什么是科学社会主义基本原理

燕山大学文法学院近年来以马克思主义理论教育教学为基础,十分关注马克思主义理论研究与学术创新,尤其是注重科学社会主义原理的理论探讨,力求在马克思主义学科建设方面形成自己的特色。现编发该院部分教师文稿,希望能推进该院学术讨论进一步深入。     

马克思主义理论家对科学社会主义基本原理的发展

燕山大学文法学院近年来以马克思主义理论教育教学为基础,十分关注马克思主义理论研究与学术创新,尤其是注重科学社会主义原理的理论探讨,力求在马克思主义学科建设方面形成自己的特色。现编发该院部分教师文稿,希望能推进该院学术讨论进一步深入。     

科学社会主义基本原理的创新

燕山大学文法学院近年来以马克思主义理论教育教学为基础,十分关注马克思主义理论研究与学术创新,尤其是注重科学社会主义原理的理论探讨,力求在马克思主义学科建设方面形成自己的特色。现编发该院部分教师文稿,希望能推进该院学术讨论进一步深入。     

把握主题,着力开展科学社会主义基本原理创新研究

燕山大学文法学院近年来以马克思主义理论教育教学为基础,十分关注马克思主义理论研究与学术创新,尤其是注重科学社会主义原理的理论探讨,力求在马克思主义学科建设方面形成自己的特色。现编发该院部分教师文稿,希望能推进该院学术讨论进一步深入。     

近年来马克思主义理论学科建设研究概述

马克思主义理论学科建设,是当前学术界关注的一个热点,学者们就马克思主义理论学科设立的意义、马克思主义理论学科特征、马克思主义理论学科与思想政治理论课的关系、马克思主义理论学科建设面临的问题以及如何加强马克思主义理论学科建设等问题展开了广泛的讨论,为今后马克思主义理论学科建设奠定了良好的基础。     

十六大以来马克思主义中国化研究综述

马克思主义理论与中国具体实践,是马克思主义中国化的两个基本要素。党的十六大以来,围绕这两个要素之间的关系,对于马克思主义中国化的研究包括：马克思主义理论与中国具体实践相结合的规律,马克思主义理论对中国具体实践的指导规律,中国具体实践对马克思主义理论的推进规律,中国具体实践与马克思主义理论的互动规律,马克思主义理论在中国具体实践基础上的创新规律。     

马克思主义理论在思政教育中的地位和作用

马克思主义理论教育在中国社会主义核心价值观教育中占据着重要地位,是当前思想政治教育的重点之一。马克思主义理论中国化的发展离不开党的正确领导,马克思主义理论教育需长期坚持群众路线,也需紧跟时代发展潮流,这是马克思主义理论教育中所表现出的中国特色。从马克思主义理论教育的中国特色出发,通过以情育人,充分发挥马克思主义理论的引领作用;与时俱进,充分发挥马克思主义理论的固本作用;全面推进,充分发挥马克思主义理论的文化普及作用。     

以马克思主义理论自信提升高校思想政治教育实效性

提升高校思想政治理论教育的实效性,需要充分阐明马克思主义的理论自信。马克思主义理论自信源于其理论内涵和当代价值:马克思主义理论是"实践的理论"和"理论的实践"的统一,是"改变世界"的理论;我们的时代仍处于马克思主义理论所把握到的时代;实现中华民族伟大复兴的中国梦是马克思主义理论的最新发展;马克思主义理论修养是当代大学生立足社会、实现自我价值的理论资源。     

坚持马克思主义的理论品格

马克思主义的理论品格是马克思主义的精神实质,中国共产党人要学精悟透马克思主义,关键在于全面理解把握马克思主义科学性、实践性、人民性、开放性的理论品格。马克思主义不是书斋里的学问,学习马克思主义的理论品格就要坚持其实践向度,并从执政、时代、价值、发展这四重维度深刻践行马克思主义的理论品格,真正用好马克思主义这个"看家本领"。     

论马克思主义时代化的精神实质和推进路径：一项研究议程

在准确把握时代特征和时代主题基础上推进马克思主义时代化是由马克思主义与时俱进的理论品质及其实践品格决定的。马克思主义时代化包含三个方面的基本内容：马克思主义理论解读的时代化、马克思主义理论创新的时代化以及马克思主义指导实践的时代化。马克思主义时代化与中国化、大众化不可分割。推进马克思主义时代化需要以重大理论和现实问题为突破口,当前阶段,这些问题表现为对资本主义及其发展规律的认识、社会主义的再认识、中国特色社会主义对于马克思主义时代化进程的特殊贡献、马克思主义政党执政理论探索研究以及金融危机与马克思主义时代化的关系。     

