抢抓春季关键期 聚力攻坚促就业

<正>2023年,黑龙江省教育厅认真贯彻落实国家和省委、省政府关于促进高校毕业生就业创业的一系列重大决策部署,深入实施寒假促就业“暖心行动”、春季促就业攻坚行动,带动各高校加快就业工作进程,抢先抓早促就业。先后召开2023届全省高校毕业生就业创业工作会议、第一次调度视频会议,分析形势,部署、推进全省高校毕业生就业创业工作。目前,全省已就业毕业生8.1万名,2023届高校毕业生就业局势稳定。     

俄罗斯大学生就业状况浅析

大学生就业问题近几年来一直困扰着各国。俄罗斯是我们的邻国，其高校毕业生的就业问题有着与我国相似的发展历程。了解、研究俄罗斯高校毕业生的就业心态及俄政府对高校毕业生就业问题所采取的措施，对我国高校毕业生就业和政府决策有一定的借鉴作用。     

略论高校毕业生“自主择业”的几个问题

根据《中国教育改革和发展纲要》，到２０００年，全国基本实现毕业生就业制度新旧体制的转换，即除少数毕业生外，绝大多数毕业生将进入毕业生就业市场，实行自主择业。从计划分配到自主择业，就业的主体由国家转变为毕业生个人，毕业生获得空前多的就业选择权。但是，自主择业不等于自由择业，自主择业是权利和义务的统一。实现自主择业后，国家仍要实行宏观调控。实行自主择业，从课程内容、学生教育管理、学校与社会需求关系的调整等方面，对现阶段高校的教育改革起着巨大的推动作用，必将更加突出学校的主导作用。     

香港高校毕业生就业优势及其启示

香港是高等教育高度发达的地区，每年都有大批的高校毕业生走向社会。然而，香港高校毕业生的就业率极高，且大都能找到较合适的工作，基本上没有“毕业即失业”的现象。例如，香港中文大学的本科毕业生中，80％以上的人两个月之内就正式就业。中文大学学生事务处就业辅导组的调查表明，这些毕业生对自己的职务相当满意的占一半以上，大致满意的占三分之一以上。     

"十四五"青年小辞典(一)

"十四五"规划《建议》指出:要更加注重缓解结构性就业矛盾 现在不少高校毕业生感到就业难,但同时技能人才的求人倍率长期保持在1.5以上,也就是一个人对应一个半岗位. 这就是为什么五中全会提出"要缓解结构性就业矛盾".什么叫结构性就业矛盾?简单地说,就是需要的培养得不够,饱和的毕业得太多.     

墨西哥就业前景:2008～2030年

此文是对本刊发表的另一篇论文的更新和修订;①本文剖析近年来的失业状况,②预测其未来趋势,重点探寻规避失业的方法.由于失业似乎是一个难以解决的问题,所以要分析如何减少各类失业以促进经济增长.本文概述了至2030年的就业趋势,③从当前的毕业生的就业到即将出生的一代的未来就业,他们还不知道或不清楚如何找到一份能过上体面生活的工作;这种担忧源自20世纪90年代以来的经历,当时预测到20世纪末和21世纪初,④若劳动者找不到一份稳定且有报酬的工作,失业将增加.2008年,没有工作的失业人口⑤,若加上缺乏社会保障的非正规部门的就业人口⑥,共占经济活动人口(PEA)⑦的58％,如表1所示.     

“侨商心系灾区 襄助万人就业”行动在京启动

5月30日，“侨商心系灾区，襄助万人就业”活动在京启动。中国侨联主席林军、人力资源和社会保障部副部长张小建、中国侨联副主席林明江、李诅沛、林淑娘、董中原、李昭玲以及北京、重庆、广东、江苏、浙江、四川、江西、河北等省市侨联、侨商会、侨商企业家的代表出席了启动仪式。     

阿拉伯国家高校存在的问题

阿拉伯国家高等教育在近几十年取得了长足进步 ,但受政治、经济、文化、地域性等因素影响 ,这一地区的高等教育仍存在不少问题 ,如 :课程体系缺乏本土特征 ;教学方法西化及教学条件恶劣 ;学科设置与就业市场脱节 ;妇女接受高等教育的机会仍有限 ;聘师制度松散、教师进修得不到保证 ;毕业生质量不尽如人意 ;高校缺乏自主权和学术自由 ;研究工作不受重视。这些问题阻碍着阿拉伯国家高等教育进一步发展。     

毕业分配:谁是幸运儿

眼下,曾一度红红火火的大中专毕业生就业市场逐渐落下了帷幕,今年的毕业生分配已近尾声。拿到合同书、找到理想单位的学生脸上露出如愿以偿的微笑。是的,比起那些就业去向未定,尚需为未来的工作继续东奔西跑的学生来,他们算是幸运的了。那么,这些令人羡慕的“幸运儿”们又都是哪些人呢? “机遇总是留给有准备的人” 孙某,某省属院校的一位系学生会干部,大学期间入了党,学习     

1982年泰国经济概况

一 1981年2月泰国颁布200海里专属经济区的规定,以行使泰国在保护和开发海洋自然资源方面的主权。如同另一个沿海国家的专属经济区毗连或发生互迭的情况时,泰国政府准备同有关国家就各自的专属经济区的划界问题举行谈判。 1982年8月泰国把东北部那空帕侬府的莫拉限县升梧为府,目前全国共有73个府。 1982年底全国人口4880万人,首都曼谷533.1万人。 1981年泰国有劳动力2103万人,其中就业人员1989万人、失业124万人。在就业人员中,从事农业的1440万人、制造业150万人、其他400万人。     

