邓小平法制思想研究述评

邓小平法制思想是我国社会主义法制建设的基本指导思想;是我们建设社会主义法治国家的重要指针。为此,本文梳理了近十几年来学术界发表的关于邓小平法制思想的论著,对邓小平法制思想的主要内容和内涵、邓小平法制思想的核心和精髓、邓小平法制思想的特征、邓小平法制思想的意义与价值启示等方面作了述评,并在此基础上提出了关于邓小平法制思想需要进一步研究探索的几个问题,以期使邓小平法制思想能更好地指导我国现代化建设。     

美国邓小平研究述评

1978年以来,美国学术界在邓小平研究方面陆续提出了一系列大体上符合实际的观点,研究领域逐渐开阔,分析深度有所增加,学术性不断增强。研究重点主要包括:邓小平领导艺术和政治风格、邓小平历史地位、邓小平理论属性、邓小平改革和对外开放思想、邓小平经济思想、邓小平政治思想、邓小平军事思想、邓小平文化思想、邓小平社会学思想、邓小平国家统一思想、邓小平外交思想、邓小平对毛泽东思想的继承发展、邓小平生平活动等。在研究中,美国学者运用了多种多样的方法。这些都说明30多年来美国学术界研究邓小平颇有成效。研究亦有一些不足之处,但仍可以为当今中国学者提供有益的参考。     

浅论邓小平的法制建设思想

本文分析了邓小平法制建设思想形成的条件,论述了邓小平法制建设思想的主要内容,指出了邓小平法制建设思想对我国建设社会主义法治国家的重要历史意义.     

2004年以来国内邓小平行政管理思想研究述评

2004年以来,国内对邓小平行政管理思想的研究取得了较大的进展。一是从整体角度推进了邓小平行政管理思想的核心内容、基本特色以及历史地位的研究;二是从理论体系构成要素角度深化了邓小平行政体制改革思想、行政决策思想、行政文化思想、行政发展思想及行政领导、方法与艺术思想的研究。今后加强和深化邓小平行政管理思想研究,应该重视从马克思主义中国化与中国行政学发展的实际需要宏观把握邓小平行政管理思想,同时加强邓小平行政管理思想的文本研究,实现党史学与行政学的真正融合。     

应该重视对邓小平认识论思想的研究

邓 小平认识论思想是当代中国认识论发展的重大的理论成果 ,然而我国哲学界尽管对邓小平理论的研究比较重视 ,但对邓小平认识论思想的研究却相当不够。为什么要研究邓小平认识论思想？这是因为 ,邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓 ;邓小平认识论思想是我们在探索社会主义现代化过程中获取自由的方法论武器 ;只有研究了邓小平的认识论思想 ,才能深刻理解邓小平思想的方法论基础。一、邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓。要理解这一命题 ,就得理解认识论是哲学的精髓。这可以从三个方面来予以理解 :１…     

认真学习邓小平后勤思想努力做好后勤服务工作

邓小平后勤思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平后勤思想揭示了后勤工作本质和内在纪律.学习邓小平后勤思想对做好后勤工作具有十分重要的意义.     

和谐世界：邓小平和平解决国际争端的新视野

和平解决国际争端的思想是邓小平外交思想的一个重要组成部分。邓小平着眼于维护国家的根本利益和长远利益,针对纷繁复杂的国际争端,提出了以和平方式解决国际争端的具体思想。文章探讨了邓小平和平解决国际争端思想的内容,并对邓小平和平解决国际争端的战略眼光、及其当代价值进行了论述。     

邓小平科技思想的历史形成与基本特色

本文主要分析和探讨了邓小平科技思想的形成过程、产生基础和基本特色。作者提出了邓小平科技思想怕形成经历了酝酿、成熟和完善三个历史阶段;马克思主义科技观、毛泽东科技思想是邓小平科技思想形成的思想理论渊源,我国社会主义现代化建设实践是邓小平科技思想产生的现实社会基础;邓小平科技思想具有创造性、实践性、系统性三个显著特点。     

论邓小平的社会历史多重分期思想

针对我国学术界对邓小平社会历史分期思想的片面理解,在研读邓小平原著基础上,本文认为邓小平的社会历史分期思想是多重的,即邓小平从不同视角对人类社会或特定社会形态作过历史分期.邓小平的社会历史多重分期思想为邓小平理论主题的解答和新时期以来党的政策的制定奠定了基础,因而它在邓小平理论中占据重要地位.邓小平社会历史多重分期思想为我们展示了剖析人类社会的新视角,拓展了邓小平唯物史观研究领域,也有助于我们全面建设小康社会.     

