运用心理疏导方法增强高校思想政治工作的实效性

高校思想政治工作只有根据大学生心理特征和存在的问题,改进工作的方法、手段,才能提高水平和效率.心理疏导是高校思想政治教育的重要方法,在高校思想政治工作中起着不可估量的作用.实施心理疏导要通过加强心理疏导工作的主动性、注意心理疏导工作的个性化及保持心理疏导工作的常态化等途径来完成.     

运用心理疏导方法增强高校思想政治工作的实效性

高校思想政治工作只有根据大学生心理特征和存在的问题,改进工作的方法、手段,才能提高水平和效率。心理疏导是高校思想政治教育的重要方法,在高校思想政治工作中起着不可估量的作用。实施心理疏导要通过加强心理疏导工作的主动性、注意心理疏导工作的个性化及保持心理疏导工作的常态化等途径来完成。     

高校教师心理契约、工作满意度与离职倾向关系研究

以高校教师为研究对象,以影响教师流动的两个重要因素：心理契约、工作满意度为切入点,考察教师工作满意度、心理契约及离职倾向的现状,探讨教师工作满意度、心理契约与离职倾向的关系。目的在于帮助高校管理者提高管理水平、制定满足教师需要的管理政策提供依据。研究得出目前高校教师心理契约、工作满意度与离职倾向水平,并对心理契约在人口统计变量上的差异性进行了分析,最后通过相关分析、回归分析得出心理契约与工作满意度显著正相关;心理契约、工作满意度与离职倾向显著负相关。     

高校教师心理契约、工作满意度与离职倾向关系研究

以高校教师为研究对象,以影响教师流动的两个重要因素:心理契约、工作满意度为切入点,考察教师工作满意度、心理契约及离职倾向的现状,探讨教师工作满意度、心理契约与离职倾向的关系。目的在于帮助高校管理者提高管理水平、制定满足教师需要的管理政策提供依据。研究得出目前高校教师心理契约、工作满意度与离职倾向水平,并对心理契约在人口统计变量上的差异性进行了分析,最后通过相关分析、回归分析得出心理契约与工作满意度显著正相关;心理契约、工作满意度与离职倾向显著负相关。     

高校辅导员心理所有权对其工作满意度影响的实证研究

为揭示高校辅导员心理所有权与其工作满意度之间的关系,文章运用教师心理所有权量表、工作满意度量表,以湖北省若干所高校的在职辅导员为研究对象进行研究。结果发现,高校辅导员心理所有权与其工作满意度现状良好;高校辅导员心理所有权总分在婚姻状态、年龄、行政级别、入职年限与所在学校层次维度上差异显著;高校辅导员工作满意度在入职年限与所在学校层次上差异显著;高校辅导员心理所有权对工作满意度有显著的正向预测作用。此外,高校辅导员的心理所有权是其工作满意度的重要影响因素,改善辅导员队伍的心理所有权有助于辅导员形成对自身工作的认同,从而形成较高的工作满意度,提升工作成效。     

心理教育研究述评

进入21世纪以来,我国颁布了一系列有关心理教育的文件。学校心理教育工作也因而愈亦受到人们的关注,但在教育实践中工作理念却不尽相同。为了统一思想和认识,本文从＂心理教育＂正名开始,对我国学校心理教育的目标与内容、心理健康的标准、心理教育的模式与途径、心理教育与道德教育的区别与联系以及学校心理教育研究前瞻共六个方面做了系统综述和评介,以期对我国学校心理教育工作起到推进作用。     

思想政治工作框架图及其意义

针对“思想政治工作”概念在现实社会环境中的模糊性,本文认为思想政治工作就是思想政治工作者通过心理分析和思想对话的方式,把自己的心理状态转换为工作对象心理状态的过程,其实质是通过心理转换过程使工作对象摆脱心理逆境,建立心理顺境。     

关于加强大学生心理自助组织建设的思考

本文阐述了加强大学生心理自助组织建设的重要价值,对大学生心理自助组织现有问题进行了审视,提出了要从转变心理健康教育工作理念,完善学生心理自助和互助工作的运行机制,健全学生心理互助员的选拔、培养、考核制度,营造学生心理自助和互助的良好氛围等方面加强大学生心理自助组织建设的对策.     

要做好企业职工的心理平衡工作

要做好企业职工的心理平衡工作王焕章思想政治工作是做人的工作。做人的心理平衡工作，帮助人们保持良好的心境，形成健康的心理状态，是思想政治工作的内容之一。就目前企业职工的心理状态而言。思想政治工作者应在四个方面帮助职工达到心理平衡。一、“情感”平衡情感是...     

