导者在人民群众中的形象和地位.随着社会主义市场经济的蓬勃发展,领导者所面临的是一个稍纵即逝,瞬息万变的竞争态势,作为一名领导者,当你思维若定,高高举起“拍扳权杖”的时候,一定要慎思明辨、多谋善断,牢牢找准科学决策的支撑点.掌握实情是科学决策的基础.一切从实际出发是我们党的根本的领导方法,具体到决策活动而言,就是一切从问题出发.应当说,工作中所暴露出来的问题就是决策的起点,问题找准了,决策的目标也就找到了,实际上决策的目标就是应该而且又能够解决的问题,什么是问题?问题就是差距,就是事物应有状态与现实状态之间的差距,领导者对差距知之不多或知之不详就从根本上动摇了科学决策的基础,为此必然制约和影响决策的正确性.领导者决策失误的首要原因就是对决策的问题没有从历史到现实、从内部到外部、从主观到客观全而准确地调查研究获取真实情况,所获取的情况与信息不够真实、不够准确、不够全面、不够及时,以致决策失误.云     

领导决策原则与程序

决策是领导工作的核心,是领导职能中最重要的职能,领导者的决策关系着组织的生存与发展,是一切事业兴衰成败的关键。所以,每个现代领导者,都必须高度重视领导决策,把握领导决策的特点,掌握领导决策的原则和程序,实现领导决策的科学化、民主化。     

领导决策原则与程序

决策是领导工作的核心,是领导职能中最重要的职能,领导者的决策关系着组织的生存与发展,是一切事业兴衰成败的关键.所以,每个现代领导者,都必须高度重视领导决策,把握领导决策的特点,掌握领导决策的原则和程序,实现领导决策的科学化、民主化.     

领导决策辩证思维的“要与忌”

决策是人们在改造客观世界进程中寻求并实现某种最优化目标的活动,是人们对自己或团体行动的设计和选择。决策随着领导的产生而产生,又随着领导活动的发展而发展,并逐渐成为整个领导过程中最为关键的环节,成为社会生活中最普遍、最具影响力的因素之一。一个领导者决策的正确与否关系到事业的兴衰成败,作的决策越重大,影响就越深远。拿破仑说:"作决定的能力最难获得,因此也最宝贵。"一名优秀的领导者必定是一个能力全面发展的决策者、管理者。他不仅要具备敏锐的洞察力、科学的统筹力,还要具备超强的决策     

领导须“听话”

“听话”是领导工作的基本内容。决策前领导者要听上级有什么指示，听下级有什么意见，听群众有什么反映，听参谋部门的分析比较；使用干部之前，要听考察人的意见，听监督部门的看法，听其他领导以及群众的评价，等等。离开了听话，领导者就失去了重要的信息来源，领导工作就失去了科学依据和前提条件。会“听话”是领导者的基本功。计划是否周到可行，决策是否正确，用人是否得当，都同是否会“听话”有关。俗话说：听话听音，锣鼓听声。要听得出真与假、美与丑、善与恶、忠与奸；要听得出公正与偏私、自谦与自吹、褒扬与谄媚、批评与攻讦…     

领导者与出主意

领导者与出主意张德贵毛泽东同志曾说过领导者的职能有两条：一是出主意，二是用干部。这话虽很简单，但细细品味，个中学问又很深奥。显然，领导工作离不开出主意，离不开决策，而且作为领导者，理应比常人站得高一点，看得远一些，主意更多也更好一些。否则，他怎么领导...