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相似文献
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1.
姜雅君 《世纪桥》2005,(6):20-20
爱国主义自古以来就是推动历史前进的一种巨大力量。列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”她是一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同本民族振兴与促进历史发展相一致的,是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。这种感情是承载千古,永恒不变的。  相似文献   

2.
在中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中,专门提出:“在德育工作中要把爱国主义教育放在突出的位置,使学生从小了解中华民族的光辉历史和革命传统.了解为多年来中华民族的深重灾难和共产党领导人民进行的反帝反封建的  相似文献   

3.
爱国主义是凝聚中华民族意志,支撑全民族奋发向上的永恒精神支柱和精神动力。青年是中国特色社会主义事业建设的中坚力量,他们的世界观、人生观、价值观直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,在当前国内国际形势复杂多变的形势下,爱国主义教育应成为青年思想教育一项常抓不懈的工作。  相似文献   

4.
5.
星期一的早晨,阳光洒满校园,在宽阔的操场上,1700名小学生身着校服列队齐整在等待着那庄严的时刻。当领操台上的小干部宣布“升旗仪式现在开始”时,在雄壮的乐曲声中,小旗手高擎着国旗,在护旗学生的护卫下齐步走向旗杆,国旗后面是由少先队员组成的仪  相似文献   

6.
第三次全国教育工作会议指出,全面推进素质教育,必须把德育放在极其重要的地位,而有针对性地开展爱国主义教育,是各级各类学校加强思想道德建设的基本任务之一。结合学校教育,特别是结合高校的实际,把爱国主义教育作为一个永恒的主题,必须重视以下几个主要问题: 首先,爱国主义精神是我国每个公民的最基本的政治素质。别林斯基曾说过:“一般就存在部  相似文献   

7.
《新长征》2013,(7):9-11
<正>今年是中国共产党成立92周年。92个春秋,中国共产党创造了多个奇迹。奇迹一:变几十名党员的小党为8000多万名党员的世界第一大党。奇迹二:变贫穷落后的旧中国为繁荣强大的新中国。奇迹三:变经济和社会发展  相似文献   

8.
爱国主义,是指归属于特定民族国家的人们,在长期的历史发展过程中逐渐孕育而成的,对该民族国爱的生存发展、繁荣兴旺等根本利益高度关心和自学维护的一种道德情感、思想理论和行为方式。爱国主义是一个历  相似文献   

9.
中国历史内容丰富多彩,是进行爱国主义教育的生动教材;中国历史课堂教学,是对大学生进行爱国主义教育的基本阵地。根据所学内容实际和学生思想状况实际,笔者认为在中国历史教学过程中应该从如下几个方面对学生进行爱国主义教育。一、从祖国悠久的历史、壮丽的河山、富饶的物产,来激发学生的民族自豪感。毛泽东同志曾经  相似文献   

10.
爱国主义教育是历史教学历久弥新的主题。以课堂教学为主渠道,并以课外活动为补充和延伸,寓爱国主义教育于实践活动之中是历史教学爱国主义教育的主要途径。历史教学爱国主义教育必须遵循科学性、时代性和世界性的原则。  相似文献   

11.
3月30日,本刊召开提高编校质量座谈会,聘请创刊以来一直关注本刊、拥有丰富编辑工作经验的谢合宽、饶之勋、吴晓、王润深、万义文五位业界专家为本刊审读员。  相似文献   

12.
沈义和 《学习月刊》2013,(21):11-13
在中共中央党校举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上.习近平总书记着重强调:“好学才能上进.中国共产党人依靠学习走到今天.也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进.我们的党要上进,我们的国家要上进.我们的民族要上进.就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感.都要一刻不停地增强本领。”  相似文献   

13.
抗日战争的历史,对中国人民来说堪称一部最生动、最丰富、最刻骨铭心的爱国主义教材,它充满悲壮和威武,在全民族抗日的浴血奋战过程中,爱国热情、民族精神,得到了空前的激发和提升。中华民族的子子孙孙应永远记住这段历史。  相似文献   

14.
一、党校理论教学要联系哪些实际第一、联系历史的经验和教训,掌握社会发展规律。中华民族的历史既是生产力不断发展的历史,又是人民革命斗争的历史。特别在近代,中国革命历经沧桑,艰苦卓绝,在曲折的历史进程中展现了不可改变的历史规律。在党校教学中要深入思考,认真总结。只有在教学中紧密的联系历史经验和教训,才能从思想上真  相似文献   

15.
党的"十七大"报告把提高自主创新能力,建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键,充分说明"创新"在国家发展中的重要地位和作用。高等职业学院应深刻理解"创新"的丰富内涵,深入分析"创新"的内在规律,认真把握"创新"的探索实践,以"创新"精神促进学院各项事业的发展,使学院尽快适应经济和社会发展的需要,为经济建设和社会发展培养人才,为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。  相似文献   

16.
先进性从来就是党生存和发展的根本依据,是党的建设的核心。先进性是党的本质性规定。马克思主义建党理论对党的先进性有许多基本的质的规定。首先,以科学的理论为指导,这是党的先进本质的决定性条件。一个政党为夺取政权或巩固自己的执政地位,可以拥有各种各样的条件和采取多种手段,但归根到底靠的是本身理论和实践的先进性。  相似文献   

17.
多年来,我厂生产的“双鹿”牌毛线,始终畅销不衰。1991年1——10月,销售收入4530万元,比上年同期增长83.77%;实现利润505万元,比上年同期增长63.96%;缴纳税金644.5万元,比上年同期增长93.89%。我们为什么能取得这样好的经济效益?“双鹿”毛线为什么能始终畅销不衰?最根本的原因,是我们厂把“顾客至上”作为企业的宗旨,把产品质量作为企业的永恒主题,妥善地处理好五个关系。  相似文献   

18.
近几年来,我国经济发展的内在动因尽管很强,但由于发展空间、周期、依存条件的转折性变化,在发展速度和质量出现严峻形势下,发展信心在发展速度与质量的关系、发展途径与方式选择的争议中摇摆不定。笔者认为发展仍然是硬道理,发展依然是跨世纪的主题。  相似文献   

19.
党的"十七大"报告把提高自主创新能力,建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键,充分说明"创新"在国家发展中的重要地位和作用.高等职业学院应深刻理解"创新"的丰富内涵,深入分析"创新"的内在规律,认真把握"创新"的探索实践,以"创新"精神促进学院各项事业的发展,使学院尽快适应经济和社会发展的需要,为经济建设和社会发展培养人才,为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献.  相似文献   

20.
爱国主义教育是全民教育,广大青少年是教育的重点.学校是对青少年进行教育的重要场所,把爱国主义教育渗透到各学科的教育中去,是教书育人的重要体现,其中历史教学又担负着进行爱国主义教育的重要任务.如何加强中学历史教学中的爱国主义教育,是每一位历史教师的神圣职责.……  相似文献   

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