论隐喻的认知本质及对英语教学的启示

隐喻不仅是一种语言现象 ,而且是人类的一种思维方式。人类通过隐喻性思维来构建其概念系统 ,从而达到了解世界的目的。概念隐喻普遍存在于该概念系统中。隐喻性思维还是人类语言创新和语义扩展的重要工具。本文主要从认知学角度论述了隐喻的认知本质并在文章最后探讨了该理论对外语教学的启示。     

论党的理论方法的鲜明特色——从“三个代表”重要思想的思维方式透视党的理论方法

用群众容易接受的、民族语言的、简洁通俗的表达方式揭示深刻的道理和真理性认识,是我们党理论创新的重要的理论方法和思维方式之一;一种先进的科学理论若要被更多的人接受和认同,应当最大限度的通俗与简易;“三个代表”重要思想的语言表述十分简洁、明白、通俗,但其具有公理性,内涵丰富、博大精深;从“三个代表”重要思想的思维方式特色上把握党的理论方法,具有重要的理论价值。     

何为真正的教育理论——基于三种经典教育理论观的启示

判断何为真正的教育理论是教育学学科发展的一个重要问题。西方有三位著名的经典教育理论观倡导者从各自的角度分别指出了真正教育理论的基本要求。理论的发展与实践的检验结果表明,真正的教育理论必须具备的条件是:以严谨、科学的方式进行生产;具有一定的内、外效度,得到教育实践的检验;教育理论语言表述规范、具有可理解性。     

网络时代高校马克思主义理论教育面临的新课题

互联网作为一柄双刃剑,在给高校马克思主义理论教育带来发展机遇的同时,又以其快速便捷的信息提供方式及无可比拟的信息容量,极大地改变着高校师生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理甚至语言习惯,对高校马克思主义理论教育带来新挑战,提出新课题。我们要紧密结合网络信息时代的特质,积极探索高校马克思主义理论教育工作的新模式、新方法,趋利避害,争取高校马克思主义理论教育工作的主动权,不断开创高校马克思主义理论教育的新局面。     

教育是什么——在工业文明即将远去时重读杜威

杜威的理论揭示出真正教育之本质内核,即以真正教育必须面对的基本问题、真正教育的根本出发点和归宿、实施真正教育的场所及制度等几个基本点为支柱构建起来的教育理论大厦全貌.长期以来,杜威理论价值并未被真正发现和合理借鉴,一个重要原因在于急功近利的传统思维惯性导致的研究方法论上的碎片化.鉴于此,本研究试图改变传统的“点”式研究套路,尝试对杜威理论在有机联系中进行整体扫描,以期完整准确地把握杜威的理论之要义,为今天的教育改革提供价值借鉴.     

浅析理论创新的形成条件

理论创新是指人们运用符号、概念进行思维,同时把规律用抽象的语言形式储存起来,在表象中构建新的世界图景的行为方式.它以理论进步为主导,以改进现实世界为目的,是引导社会进步的强大动力.在西方,理论创新的概念与我国基本一致,它有时又被称作"理论实践".理论创新作为一种能动性的实践活动,和其它创新一样,须满足一定的条件方能形成.理论创新的形成条件,大体分为三种:客观条件、主观条件和自身条件.     

当代中国社会主义研究述评

改革开放以来,我国理论界从不同的视角、以不同思维方式对社会主义理论和实践进行了研究。这些研究在不同的阶段呈现出不同的性质和特点,并表现为一种认识上的逻辑进展。认真梳理这一过程,对社会主义的进一步研究有着重要的意义。     

邓小平系统思维方式在精神文明建设中的运用

系统思维方式是邓小平构建理论和进行战略设计常用的一种思维方式。在社会主义精神文明建设理论中,体现了邓小平同志系统思维方式中整体性观点、相互性观点、开放性观点、有序性观点的相互统一。     

因果关系与国际关系理论研究

人文社会科学以寻求本研究领域的因果关系为终极目标。因果关系分析不仅是一种科学研究的分析方法,一种理论建构的模型,同时也是一种哲学意义上的思维方式。因果关系对于理论的建构无疑是非常重要的,同时也存在着排斥感性与社会性、忽视主体间性和拒绝分析过程等不足之处。     

语感与翻译中的结构转换

语感是对语言的某种感觉，是一种民族语方思维的优化机制，它与思维密不可分。思维方式深刻地影响着语言，尤其是语言结构。本文通过对英汉两种语言结构差异的对比，阐述了语感在翻译时结构转换中所的重要作用。     

刑事和解负面问题探因——以其理论渊源为视角

刑事和解的负面问题并非仅仅是由制度局限所引起的,其理论渊源上存在的消极因素一直影响着刑事和解的实践运行和最终完善.平衡理论、叙说理论和恢复正义理论令刑事和解在刑法基本原则、刑法目的实现、司法效益提高、民众普遍认同等问题上出现的劣势不容忽视.继续深化和拓展刑事和解的理论渊源应当是刑事和解完善的重要组成部分.     

