试论如何加强思政课教师师德建设

师德,是指教师应具备的思想品德和职业道德,是教师从事教育活动必须遵循的行为准则和道德规范。师德是教师素质之魂,加强师德建设是提高教师整体素质的基础工程,也是教师队伍建设的根本所在。近年来随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步建立,受西方价值观和社会不良风气的影响,一些高校思想政治理论课（以下简称思政课）教师在思想道德方面也暴露出不少问题,加强师德建设已成为高校思政课教师队伍建设的一项十分重要的任务。     

加强师德建设 争当“阳光教师”

2008年9月2日，国家教育部和全国科教文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），这是继1997年之后国家根据时代发展的需要和教育实际对教师师德师风建设提出的新要求、新规范。新《规范》对教师提出了“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习”等6个方面的要求，指明了教师的行动方向，     

加强师德修养 促进师德建设

要全面实施素质教育，就必须建设一支高素质的教师队伍。教师的师德修养则是教师素质高低的标尺。加强师德建设是学校开展思想道德建设的重要组成部分，学校师德建设与教师师德修养之间是相辅相成的，如何协调好二者之间的关系呢?笔者认为：     

新形势下加强我国高校教师师德建设的有效途径

教育关系到一个民族的兴亡,随着我国经济的迅速发展,高等教育也由精英化教育开始向大众化转换。在社会转型中,高校教师的思想观念和行为方式开始发生变化,但是教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的职责,因此高校教师师德建设在这种大背景下显得尤为重要,本文就由此出发,从高校师德建设的意义出发,分析了目前我国高校教师师德现状及存在的问题,最终提出改善的有效途径。     

加强干部队伍建设 提高领导干部素质

在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上,江泽民同志就加强干部队伍建设、提高领导干部素质发表了重要讲话。 关于加强干部队伍建设的重要性,江泽民指出,政治路线确定之后,干部就是决定的因素。我们的各级领导班子和整个干部队伍,在现代化建设中涌现出了一些优秀干部,这是我们党的干部队伍的主流,必须充分肯定。但是这些年来,干部队伍结构正在发生新的变化。当前和今后一个时期,干部队伍新老合作和交替的任务仍然十分繁重;在我们的干部队伍中,确有相当一部分同志尤其是一些年轻干部的素质特别是思想政治素质不适应党的事业的要求。要保证我国改革和建设事业的顺利发展,保证跨世纪宏伟目标的顺利实现,保证党和国家的长治久安,严重的问题在于教育干部。大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。     

加强师德修养塑造教师良好形象

国家振兴,教育为本;教育振兴,教师为本。能否建设一支思想品德精良、文化业务素质过硬的师资队伍,直接关系到社会主义教育事业的成败。教师在与教育对象的共同活动过程中,以其品德、智慧、学识、才能以及言行风     

提高领导干部素质加强执政能力建设

加强执政能力建设，是中国共产党执政后的一项根本建设，而提高领导干部素质，是加强党的执政能力建设的要求和保证。对化隆县来说，认真学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，对进一步贯彻落实好“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，进一步加强和改进党的领导，提高党的执政能力，完成党的各项使命，不断开创化隆县各项工作的新局面，具有重大而深远的意义。     

加强社区建设 提高社区工作人员素质

社区是社会的细胞和基础,是社会建设与管理的重心,州直社区的建设和管理仍存在着一些亟需解决的问题,这些都迫切要求我们加大社区建设工作力度,提高社区工作人员素质,加强和谐社区建设。     

加强道德建设 提高人的素质

道德作为维护社会稳定的重要调控手段,在社会主义社会有着更为突出的重要意义,并表现出自己的鲜明特点。社会主义制度是无比优越和持续稳定发展的社会制度。但为了巩固和发展新建立起来的以公有制和按劳分配为主体的经济基础;为巩固和发展适合人民当家做主的国家政治制度和整个上层建筑;为使全体社会成员能够齐心合力,积极投入社会主义建设事业,努力提高劳动生产率;为在全社会建立和发展平等、团结、互助、友爱的新型人际关系和精神文明;为克服和抵制旧社会的以及国际资本主义的腐朽思想道德的侵蚀和渗透,防止和消除社会生活中可能滋生的各种不正之风和腐败现象,仍然需充分发挥道德教育、道德价值导向和道德调控的作用。只有大力加强社会主义、共产主义道德     

