高职院校大学生职业道德的培养途径

人才竞争形势日益严峻的今天,如何提高毕业生的核心竞争力,如何培养毕业生的职业素质,是高等学校教育工作者的紧迫任务。而职业道德作为学生职业素质中的核心内容,其重要性不言而喻。高职院校大学生职业道德教育的重点在于敬业精神、诚信品质、团队精神。培养大学生职业道德的有效途径:抓好职业理想、职业规划教育;发挥教育的示范作用;在实践中开展职业道德教育;加强毕业生就业观、择业观教育。     

高职院校大学生职业道德的培养途径

人才竞争形势日益严峻的今天，如何提高毕业生的核心竞争力，如何培养毕业生的职业素质，是高等学校教育工作者的紧迫任务。而职业道德作为学生职业素质中的核心内容，其重要性不言而喻。高职院校大学生职业道德教育的重点在于敬业精神、诚信品质、团队精神。培养大学生职业道德的有效途径：抓好职业理想、职业规划教育；发挥教育的示范作用；在实践中开展职业道德教育；加强毕业生就业观、择业观教育。     

析高校第二课堂对大学生自我推销能力的培养

第二课堂作为高校提升学生综合素质的重要阵地,对大学生自我推销能力的培养具有不可替代的作用。笔者认为,高校以第二课堂思想品德教育、素质拓展训练和社会实践活动为载体,加强大学生职业道德修养、沟通交流能力和团队协作能力的培养,有利于提高大学生求职择业的自我推销能力和职业竞争力。     

试论大学生职业道德的培养途径

大学生就业难引起了全社会的高度关注.当前,就业竞争激烈,用人单位对大学生职业道德修养提出更高要求.因而高校应加强大学生的职业道德培养、营造良好的职业道德教育环境、强化职业道德素质训练等,促进大学生转变就业观念,引导大学生到社会急需、岗位充裕的偏远地区、社会基层、艰苦行业就业.     

加强职业素质教育破解大学生就业低成功率

近年来在党和政府的高度关注下,我国高等教育得到了长足发展,但在发展过程中也遇到了许多困难,如何解决规模发展与提高就业率之间关系就是其中一个重要内容.许多高等学校在这方面也采取了不少切实可行的措施,也取得了很好的效果.为了进一步提高大学生就业率,高等学校在大学生职业道德教育、大学生职业技能培养等方面还有许多工作可做:加强大学生职业道德教育;加强大学生的职业技能培养;提高学生文凭的含金量.     

关于加强和改进企业员工职业道德教育的思考

加强企业员工职业道德教育是纠正不正之风治本之策,是社会主义精神文明建设的一个重要内容,也是保证社会主义市场经济体制健康发展的重要条件。一、加强企业员工职业道德教育的意义在企业内进行职业道德教育,就是用职业道德理论和职业道德规范去有计划、有目的地影响员工的职业活动。其意义在于:1 .加强职业道德教育有利于培养又红又专的员工队伍。随着企业员工队伍的不断更新,许多适龄青年加入到企业行列。但是,由于种种原因,许多青工职业道德素质和业务技术素质比较差,与现代化大生产的要求很不适应,进行职业道德规范教育,能促使企业员工…     

加强职业素质教育破解大学生就业低成功率

近年来在党和政府的高度关注下,我国高等教育得到了长足发展,但在发展过程中也遇到了许多困难,如何解决规模发展与提高就业率之间关系就是其中一个重要内容。许多高等学校在这方面也采取了不少切实可行的措施,也取得了很好的效果。为了进一步提高大学生就业率,高等学校在大学生职业道德教育、大学生职业技能培养等方面还有许多工作可做:加强大学生职业道德教育;加强大学生的职业技能培养;提高学生文凭的含金量。     

加强高职院校大学生职业道德教育的途径探析

高职院校肩负着＂为社会和生产建设第一线培养高技能应用型人才和管理人才＂的使命,加强大学生职业道德教育是高职院校人才培养的重要内容。高职院校要高度重视职业道德教育,以就业为导向,积极探索多种有效途径,加强对大学生职业道德的教育和培养,以满足社会对从业者职业道德素质的要求,为社会培养出合格的人才。     

提高医学生职业道德素质的探索

医学生职业道德教育是高等医学院校的一项系统工程。本文针对医学生职业素质存在的突出问题，探讨医学职业道德教育的途径和方法，以期提高医学生职业道德素质，培养社会主义和谐社会需要的医德高尚、医术精湛的德才兼备的高级医学人才。     