让奋斗成为青春最亮丽的底色

<正>志存高远,做勇担时代责任的先锋2022年是中国共产主义青年团成立100周年,百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记的殷殷嘱托让我们每个人都心潮澎湃,当代团员青年立志以青春之我、奋斗之我,勇担时代之责,做新征程上的奋进者、开拓者、奉献者。作为一名教育工作者,应该秉持育人初心,牢记“为党育人,为国育才”的使命与责任,“做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。     

让青少年在劳动教育中实现全面发展

<正>习近平总书记,高度重视青少年劳动教育,强调“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。2022年4月教育部正式印发了《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,同时还发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》,重新把劳动课单独设立为一门课程,并且按照年级的不同分别设立不同的学习内容,涵盖了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动的方方面面。学生不但可以学习各种基本的劳动技能,还能进一步培养出正确对待劳动的思想观念。     

拉美的非正规经济及政府的政策

一　国外对拉美国家非正规经济的研究“非正规经济”在拉美国家是一个普遍现象。国外学者和有关机构对拉美非正规经济问题进行了大量研究 ,但对许多问题的认识并不一致。主要有三种观点。第一种观点 ,把非正规经济定义为低效率的边缘性活动 ,把非正规部门的就业看成是一种“就业不足现象” ,认为非正规部门属于被排斥的部门。这种认识体现在国际劳工组织、世界银行、拉美就业计划等关于发展中国家个案研究的一系列研究报告中。这种观点认为 ,非正规部门的就业具有反周期性的特点。在经济高增长时期 ,非正规部门缩小 ;在经济下降时期 ,非正规…     

拉美非正规部门初探

大量非正规部门的存在是拉美国家社会发展进程中的重要经济现象之一。本文阐述了拉美非正规部门的起源、发展及当前的一些新特点,并从社会和经济层面分析了影响非正规部门就业增长的原因。拉美的非正规部门在缓解社会就业压力、提高城市贫困家庭收入等方面具有积极作用,但非正规部门就业人口的过度增长会降低拉美城市的就业质量,加重城市的就业矛盾,引发一些社会问题,并给国家税收的征收和监管带来麻烦。参加组织和受教育程度这两个因素对非正规部门工人的政治行为有显著影响。在民众主义国家,非正规部门对国家政治的影响尤其明显。政府有必要通过提供各种支持和优惠政策为非正规部门的良性发展创造条件,将非正规部门纳入政府的社会发展政策。     

越南强调农业投入和国企改革

2000年越南主要经济指标为:GDP增长5.5%至6%,农业产值增长3.5%至4%,粮食产量为3350万吨至3400万吨,工业产值增长10.5%至11%,服务业增长5%至5.5%,出口额增长11%至12%,通胀率约为6%,预算赤字控制在GDP的5%以内,增加就业120万至130万人,培训人员78万人.主要经济政策为:1.加大对农业、农村经济投资.从政策上给予扶持,优先发展水利,培育禽畜和农作物良种,提高产量,积极发展加工工业、农机工业,扩大农产品销路.2.加快国企改革,让企业自行负责,自主经营,扩大企业自主权.加快国企股份化及部门企业的出售、承包、租赁进度.大力发展中小企业,扩大就业.加大对有竞争力产品生产、销售的政策扶持,如原油、纺织品、鞋类、农产品、水海产品等.     

高校共青团“第二课堂成绩单”制度的创新探索

<正>实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度是不断深化高校共青团改革,完善学生发展服务体系的积极举措和关键路径。进一步深化新时代第二课堂育人功能,科学构建“第二课堂成绩单”制度体系,是推动高校思想政治工作改革创新、融入高等教育综合改革、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的迫切需要。从高等教育的育人载体上看,第二课堂主要指在第一课堂教学以外,结合实际和育人需要,引导和组织学生开展的各种有意义、健康的课外活动,包括政治性、学术性、知识性、文娱性、体育性、公益性、双创性的活动等,从而提升学生综合素养,提高综合能力,     

如何找到称心的工作?

我国自改革开放以来,社会广开就业门路,人才双向选择和职业流动已经习以为常了。在竞争日益加剧的今天,就业领域同样存在着激烈的竞争,这对于即将毕业的大学生来说,要找到一个理想的职业,并非一件容易的事。而一部分大学毕业生,在国家允许大学毕业生在一定范围内进行双向选择的政策下,又由于自身素质的缺陷和择业过程中的心理障碍,没能利用好这一机会,迟迟找不到自己的就业位置,究其原因,主要有以下两点:     

高校东南亚方向毕业生就业竞争力评价体系构建——以广西民族大学为例

广西民族大学充分发挥区位优势,顺应面向东南亚高等教育国际合作的新动向,创建了"2+2"项目人才培养模式。文章分析了东南亚方向毕业生就业竞争力评价体系建立的必要性、就业现状及存在的问题,细化了就业竞争力评价体系指标,并提出提升东南亚方向毕业生就业竞争力的策略,以不断提升学校的社会资本竞争力,突显中外合作办学及人才资源开发这个教育文化领域的新亮点。     

泰国的农业

农业是泰国传统的产业部门,即使今天的泰国正在向新兴工业国迈进,农业仍然是其最重要的产业部门之一。农业在泰国国民经济中的地位和发展现状仍受到世人的瞩目。 一、农业在国民经济中的地位 1985年,泰国劳动力总数为2,600万,农业部门就业人数为1,683万,占就业总人数的65％。这说明,到1985年,泰国的就业结构仍以农业为主要的经济活动部门。     

唱响新时代思想政治工作主旋律

<正>习近平总书记指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。思想政治工作在高校附属医院各项工作中起着导向作用，要通过加强党建引领、文化铸魂、阵地建设等方式，做好思想政治工作，提升意识形态工作的精准性，积极发挥公立医院服务人民群众的“窗口效应”，推进公立医院高质量发展。