对贵州民族识别工作的探析与思考

中国自19世纪50年代开展民族识别工作以来,取得了举世瞩目的伟大成果。但就身处于西南边陲的贵州省而言,虽然也在民族识别工作的进程中努力探索并奋斗了60多年,但仍旧有数十万人的未识别民族存在,这既有历史的客观原因,也有主观认识上存在的问题。因此,对贵州民族识别工作的探析与思考就显得尤为重要。     

我国的民族识别工作

我国的民族识别工作,大体可划分为几个阶段。第一阶段:从1949年中华人民共和国成立至1954年。这一阶段首先认定了蒙古、回、藏、满、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、侗、瑶、白、哈尼、哈萨克、傣、黎、僳僳、佤、拉祜、高山、     

国务院办公厅关于开展对口帮扶贵州工作的指导意见

正国办发[2013]11号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:贵州是我国西部多民族聚居的省份,也是贫困问题最突出的欠发达省份。贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。贵州尽快实现富裕,是西部和欠发达地区与全国缩小差距的一个重要象征,是国家兴旺发达的一个重要标志。开展对口帮扶贵州工作,促进贵州经济持续健康发展,是先富帮后富、逐步实现共同富裕的重要举措。根据《中共中央     

国务院办公厅关于开展对口帮扶贵州工作的指导意见

国办发[2013]11号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构：贵州是我国西部多民族聚居的省份,也是贫困问题最突出的欠发达省份。贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。贵州尽快实现富裕,是西部和欠发达地区与全国缩小差距的一个重要象征,是国家兴旺发达的一个重要标志。开展对口帮扶贵州工作,促进贵州经济持续健康发展,是先富帮后富、逐步实现共同富裕的重要举措。根据《中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》（中发[2010]11号）、《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发[2012]2号）有关要求,经国务院同意,现就开展对口帮扶贵州工作提出以下指导意见：     

贵州民族古籍工作的思考

中国悠久的历史和灿烂的文化,是由祖国大家庭各民族在漫长的历史进程中共同缔造的。贵州是一个多民族的边远省份,明清以前基本是以少数民族为主体的民族聚居区。明代彝族在西部地区建立了地方政权,并用彝族文字书写了大量有关历史、哲学、历算、宗教、医药、文学、夫文、地理等内容的历史文献,广泛流传于民间。除彝族外,贵州其他少数民族同样有丰富的文化遗产,世代口耳相传。这些都是祖国文化宝库中的瑰宝,急待挖掘和抢救,以期得到继承和发扬。     

关于民族文字推行工作的几点建议

我省是一个多民族的省份,全省少数民族占总人口四分之一强,分布地域更是宽广,在少数民族聚居的地方,特别是边远地区,少数民族普遍使用自己的语言。就是在与汉族杂处的地方,老年人都还是使用本民族语言,仅是青年同志在与外民族接触时才使用汉语。以苗、布依、侗族三个民族为例,对民族语言不懂得而全部使用汉语的人为数不多。根据我省这样的实际情况,省委和省人民政府决定于一九八一年开始恢复民族文字试行工作,现正在蓬勃发     

关于开展农村环境保护几项工作的建议

一、开展农村饮用水源环境调查评估 对水的保护．一直都是环境保护的重点，对饮用水源的保护更是我们保护的重中之重。目前，湖北省每个月都发布饮用水环境质量报告，每年发布年度报告。去年，全年的情况是饮用水源地水质达标率为99．99％。但要注意的是．这个数反映的是全省18个20万以上人口重点城市的32个集中式饮用水源地定期监测的结果。对广大的农村从来没有进行过饮用水源地的水质监测．农村饮用水源地环境状况是空白。     

加快贵州民族地区经济发展的对策建议

本文认为，要进一步加快贵州民族地区经济的发展，必须进一步解放思想，转变观念；加强市场建设，促进资源的合理配置；加大科技教育的投入，大力开发人才资源；采取特殊政策措施，加大帮扶力度；健全机构，完善机制，形成促进民族地区发展的合力，只有这样，才能使贵州民族地区经济社会的发展上一个台阶。     

关于发展贵州民族师范教育的思考

发展民族教育是促进民族地区发展的主要措施，贵州民族师范教育已有很大发展，但在教师、学生等方面仍存在一些问题。必须充分认识民族师范教育的特殊意义和作用，在师资。教学内容、招生和分配等方面进行切合实际的改革。     

关于民族工作

关于民族工作杨启儒一、民族工作的重要性（一）我国民族的概况和特点我国是一个统一的多民族国家，在９６０万平方公里土地上居住着５６个民族，总称为中华民族。在全国１２亿总人口中，少数民族人口有近１亿，人口在１００万以上的有１８个，其中壮族人口最多，达１５０...     

