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相似文献
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1.
创新,是一个民族进步的灵魂,也是一个政党永葆生机的不竭动力。开展共产党员先进性教育活动,对广大基层党员来说,就是一次“知”与“行”上的创新。基层党员如何长期保持先进性?笔者认为,重在做到:创新活动载体,让党员不忘身份;创新管理机制,让党员不忘要求;创新联动网络,让党员不忘组织:创新服务领域,让党员不忘宗旨,要在持续创新中永葆党的先进性。  相似文献   

2.
《党课》2007,(2):8-8
建设社会主义新农村,是当前农村工作的主题。农村各级党组织要围绕这个主题,进一步深化农村党的建设“三级联创”活动,巩固和发展农村先进性教育活动成果,积极推广农村党员承诺制、党员设岗定责等做法,做好保持共产党员先进性的经常性工作,特别是要通过贯彻落实保持共产党员先进性四个长效机制文件,更好地推动“三级联创”活动的开展。省、市两级党委要围绕建设社会主义新农村的目标任务,研究制定本地区开展“三级联创”活动、加强农村基层组织建设的总体规划,加强宏观指导,推动工作落实;县(市)委要坚持从本地新农村建设的实际出发,因地制宜,  相似文献   

3.
《思考与运用》2005,(6):I0003-I0003
在重庆市监狱局党委的统一部署安排下,重庆市三峡监狱保持共产党员先进性教育活动自7月以来在16个基层党支部全面展开。活动中,监狱狠抓动员。大造声势,统一思想,积极营造良好的活动氛围;始终把先进性教育活动与经常性的党员教育相结合,努力探索建立保持共产党员先进性的长效机制;始终紧密结合实际.积极探索,大胆实践,创新行之有效的活动方式和载体,开展了“比一比,看谁先进”的支部挑战活动、“忆艰苦岁月、重走青龙山”的传统教育和“规范执法行为”,“为贫困群众送爱心”等主题实践活动,增强了党员意识,强化了活动效果;坚持“边学边查边改”,提高了活动的实效性,体现了“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求。  相似文献   

4.
毛宏业 《共产党人》2005,(18):10-11
在新经济组织、新社会组织中(以下简称“两新”)开展先进性教育活动,是一项新课题、新任务、新要求。抓好“两新”组织的先进性教育活动,不仅对于确保整个先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程具有重要意义,而且有利于进一步把“三个代表”重要思想和科学发展观贯彻落实到“两新”组织,更好地巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;  相似文献   

5.
党员“政治生日”谈话、“民情日记”记录考核、“社区事务听证制度”、“共产党员模范出租户”创建评比、“全民素质培训”等,是昆明市西山区在“云岭先锋”工程的实施中,结合区情和创新活动载体而开展的一系列活动。如今,为进一步加强全区基层党组织党员活动阵地建设,深化“云岭先锋”工程,夯实基层党建和先进性教育活动的工作基础,认真贯彻省、市委组织工作会议精神,他们根据市委组织部把党员活动室按照“十有”(有30平方米以上的固定活动场所;有一定的活动设施,包括一定数量的桌、椅、橱等;有一套电教设备;有一定数量的学习资料及电教片;  相似文献   

6.
刘俊道 《新长征》2006,(4):43-45
党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。加强党的先进性建设,必须着眼长远,探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。这既是先进性教育活动的题中应有之义,也是巩固和扩大先进性教育活动成果的客观要求。联系近几年开展的县处级以上领导干部“三讲”教育、农村“三个代表”学习教育以及这次开展的党员先进性教育,我们感到,建立保持共产党员先进性的长效机制,必须坚持以人为本,把时代对我们党的先进性要求与党员个体对先进性的内在追求有机结合起来,用制度的形式把这次先进性教育活动的成果固定下来。只有这样,才能有效防止和避免表面文章、形式主义和短期行为。  相似文献   

7.
《党建文汇》2005,(8):7-7
搞好第一批先进性教育活动巩固扩大整改成果工作和“回头看”,对于进一步落实中央要求,确保第一批先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程;对于为第二、第三批先进性教育活动积累经验、作出示范;对于建立健全保持共产党员先进性的长效机制,促进党的先进性建设,都具有重要意义。各级党组织要充分认识这项工作的重要性和必要性,切实把这项工作抓紧抓好,把中央的要求真正落到实处。  相似文献   

8.
《党课》2006,(8):35-35
随着先进性教育活动的圆满结束,各级组织部门要把工作重点转移到做好保持共产党员先进性的经常性工作上来,切实巩固和充分运用先进性教育活动取得的重要成果。要坚持不懈地用发展着的马克思主义武装全党,继续抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。继续抓好党章的学习;要积极探索有效办法,切实提高教育党员、管理党员、服务党员的工作水平;要大力加强党员队伍的作风建设,认真解决党员队伍中存在的与先进性要求不适应、不符合的问题;要大力加强和改进党的基层组织建设,进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;要着力推进保持共产党员先进性长效机制建设,不断推进基层党建工作的制度化、规范化;要深入开展党的先进性建设的理论研究和舆论宣传,为保持共产党员先进性提供有力的理论支撑和良好的舆论环境。  相似文献   