高职毕业生职业道德素养调查分析与培养对策——以柳州职业技术学院为例

通过走访、座谈会等形式了解企业对高职毕业生职业道德素质的要求以及学生职业道德素质现状,从而提出教育的对策,以期提高学生职业道德素质。     

大学生职业道德教育论略

加强大学生职业道德教育,是由高等教育职业性倾向特征所规定的,是高校培养高素质人才所急需的,也是高校德育的题中之义。加强大学生职业道德教育使我们面临着系统把握其特殊性、构建相应运行机制以及相应内容体系的任务。本文主张大学生职业道德教育应坚持主体性、实践性、开放性、系统性、长期性的原则,并从开设职业道德的理论课程、向专业课程教学进行渗透、结合大学生社会实践和毕业实习进行教育、营造良好的校园文化环境、加强就业阶段教育等多方面入手具体实施。     

职业生涯规划:大学生社会主义核心价值观教育的现实路径

职业生涯规划涵盖职业价值观、职业理想、职业道德教育等重要内容,因而在理论上与社会主义核心价值观有着高度的契合性;职业生涯规划切合大学生的实际需求,因而在实践中能增强社会主义核心价值观教育的实效性。但是,传统的职业生涯规划往往仅从个人发展角度片面理解职业价值观、职业理想、职业道德,这就容易导致大学生职业生涯规划中社会主义核心价值观教育缺失。因此,必须创新大学生职业生涯规划教育,进一步增强社会主义核心价值观教育的实效性。     

把职业道德融入高职思想政治课教学中

当前,大学生的职业道德观念和价值取向呈多元化发展趋势,加强高职学生职业道德教育是社会主义市场经济发展的客观要求,也是提高高职学生综合素质的客观需要。如何将职业道德教育融入到高职思政教育中,是高职院校当前重要的教育任务。     

经济全球化条件下的大学生职业道德教育

职业道德,是指在一定职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总称。在经济全球化条件下如何加强大学生职业道德教育是我们需要加以研究和探索的时代     

高职院校网络技术专业学生职业素养培养体系研究

当前,高职学生的职业素养越来越被用人单位所重视。很多企业在招聘人才时,往往把职业素养作为评价人才综合素质和职业能力的重要指标。因此,良好的职业素养是高职学生必须具备的,是他们实现就业的重要素质。基于甘肃林业职业技术学院网络技术专业毕业生的能力与用人单位对学生职业创新能力需求之间还存在一定的差距,本文结合我学院网络技术专业学生的特点,从学生个人职业理想的树立,到职业礼仪、职业道德的培养,再到职业技能的训练,探索出一套适应甘肃林业职业技术学院网络技术专业学生的职业素养培养体系,从而助力甘肃林业职业技术学院网络技术专业毕业生与用人单位对学生职业能力素养的需求相匹配。     

大学生劳动维权教育教学体系研究

培养大学生树立劳动维权意识,不仅有利于学生的成长成才,而且有利于减少劳动争议和纠纷,促进社会和谐发展.当前,大学生的劳动维权意识现状堪忧,如何加强对学生未来职业应具备的法律知识和法律素质的教育,提高其就业过程中的维权意识乖能力,是教育行政部门、高校和工会等组织亟待解决的问题.     

文化自觉视域下大学生职业伦理教育的困境与化解北大核心CSSCI

随着我国经济的加速发展,利益多元化倾向加剧,大量职业道德失范现象出现。对此,要加强大学生职业伦理教育的教育力度。然而,受全球化背景下多元文化的冲击,大学生职业伦理教育广泛存在伦理意识培养弱化,教育内容与文化语境割裂等问题。鉴于此,"文化自觉"可以成为深入理解大学生职业伦理教育的本质,构建有效教育路径的新视角。     

坚持育人为本 努力提高学生就业竞争力

学生就业,事关学生的切身利益,事关学校的生存和发展。武汉生物工程职业技术学院坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,既注重开拓毕业生就业市场,更注重加强和改进学生思想政治教育工作,提高学生综合素质,提升学生就业竞争力。毕业生一次就业率一直保持在90%以上,学生就业满意度逐年提高,受到省委、省政府领导的充分肯定和社会的广泛好评。从几年来毕业生就业情况看,用人单位普遍欢迎思想素质好、品德高尚的毕业生。因此,我们坚持把加强理想信念教育、诚信教育、社会公德和职业道德教育,培养学生具有爱党爱国、诚实守信、敬业奉献等优…     

加强高职院校职业道德建设刍议

高职院校承担着为社会培养高技能人才和高素质劳动者的历史使命,在经济深入、教育体制和就业机制发生变革、大学生的职业价值观日趋现实的今天,怎样顺应职业道德建设新特点,找到职业道德教育的方法,是高职院校职业道德教育的一个重要任务,也是每个高职德育工作者面临的新课题。     

论新形势下的大学毕业生思想政治教育工作

在新的形势下,大学毕业生的思想状况不容乐观,他们在就业过程中表现出诸多问题.做好大学毕业生的思想政治工作,应将思想政治教育与就业指导相结合,加强大学生的忧患意识、市场意识、职业道德和心理健康教育.同时,学校应以市场为导向,加强教育教学改革.人才市场也必须加快建设步伐,规范竞争秩序,为大学生合理充分就业创造一个良好的环境.