关于罪犯矫正的逻辑阐释

在罪犯矫正的认识论上，主要有矫正否定论、可改造论和层次矫正论三种观点。大多数学者认为矫正否定论的倡导者应是世界上有着很大影响的犯罪学家龙勃罗梭，他提出了重要理论“犯罪天生论”．认为“天生犯罪人”是不可矫正的。我们认为龙勃罗梭的理论被学界曲解了，只看到了其强调天生犯罪人不可矫正的一面，而忽略了其理论对矫正犯罪人的积极意义。可改造论主要是新中国建立以来所秉持的一种观点，认为罪犯是可以改造的，罪犯具有矫正的可能性，但罪犯矫正是有条件的。从逻辑意义上来讲，对罪犯一定条件下的可以改造并不是都能够改造。层次矫正论认为，罪犯中有的是可以矫正的，有的则是不可能矫正的。因此，只有树立矫正有限论的理念，才能对不同层次的罪犯，运用不同的策略。     

再论均衡价格论与劳动价值论量的一致性

均衡价格论在脱离了价值基础以后的价格推论,在数量上仍然与劳动价值论的论述是一致的,从而不仅不能否定劳动价值论,而且进一步证明劳动价值论的科学性。同时也说明了均衡价格论自身的合理性。     

浅论法律的目的

作为人类长期生活过程中发展形成的制度事实,法律具有目的性。法律的目的有主观性与客观性相结合的特点,法律的目的可分为价值论层次的法律目的与工具论层次的法律目的。法律的目的与法律的价值、法律的理想、法律的作用既存在区别,也存在联系。     

关于社会主义本质论的理论意义和实践意义

邓小平提出的社会主义本质论是关于社会主义基本理论问题的最新、最科学的判断,但现在对他的研究还很不够,其重要原因之一是没有弄清社会主义特征论、社会主义模式论和社会主义本质论的相互关系。这三者既是历史的统一,也是逻辑的统一,这种统一能够科学地说明今天社会主义理论与社会主义实践之间的反差,并能使社会主义本质论在科学回答“什么是社会主义”这一基本理论问题的同时,对社会主义实践产生重大的推动作用。     

论公司代表人的法律性质

研究公司代表人法律性质是各国公司法学界的重要课题.无论是基于法人实在说理论形成的大陆法系的代表说,还是以法人拟制说理论为基础衍生的英美法系的代理说,目的在于探讨代表人（或代理人）在公司中的法律地位、代表人（或代理人）行为的法律效力以及代表（或代理）行为后果的法律归属.文章拟通过对代理说和代表说两大代表性学说以及两大法系公司代表人制度的分析比较,对公司代表人的法律性质有一个较为全面的了解,以期为我国公司代表人制度的建立和完善能有所裨益.     

原创性与中国旅游理论建构

进入新世纪以来,中国旅游业进入了快速发展期.特别是在其被列入国民经济发展战略体系之后,各种新政策、新规划、新现象更是层出不穷.面对这一现状,旅游理论的研究日渐显现出其薄弱的困境,而具有中国特色原创性的旅游理论尤为匮乏.这显然是与中国旅游业的发展现状和远景期待不相符的.本文试图从“原创”这一带有难度的理论创新出要求出发,阐述旅游理论研究中“为何提出研究的原创性”、“何为理论的原创性”和“原创性何以成为可能”等问题,以期待更多的理论研究者关注此问题.     

新时代曙光下刑法理论的反思与展望——2006刑法理论国际研讨会综述

我们正处在一个以全球化为基本特征,以“以人为本,和谐社会”为内在要求和历史使命的新时代,这一时代背景要求我们对我国现有的刑法理论进行反思和批判,以进一步推动刑法改革,重构各国的刑法制度和刑法理论。     

对检察机关实施人民监督员制度的理性思考

人民监督员制度是我国检察机关深刻解读依法治国的“法治”理念,积极推进检察改革以及预防和治理检察机关执法腐败的时代性制度创新。该制度也是人民参与检察权行使过程的一项重要尝试,符合人民主权理论、平衡理论和信息权理论。建议在适时推进立法的基础上,不断完善人民监督员的选任程序,扩大人民监督员的监督范围。     

"控权-平衡"--俄罗斯联邦行政法的理论基础

苏联解体后,俄罗斯行政法律制度发生了巨大变革,其行政法理论基础也出现了由传统的"管理论"到现代"控权-平衡"论的转变.俄罗斯行政法理论基础的"控权-平衡"论既不同于英美国家行政法的"控权法"模式,也不同于中国行政法学界所提出的"平衡法"模式,还有别于苏维埃行政法的"管理法"模式.俄罗斯行政法理论基础"控权-平衡"论的形成体现出对苏联行政法理论基础"管理论"的继承性,形成过程的动态性,受两大法系行政法理念影响的混合性的特点.