基层官兵心理疏导要坚持三个核心原则

心理疏导是军队思想政治工作的重要组成部分，是现代最新的思想政治工作方法。加强心理疏导工作是社会发展的必然要求，也是部队官兵心理发展的客观需求。要将部队心理疏导工作价值最大化，就要坚持心理疏导的常态化、以解决问题为发展目标和增强自我调适能力三个核心内容。     

朋辈心理互助：高校心理健康教育的新模式

朋辈心理互助作为一种新型的心理辅导模式，是对高校专业心理健康教育工作的补充与创新。通过朋辈心理互助，高校的心理辅导模式由障碍性心理辅导模式转变为发展性心理辅导模式，有利于全面提升大学生的心理素质。目前，高校朋辈心理互助还存在组织体系不健全、工作制度不规范、载体单一等问题，需要在构建互助组织体系、完善互助工作制度、更新互助载体、寻求互助新方法上下工夫。     

上海探索心理疏导方法 创新思想政治工作

<正>近年来,上海按照中央关于"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"的要求,坚持以人为本、服务群众,不断创新工作方式方法,让心理疏导进机关、进社区、进企业、进学校、进家庭,形成了一系列行之有效的做法和经验,拓展了思想政治工作的新领域,增强了思想政治工作的针对性和有效性,为建设和谐社会提供了强有力的思想支撑和精神动力。1.各级党政领导高度重视,形成运用心理疏导加强和改进思想政治工作的共识。一是把心理疏导工作贯穿于面向基层、服务群众工作的各领域,     

心理换位在高校辅导员学生工作中的运用

在当前环境下,高校辅导员担负的学生工作面临着新形势、新情况和新任务,工作对象的复杂性和多样性对工作提出了新的要求和挑战,需要探索新的思维方式和工作方法,其中心理换位就是其中行之有效的方法之一。高校辅导员要在充分认识心理换位在学生工作中的价值与功能,积极探索心理换位在学生工作中的科学运用。     

心理契约对工作满意度的影响研究

心理契约是连接员工和组织之间的心理纽带,也是影响员工态度和行为的重要因素,直接关系到员工的工作绩效和工作满意度。本文在前人研究的基础上,对心理契约的内涵、类型和特点进行剖析和综述,进一步深入分析心理契约对员工工作满意度的影响和关系,并提出协调两者的尝试性措施。     

江西省直机关工委开展党员心理疏导工作

为增强新时期思想政治工作的科学性、实效性,激发机关广大党员的工作积极性、主动性和创造性,江西省直机关工委积极开展了党员心理疏导工作。重视培训骨干。机关心理疏导工作人员,主要是机     

思政工作要更多地关注学生消费心理

正高校学生作为一个特殊的消费群体,他们没有固定的经济收入却具备工作人群的消费心理。高校学生年龄阶段决定了他们在整个成人消费群体中处于时尚消费的前沿。他们的消费心理和消费行为上的与时俱进、不断更新,以及折射出的生活状态及价值取向,与当前高校思想政治工作的职责要求紧密相联。但是与此相对应的高校思想政治工作却显得相对滞后。因此,高校思想政治工作必须研究、拓宽和延伸原有的工作内容和领域,更多地关注学生消费心理。一、高校思政工作缘何要关注学生消费心理担负着"做人"工作的思想政治工     

心理咨询与思想政治教育

心理咨询工作正在全国蓬勃兴起,大学生心理咨询工作已成为高校学生工作的一个重要组成部分。当前,各高等院校对这项工作十分重视,全国已有几百所高校开展心理卫生健康教育、心理咨询、测试和研究工作,心理咨询已成为思想政治工作的重要组成部分。 一、在市场经济条件下,在新的变革时期,容易产生心理不适,心理矛盾和困惑。 大学生正处在从不成熟到成熟的发展阶段,这个阶段在心理上往往出现不平衡,常常处在种种矛盾和困惑之中。大学生思想敏锐,开拓进取,观念新、上进心强,但是心理承受能     

多一点心理疏导

<正>加强和改进思想政治工作,需要积极关注人们的心理需求,注重人文关怀和心理疏导。近年来,上海等省区市根据各阶层群众不同的思想心理状况,将心比心、以心换心,积极加强心理疏导,提供贴心服务,化解百姓心忧,打开百姓心结,敞亮百姓心灵,把思想政治工作做到百姓心坎上。他们的做法创新了思想政治工作的内容和途径,增强了工作的针对性和实效性。     

“三全育人”背景下高校心理育人工作的路径选择

心理育人是高校育人工作的重要组成部分。高校在"三全育人"背景下开展心理育人工作,要不断夯实育人队伍建设,全员参与心理育人工作;推进育人工作的有效衔接,在学生成长的各个阶段全过程融入心理健康教育;不断推进改革创新,实现各方有机联动,全方位落实心理育人。     

关注心理疲劳

心理疲劳是指人体肌肉工作强度不大,但由于神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作而引起的疲劳。心理疲劳是在活动过程中过度使用心理能力而使其功能降低的现象,或长期单调重复作业而产生的单调厌倦感。从人体在日常生活方面出发,心理疲劳指长时期地思考、焦虑、恐