加强思想政治建设 提高领导干部素质

党的十四届四中全会以来,全省各级党组织深入贯彻执行《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,大力加强党的建设,在党的思想、组织、制度、作风建设等方面,都取得了显著成绩。在新形势下,进一步加强党的建设,仍是我们面临的一项长期的十分艰巨的任务。我们要继续按照中央和省委关于加强党的建设的重要部署,统一思想,提高认识,加大工作力度,切切实实把党的建设这一新的伟大工程搞好。今天,我借省委党校秋季开学典礼的机会,着重就加强思想政治建设,进一步提高领导干部的素质问题,讲几点意见,供大家在学习中参考。     

加强高校师德建设之我见

加强师德建设是教育使命和教师职责的必然要求.联系高校管理工作实际,本文从加强高校师德建设的重要性、紧迫性和师德建设的主要内容以及应采取的基本措施三个方面来探讨新时期高校师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制.     

着力加强师德师风建设

党的十八大圆满结束后,商丘市凯旋路第二小学多次召开全体教职工大会．深入学习十八大精神．奋力争先树师德新形象．该校副校长刘晓勤给全体教师详细解读了十八大报告中提出的宏伟目标,及对政治改革、经济建设、     

提高教师素质刍议

全面推进素质教育,培养高素质人才,关键在于提高教师素质.根据教学目标和教学实践,提高教师素质包括思想道德素质、业务水平、创新意识、奉献精神.     

提高教师素质漫谈

古人云：“十年树木,百年树人。”教师是教育人以传道授业解惑的人,是从事“百年树人”的基础工作的人。正因此,有人说,教师这一行是阳光下最光辉的职业。经过50年的发展,我国的教育事业发生了根本性的变化,在面向新世纪的同时,正在向素质教育方向转换。作为跨世纪的教师,怎样去面对时代向我们提出的挑战呢？笔者认为,要实现向素质教育转换的目标,最根本的是要提高教师素质。这也对应了另一句古语：“打铁全靠本身硬。”提高教师素质,该从何着手呢？首先,要加强政治理论学习,提高自身的思想政治素质。也许．有人会说．我不是政…     

全面加强师德师风建设

武汉理工大学以深入学习实践科学发展观活动为契机,按照＂提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展＂的目标要求,进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,着力以科学发展观为指导．建设政治思想素质过硬、     

试论加强党校师德建设

(一) 党校师德,是根据党校教育工作特点所形成的一种行为规范,是党校教师在对待党校教育事业,处理教育教学中各种人际关系,所应遵循的行为准则。加强党校师德建设的意义在于: 首先,它有利于激励教师自觉地提高思想品德的修养。党校教师肩负着培养具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好,又有建设社会主义现代化知识的党政干部和有理想、有道德、有文化、守纪律的理论骨干     

加强高校师德建设之我见

加强师德建设是教育使命和教师职责的必然要求。联系高校管理工作实际,本文从加强高校师德建设的重要性、紧迫性和师德建设的主要内容以及应采取的基本措施三个方面来探讨新时期高校师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制。     

加强素质能力建设提高一线工作水平

乡镇工作经历是中青年领导干部苦练内功的关键期,也是干事创业的黄金期.乡镇中青年领导干部的能力和水平,直接关系到党的事业能否在基层落地生根、开花结果.乡镇是直接面对基层、面对群众的工作舞台,新时代的中青年党员干部至少要在十个方面加强和提高,才能把各项工作抓好抓实.     

加强党校师资队伍建设提高办学主体素质

提高党校教师队伍素质对提高党校办学水平具有关键作用.新形势下,党校必须尽快建成一支政治强、业务精、作风正、能担当培养高素质干部队伍重任的师资队伍.     

加强思想文化建设 提高公民现代文明素质

加强思想文化建设提高公民现代文明素质安齐宣近年来，深圳市宝安区在物质文明建设取得大发展的同时，精神文明也上了一个大台阶，被中宣部授予全国创建精神文明城市、文明村镇示范点的称号。他们为什么能在短时间内取得如此大的进步？用宝安区党委自己的话说，就是：——...