9.
当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全党深入扎实、卓有成效地进行。开展共产党员先进性教育活动,是一次普遍的学习实践“三个代表”重要思想、全面加强党的先进性和党员先进性的集中教育活动。吉化作为首批参加保持共产党员先进性教育活动的单位,通过学习动员和分析评议两个阶段的实践,  相似文献   

10.
今年7至12月,广大城市中小学校普遍开展了以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现在,绝大多数学校党员先进性教育活动已经基本结束。我们要乘势而上,认真做好总结工作,巩固扩大先进性教育活动的成果,健全和完善先进性教育长效机制,使广大党员长期受教育,永葆先进性;  相似文献   

11.
党建短讯     
莱阳市农村先进性教育活动强化“三个注重”;五莲县开展“创建党员致富示范小区”活动;莱州市先进性教育送党课到村;阳信县实施“科技富民工程”;长岛县开展给老干部送温暖活动;枣庄市市中区推行机关干部“周五驻村工作日”制度。  相似文献   

12.
黑龙江省北安市以党员先进性教育活动为契机,积极探索农民党员保持先进性的有效途径和办法,在党员“三个代表”责任区的基础上,建立了党员6个“1+1”服务网络。即“党内一包一”,组织觉悟较高并有一技之长的党员包一个发挥作用较差的党员,带动其发挥先锋模范作用;“党外一帮一”,组织有能力的党员帮扶一户致富能力差的农户,帮助制定并实施致富奔小康计划,带领其脱贫致富;  相似文献   

13.
在保持共产党员先进性教育活动中,义马市委结合实际创新载体,开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动,积极探索党的先进性建设长效机制。  相似文献   

14.
6月30日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。这篇讲话,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面地回顾了85年来我们党领导全国各族人民进行革命、建设、改革的奋斗历程和辉煌业绩,精辟地概括了我们党加强先进性建设的历史经验;系统地总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动取得的丰硕成果和成功经验,科学地揭示了保持党员队伍先进性建设的基本规律;  相似文献   

15.
“党的十七大报告提出”要“健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”永葆党员先进性,始终是党的建设的重大课题。泰发市作为全国先进性教育活动综合试点,早在2004年被就开始了这方面的探索,逐步建立起“教育培训、管理监督、激励引导、权利保障、组织保障和服务群众”的保持党员先进性的“5+1”长效机制,努力使党员永葆先进、让群众长期满意。去年以来,泰安市又深入开展了“保持党员先进性长效机制落实年活动”,立足实际,强化措施,一手抓创新,一手抓落实,有力地促进了全市党的先进性建设,推动了经济社会又好又快发展,成效显著,值得借鉴。  相似文献   

16.
目前,在全党开展的先进性教育活动,目的就是要使“党员受教育、群众得利益”。只有把开展教育活动与推动当前工作结合起来,切实做到“两不误”、“两促进”,把先进性教育活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上,用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。  相似文献   

17.
“领导重视、精心组织、扎实推进、成效明显”,这是中央督导组对省农业厅先进性教育活动作出的总体评价。的确是这样,省农业部门将开展先进性教育活动作为有效解决“三农”问题,确保农民增收的推进器。省农业厅厅长段兴祥倡仪全省农业系统广大党员干部围绕农业和农村工作的总体目标,认真履行职责,充分发挥主观能动性,使广大党员服务“三农”的本领进一步提高,确保“农民增收”的中心不移,以教育活动的成果推动解决“三农”问题的步伐,以提高为农民服务的质量、效能来检验教育活动的成效。  相似文献   

18.
前几天,中央召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议,曾庆红同志代表党中央在会上作了重要讲话。市委经过研究,决定在今天进行全市动员,上海的保持共产党员先进性教育活动正式开始;同时决定在开展第一批先进性教育活动中,举办“党在我心中”系列党课,由市委领导同志主讲,我作第一讲。今天,我既是上党课,与大家共同学习交流;也是对在全市党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,作一个动员。  相似文献   

19.
“三个代表”重要思想赋予党的先进性以鲜明的时代内涵,揭示了党的先进性的本质特征,为党的先进性建设指明了方向、提供了科学依据。先进性教育活动必须牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,这是确保先进性教育活动取得实效的根本要求。在先进性教育活动中,抓住这条主线,就是要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于活动的始终。  相似文献   

20.
《思考与运用》2005,(6):4-4
为及时总结提炼保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设的实践经验和理论成果,推进党的先进性建设的理论创新和实践发展,重庆市“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨领导小组和重庆市党的建设研究会决定,从2005年11月至2006年3月在全市组织开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动,并在本刊开辟专栏,陆续刊登理论文章。  相似文献   

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