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在当今这个多元化的时代里,我们如何定位自己美的坐标,如何辨析各种思潮和时尚的影响,更加虔诚地追寻人之美的意旨与底蕴、领悟人之美的内涵和魅力?我们从人体美和人性美的角度,重申和反思人之美的内涵,审视男女角色在这个时代的变异,认为人之美具有不随时尚而变的恒定指标和原则,倡导一种真正永恒的人性之美。惟其如此,才能真正实现人生的美学理想,奏响人性的华章。 相似文献
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生活中有很多美丽的东西,但需要带着感动的心去感受,心中充满爱,才会充满感动,而感动是捕获美的工具。我曾随团出访过几次,每次都能碰上令我感动的事。 相似文献
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李国昌 《南京政治学院学报》2009,25(1)
劳动是人生的需要,决定着人生之真、善、美和幸福的实现.劳动验证人生之真,铸就人生之实,生成主体诚实的品性;在真的基础上,劳动展示人生之善,延展至道德层面即善良;合真与善,劳动成就人生之美,自由劳动本身即为美,劳动在创造美的世界的同时,也在建构人们美的心灵;劳动使人生充实,并由此产生幸福感. 相似文献
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一路走来,我们有幸面对面地采访了经历各异、坚韧不拔的女性,好像是在翻看一本本深沉而厚重、积极而向上的人生小传,领略到了截然不同的人生经历。可以这么说,采访对于我们来说又多了一层含义,不仅仅是用笔简单机械地记录,而是用心去聆听她们的心声,去感受她们面对困难时的坚韧不拔,去体味她们从头再来的艰难困苦,去分享她们战胜自我、超越自我的快乐。但愿我们能够把她们精彩的人生尽可能全面地展现给读者,因为她们的经历中总会有一些蕴涵让我们感动,给我们启发。从下岗女工到董事长,从菜农到董事长,人生因坚韧与顽强而被改写夜晚中的衡阳… 相似文献
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《Women of China(中文海外版)》2007,(12)
年底的华语歌坛总是令人充满期待,我们喜欢的那些优秀女歌手,都推出或即将推出2007年的国语大碟。在这个洋溢着节日气氛的季节,轻轻打开她们带来的音乐世界,聆听这些让人心动的声音,回想那些让人难忘的过往,记住这些让人感动的情歌…… 相似文献
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胡海根 《基层政治工作研究》2007,(8):18-18
美是一个富有魅力的字眼.是对那些使人在精神上得到愉悦和满足的社会现象、社会生活的感受和评价。今天我们讲一下什么是军人的美、军人美在哪里、怎样塑造军人的美。 相似文献
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教学美就是在教学中遵循美的规律,贯彻美的原则而进行的创造性教学,它是以其感性特征直接引起审美主体(学生)的美感。因此,探讨政治课教学美就不能离开美的特征。教学的某些特征,如,形、声、色、意等具有不可忽视的审美意义,它们是构成政治课教学美的主要因素和教学美形成的必要条件。一、音美以感耳音美。就是教学语言的和谐性、节奏感和韵律感构成的一种音乐美,即教师以“音美”去感耳,强化教学效果。这是因为政治课的教 相似文献
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悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”。( 鲁迅语) 它在美丑善恶的鲜明对立与较量中,通过美的受摧残,遭毁灭,激起人们对美好人性的礼赞、尊崇与婉惜,对丑恶势力的憎恨、蔑视与反抗。它所带来的心灵震撼与崇高感召常常是那些轻松、优雅、滑稽、戏谑、打闹、调情之类艺术作品所难以企及的。 相似文献
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大学语文与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
董根清 《南京政治学院学报》2000,16(2):38-42
大学语文课程在推进素质教育中有着不可替代的作用。其教育功能主要表现在智育功能,培养学生具有较高的语文素养,从而增强创新思维和实践能力;德育功能,融民族传统文化教育、爱国主义教育、道德情操教育于一炉,使教师和学生在双向互动中实现有益的思想交流;美育功能,引导学生树立正确的审美观,培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力;认识功能,语文课程中的优秀文学作品,有助于学生正确认识社会生活,走上健康向上的人生之路。 相似文献
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每每在电视中看到公益广告时,不知怎的,我都会被那些温馨的画面深深地感动。广告中深刻的寓意,需要我们社会每个成员以文明的举止播撒、传递,而谦让、关爱、敬老等这些美德则会促进社会关系和谐、文明进步。可见一则公益广告的播出,对有心人实在受益太大。 相似文献