新形势下贵州民族乡工作的思考

本文分析了贵州省民族乡的基本现状,研究存在问题和困难,同时对新时期进一步做好民族乡工作提出具体意见和建议。     

甘肃省司法厅关于通过审判工作开展建议制工作的通知

人民法院在审判活动中,不仅要注意刑、民事诉讼案件的正确处理,还应注意分析案件产生的原因。如在审理案件中,发现有关机关、工矿、企业、团体工作中存在有缺点和漏洞,使犯罪分子有可乘之隙时,便应及时向党政领导与有关部门提出建议,帮助     

贵州民族语文试验推行工作回顾

贵州民族语文试验推行工作自1957年开始，到现在已有38年的时间。五十年代，特别是党的十一届三中全会以来，我省民族语文工作在党的路线、方计、政策指引下，在各级党委、政府、人大、政协的领导和关心下，逐步向纵深方向发展，民族文字由试验推行转入正式推行的条件已经成熟，广大干群强烈盼望试行的民族文字尽快总结上报批准正式推行。现将民族语文试行以来的情况总结回顾如下：一、推行民族文字的社会背景贵州是一个多民族、多语种、多文种的山区内陆省份。总人口有3，400多万，其中，少数民族人口为1，200多万，占全省总人口的34．7％…     

对贵州民族地区扶贫工作的思考

近年来,贵州省委和省政府对民族地区的政治、经济和文化发展非常重视,并采取了一系列特殊政策和措施,尤其1986年组织工作队直接深入各个贫困县进行扶贫工作以来,成绩显著,深受各族同胞的欢迎。但是,由于历史上的种种原因以及这些地方条件太差,加之一些扶贫对策欠妥。因此,各地发展很不平衡,效益很不相同。如何把贵州的扶贫工作搞得更好,使民族地区尽快脱贫致富,这是当前值得研究的课题。本文谈几点个人看法。     

发展贵州民族卫生事业,开创民族卫生工作新局面

一、少数民族地区卫生事业现状 建国以来,我省少数民族地区的卫生事业,在党和政府的领导和关怀下,随着民族政策的贯彻落实,经历了从无到有,从少到多的发展过程,伴随国民经济前进的步伐,已建起了一个初具规模的医疗卫生网。到1982年底的统计,黔东南、黔南、黔西南和威宁、松桃、紫云、镇宁、关岭五个自治县,已有医疗卫生机构2465个,其中医院1814所,卫生防疫站45所,妇幼保健站42所,中等卫生学校3所,县卫生学校22所,中医院等其他医疗卫生机构68所。有医院病床12.300张,其中县以上医院病床2,263张。有专业卫生人员20,103人,其中大专     

试论贵州的民族问题——兼谈民族工作的指导思想

马列主义民族理论认为,只要有国家存在,就有民族存在;只要有民族存在,就有民族问题存在。贵州有没有民族问题?回答是肯定的。本文就这个问题,谈谈自己的看法。 一、贵州民族问题的长期性 我省是一个多民族的省份,历史上就居住着苗、布依、侗、彝、水、仡佬、土家、回、瑶、壮、白、满等十多个民族,还有些待识别未定族称的人们共同体。少数民族的数目仅次     

重视城市民族问题 加强城市民族工作——贵州新时期城市民族工作研讨会综述

城市是不同区域内的政治、经济、文化、科技及信息中心,是各个地区社会经济发展的心脏,是各族人民交流、活动的重要场所。如何利用城市社会经济发展中心这一载体促进周围少数民族地区社会经济及居住在城市的少数民族社会经济的发展,是民族工作中需要加强研究和探讨的问题。缘于此,贵州省民族研究所,贵州省民委政策研究室、政法处、贵阳市民委联合发起在贵阳市召开了“新时期城市民族工作研讨会”。来自贵阳市、安顺市、凯里市、都匀市、兴义市、六盘水市、遵义市、铜仁市有关负责同志、从事城市民族工作实际工作者以及从事民族研究的专家学者60余人参加了研讨会。会上,与会代表就新时期城市民族问题的特点、城市民族工作的指导思想、根本任务及现存的一些问题作了较广泛、深入的探讨。现将主要内容综述如下,供大家参考。     

民族立法工作的探析与建议

民族立法是宪法和法律赋予民族自治地方人大及其常委会的一项重要职权,是国家立法的重要组成部分。由于受社会、历史、地理等诸多因素的影响,民族地区存在着国家法律对某些事项无法具体规定,而广大人民群众和有关部门又迫切要求解决的矛盾和问题,需要有适合本地政治、经济、文化特点的自治法规加以解决。     

新中国民族识别工作的重要意义

新中国成立后,为了全面贯彻实行民族平等政策,从1953年起,国家组织了大规模的民族识别考察工作,辨别民族成分和民族名称。识别考察从中国的历史和现实情况出发,按照科学认定与本民族     

对贵州民族语文工作的几点看法

我国是统一的多民族的国家,是各民族团结友爱的大家庭,各民族人民谁也离不开谁,在我们伟大祖国的历史发展中,各民族都作出了自己的贡献,共同开拓了祖国辽阔的疆域,发展了祖国的经济,创造了灿烂的民族文化,缔造了伟大的社会主义祖国。中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,从根本上消除了民族压迫制度,开创了民族平等、团结、友爱合作和共同发展繁荣的新时代。我们党把马克思主义解决民族问题的普遍原理和中国民族实际相结合,制定了民族平等、语言平等和开展民族语文工作等一系列的方针政策。