提高提案工作质量 推进高校民主管理

教代会代表提案是高校教职工直接参与学校民主管理和民主监督,直接反映自身建议和诉求,直接维护自身合法权益的重要方式,也是加强高校与教职工联系,实现高校决策和管理科学化、民主化的重要手段。因此,高校要切实提高其教代会提案代表提案质量、提案承办部门承办质量和提案工作机构服务质量,通过加强专题培训,规范和完善提案工作程序等措施来提高提案的落实成效及教职工代表的满意度。     

高校工会参与人力资源开发与管理研究

高校工会参与人力资源开发与管理有其必要性与可能性,工会应利用自身优势,在人力资源开发与管理工作中有所作为,促进学校建设的发展.     

再谈高校民主管理的职能与形式

目前 ,我国高等教育发展与改革到了最关键时刻 ,高校党政更应该采取多种形式和渠道 ,发挥民主管理、民主监督的作用 ,充分调动广大教职工参与改革的积极性、创造性 ,在教书育人方面发挥主人翁作用。     

浅谈高校民主管理

高校民主管理是高校民主政治建设的一项重要措施,组织和代表教职工参与学校民主管理是高校工会的一项重要任务。必须提高对高校民主管理重要性的认识,通过教代会这一民主管理的基本形式和主要途径,加强民主管理工作的实效性。     

高校突发事件应急管理研究

高校突发事件是突发公共事件的一部分。近年来，我国高校突发事件不断出现，不仅干扰了学校正常的教学、工作和生活秩序，也在一定程度上影响社会稳定，已引起国内外的广泛关注。加强对高校突发事件应急管理研究已成为高校面临的十分紧迫的重大课题。本文对高校突发事件的内涵、特征及产生的诱因，建立健全高校突发事件的应急管理机制进行了初步研究。     

浅谈高校图书馆阅览室的人性化管理

面对现代信息技术和图书馆管理理念迅速发展给高校图书馆服务带来的挑战,本文提出了人性化管理的观点,阐述了人性化高校图书馆阅览室馆舍设计要诀,高校图书馆阅览室应提供的人性化信息服务。     

浅议高校发展中的合理管理人才结构

在我国的高校管理中,首先必须建立合理的人才结构,其次是要有为这种人才结构服务的配套条件。只有这样,才能有效的促进高校的发展。     

浅析高校教学管理人员的管理技能

教学管理人员素质的高低直接影响到教学管理水平和管理效果。高等教育大众化及本科教学工作水平评估对教学管理和教学管理人员的素质、能力提出了更严格的要求。教学管理人员不仅必须具备一定的理论和知识水平,更要掌握一定的管理技能,主要包括技术技能、人际技能和概念技能,还应具备处理突发事件的技能。     

高校声誉危机管理初探

在互联网信息技术日益发展的今天,当代媒体传播方式发生了革命性的变化,信息发布门槛的降低,信息传播速度的加快,使得高校更加容易受到负面舆情的影响。高校声誉危机以及高校声誉危机管理,使高校在维护自身荣誉和社会形象过程中面临新的问题和挑战,高校通过开展舆情工作,用新思路、新方法和新措施妥善化解危机。     

用系统论思想指导成人高校管理体制改革

成人高校的内部管理体制改革应以系统论的思想为指导 ,按照系统的整体性、结构性、层次性、开放性的要求设计改革方案和实施改革     

论高校学报策划工作

在新形势下,高校学报要尽快转变观念,积极面向市场,着力强化策划工作。高校学报策划,要从定位、栏目、选题、组稿、版式、发行等环节着手,以赢得办刊工作的主动性,提高刊物的市场竞争能力。     

论高校学报编辑工作的变革

学报编辑工作的变革是社会发展的要求,也是时代的要求。高校学报编辑工作要实现一系列的变革,主要包括高校学报编辑思维方式的变革,高校学报编辑工作手段的变革,高校学报编辑工作创新意识的变革,高校学报编辑学术素养的变革,高校学报编辑工作传播方式的变革等。     

高校学报选题策划研究

高校学报编辑在确立选题意识过程中,要重视"服务意识"的培养,要树立为本学报读者群体认真服务的精神,在此基础上形成强烈的责任意识,并在"服务意识"与"责任意识"的互动中,实现学报选题的全部价值.     

抓质量创特色求发展 --全国成人高校学报系统联络中心 2005年年会暨编辑学学术研讨会会议纪要

提高办刊质量,突出刊物特色,创建名栏工程,是全国成人高校学报系统联络中心2005年年会的主要议题.与会代表围绕这一主题,提出许多重要观点,并形成共识.本次年会在编辑学学术研讨和交流方面,也取得了重要成果.     

影响成人高校学报编排规范化的几个困素

成人高校学报规范化编排质量不高是由多种因素造成的,其中作者因素、编辑因素、<中国高等学校社会科学学报编排规范>因素和成人高校学报载文因素是主要的.只有正视问题,积极探索,才能进一步提高成人高校学报编排的质量.     

论成人高校学报的改革与发展

新的世纪 ,伴随着新的机遇。成人高校学报在新的世纪里如何改革发展 ,如何摒旧迎新锻造出一流的成人高校学报 ,如何造就出一批“世纪精品”更好地为教学科研服务 ,这是摆在每一家成人高校学报面前的新课题。本文对于迈进 2 1世纪的高校学报 ,如何继承优秀传统 ,如何改革发展创新 ,以及如何在激烈的竞争中立于不败之地 ,提出了自己的思路与方法。     

提高高校教学管理者素质刍议

高校教学管理是高校教学系统的重要组成部分,是提高学校教学水平的重要因素。高校教学管理队伍要与教师队伍同步发展,就必须重视和提高教学管理人员的自身素质与能力。教学管理人员素质主要包括思想素质、知识结构与专业水平,以及管理能力等。高校要重视教学管理人员的自身发展,为他们的自我完善提供条件,使其更好地为提高学校的管理水平贡献力量。     

成人高校、高职院校学报个性特色的构建与塑造

成人高校、高职院校学报在客观条件欠佳的情况下,步履艰难,生存与发展受到严峻挑战。针对这一状况,关键和首要的问题,是要对自己进行准确定位,严守自己的办刊宗旨,根据定位、定性、定向三方面的共性与个性,决定自己期刊在内容上的基本风格,本着严肃、严谨、深沉的特点,选择相应的形式,来完整地体现个性特色,从而在市场竞争中站稳脚跟。     

21世纪高校教师素质培养的指导方针--学习江总书记在中国人民大学"4.28"讲话

2002年4月28日下午,中共中央总书记江泽民考察中国人民大学,与师生座谈时发表了重要讲话.江总书记讲话中对我国广大哲学社会科学工作者提出的五点希望,阐述21世纪高校教师应具备的素质,广大高校教师要以"讲话"为座右铭,齐学共勉,与时俱进,做一个称职的21世纪的高校教师.