中国共产党在农村社会变革中的功能考察

中国共产党执政后,以建设新世界的革命热情,创造了一种新的农村经济社会的运行态势,其政党功能的发挥过程可以说是在＂创势＂。对于挫折的反思促使中国共产党开始了顺应农民意愿的改革,其功能的发挥可称为＂顺势＂。随着三农问题的凸显,更由于对人类社会发展规律和执政规律认识的深入,中国共产党提出了社会主义新农村建设,其功能的发挥可称为＂引势＂。     

联合国1990年关于自动资料档案中个人资料的指南评析

信息社会使个人资料被歪曲、滥用的危险明显加大,为加强个人资料的保护,各国纷纷制定了有关个人资料保护的国内法。但由于个人资料跨国流通势不可挡,不统一的国内法并不能为个人资料当事人提供充分保护,因网络环境下个人资料国际保护的需要,联合国于1990年通过了《关于自动资料档案中个人资料的指南》。     

关于妇女全面参与建设小康社会实践意义的再认识

我国广大妇女全面参与建设小康社会的实践具有十分重大的意义,它不但有利于妇女社会地位的确立,有利于促进社会的协调发展,而且也有利于搭建男女对话的平台,形成妇女解放的同盟军,促进妇女的解放。     

新时期军队领导干部道德修养的特征和规律初探

新时期军队领导干部道德修养的主要特征表现为先进性、示范性、强制性、军事职业性 ;主要规律有内省与外行相统一、自律与他律相统一、大节与小节相统一、慎初与慎终相统一以及官德与人格相统一。     

浅析社区团组织建设的思路和方法

共青团是广大青年的代表，是党的助手和后备军。在新的形势下，共青团如何结合党的中心任务，把自己的工作领域拓展到社区，建立社区团组织，开展社区团组织活动，这是当前值得重视的课题，本文愿意在此抛砖引玉，提出初步的思路和建议。     

论党的协商民主在西藏和平解放时期的践行

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是中国共产党把马克思主义民主理论与中国革命与建设实践相结合的产物,是有中国特色的社会主义协商民主。协商民主思想在西藏和平解放时期党在开展西藏地方工作中得到充分践行。通过对西藏和平解放时期协商民主相关史料的筛理,分析协商民主思想在西藏和平解放时期践行的必然性,论述协商民主在该历史时期的实现历程及其基本特征,同时总结历史经验,以期在新时期能够与时俱进。     

司法腐败预防体系的建设

司法腐败产生的根源有转型期特定的社会背景;司法体制设置不合理;司法监督机制不健全,监督不力;司法人员整体素质不高。建设司法腐败的预防体系主要包括:强化教育,形成自律;健全完善制度,加大防范力度;健全监督机制,加大惩治力度;加强身份和经济保障,构筑激励机制。     

从政府审计职责的发展看《审计法》的修改

审计工作环境的变化和政府审计职责的发展,使《审计法》已不能完全适应审计监督的需要。本文从政府审计范围、对象和目标的发展变化分析了《审计法》需要修改完善的内容。     

民国时期西藏教育浅析

民国时期,当时的中央政府在政治上继续坚持对西藏的主权,制定了一系列加强对西藏管理的政治措施。同时,为了发展西藏的文化教育事业也制定了一些文化教育政策,对进一步发展中央政府与西藏地方的关系和对整个西藏的社会进步产生了积极影响。     

上海租界外人眼中的中国民族主义

本文主要根据上海公共租界职员郭泰纳夫的两部代表作,利用中华民族对立面的观察角度,对中国现代民族主义的兴起和演变作了初步的追溯,认为从19世纪70年代以来,随着上海租界制度的扩展,首先在中国官员、绅商中萌发出了公开的不满情绪,并不可阻遏的日益发展;第一次世界大战结束后中国政府向巴黎和会提出的《希望条件说帖》,第一次锋芒直指外人在华特权,得到了普遍的拥护;此后,国共两党均成为民族主义的热情鼓动者,并迅速获得了最广泛的民意支持;1925年的五卅运动的根本原因,就是中华民族前所未有的自信。中国共产党的反帝纲领,道出了近代以来中华民族的心声。