邓小平的思想与毛泽东思想的关系

目前,在邓小平的思想研究中出现两种倾向:一种认为,邓小平自三中全会以来已形成完整独立的思想体系,并概括为"邓小平的思想".翻身靠毛泽东思想,致富靠邓小平思想,邓小平的思想是"第四个里程碑".另一种认为,邓小平提出的思想理论,毛泽东过去都论述过,虽然有的问题由于当时种种原因的限制没能很好解决,但毛泽东思想是邓小平的思想理论产生的思想基础,邓小平的思想理论是毛泽东思想的延伸.大多数学者认为,上述两种倾向不准确、不科学.普遍认为,邓小平对马列主义、毛泽东思想的发展作出了重大贡献,特别是邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论,首先是     

邓小平党建思想研究(1949-1978年)

新中国成立至改革开放期间,邓小平对于中国共产党建设作了重要的理论和实践探索,主要表现在党的思想建设、作风建设、组织建设、廉政建设、制度建设方面,形成了比较系统的党建思想,探析邓小平这段时期的党建思想,有利于我们更深入展现邓小平党建思想的发展轨迹,深化对邓小平党建思想的认识,进一步推动邓小平党建思想研究。     

论邓小平宪政思想

邓小平的宪政思想对于现阶段我国的宪政建设具有重要的指导意义。宪法至上是邓小平宪政思想的前提。发展民主是邓小平宪政思想的主要内容。实行法治是邓小平宪政思想的核心原则。保障人权是邓小平宪政思想的目的。掌握并运用邓小平宪政思想的基本理论,对于我国目前正在进行的中国特色的宪政建设,具有不可忽视的重大意义。     

努力做好后勤服务工作

邓小平后勤思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平后勤思想揭示了后勤工作本质和内在．纪律。学习邓小平后勤思想对做好后勤工作具有十分重要的意义。     

论邓小平的社会历史多重分期思想

针对我国学术界对邓小平社会历史分期思想的片面理解,在研读邓小平原著基础上,本文认为邓小平的社会历史分期思想是多重的,即邓小平从不同视角对人类社会或特定社会形态作过历史分期。邓小平的社会历史多重分期思想为邓小平理论主题的解答和新时期以来党的政策的制定奠定了基础,因而它在邓小平理论中占据重要地位。邓小平社会历史多重分期思想为我们展示了剖析人类社会的新视角,拓展了邓小平唯物史观研究领域,也有助于我们全面建设小康社会。     

论邓小平群众路线思想

本文对邓小平群众路线思想的理论和实践根基以及邓小平群众路线思想的丰富内涵作了比较系统的探讨;对邓小平践行群众路线的魅力人格作了简要回顾;对如何丰富发展邓小平群众路线思想,坚持与时俱进,求真务实,贯彻落实好当前党的群众路线教育实践活动,提出了一定观点。     

邓小平责任思想研究

邓小平关于责任的论述是邓小平思想中的一个非常重要的内容。《邓小平文选》中包含了丰富的责任思想。邓小平的责任思想具体体现在对工作上的实事求是、对政治体制上的改革、对人民生活质量和人口素质的提高以及维护世界的和平与稳定上。邓小平的责任思想对于今天建构中国特色社会主义既具有理论指导的作用又具有重要的现实意义。     

邓小平小康理论对中国传统小康思想的继承和超越

邓小平小康理论与中国传统小康思想有着不可割裂的内在联系。邓小平小康理论是对传统小康思想的批判继承——邓小平小康理论的核心概念源出于传统小康思想;它对民生的关注和对富民强国的追求也与传统小康思想一脉相承。邓小平小康理论更是对传统小康思想的升华和超越——邓小平小康理论突破了传统小康思想片面怀旧、厚古非今的狭窄视野和僵化思维;传统小康思想把人民群众的安居乐业视为维护社会秩序的手段,邓小平小康理论则把提高人民生活水平作为实现小康的根本目的;传统小康思想视礼为治国之本,邓小平小康理论则把发展经济、增强综合国力作为治国的基础性工程;传统小康思想只是提出了小康的目标,却没有给出如何实现这一目标的具体方案,邓小平小康理论是一个集目标、意义、条件、步骤、措施为一体的完整的理论体系。     

邓小平法律思想论析

邓小平的法律思想具有法制和法治的双重层面。本文系统论述了邓小平法制思想的特征、内涵以及邓小平法治思想的基本理论,旨在探寻当今中国法治的理论和实践渊源。     

论邓小平对外开放思想的形成依据

邓小平对外开放思想的形成绝不是偶然的，而是充分吸收前人积极成果的必然结果，更是当代中国社会主义建设实际与时代特征相结合的必然产物。马克思主义对外开放观念、毛泽东对外开放思想构成了邓小平对外开放思想的主要理论依据。经济全球化的趋势、和平发展的时代主题及各国兴衰成败经验教训的科学总结等因素构成了邓小平对外开放思想的现实依据。只有全面考察邓小平对外开放思想的理论及现实依据，才能完整准确地把握邓小平对外开放思想的科学体系。     

邓小平对毛泽东教育思想蝗扬弃

邓小平的教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的教育思想是对毛泽东教育思想的继承、完善、扬弃的结晶。文章从教育的地位、培养对象的标准、德育、教劳结合四个方面对毛泽东和邓小平的教育思想进行了比较研究。