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《学校党建与思想教育》2018,(4)
新形势下,高校民族团结教育将进入五个历史性转向:教育态式由动态随机性转向常态稳定化、课程教学由隐性渗透转向显性灌输、教育内容由碎片化转向系统性、教育对象由特定性转向普及化、师资队伍由兼职性转向专业化。 相似文献
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当今社会.加强民族团结的宣传和教育.使各民族大团结的观念深入人心.对我们维护民族团结、社会稳定和国家统一,具有极为重要的现实意义。 相似文献
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近年来,乌鲁木齐市民族团结教育工作取得了巨大的成绩,但也面临着诸多的问题和挑战,如何确保民族团结教育取得实效已成为鸟鲁木齐市面临的重要课题。应从民族团结教育的核心、机制、关键、引导和保障五个方面提出维护民族团结教育的对策建议。 相似文献
4.
边疆少数民族地区高校民族团结教育的社会工作介入 总被引:1,自引:0,他引:1
周瑞云 《学校党建与思想教育》2010,(5)
当前,边疆少数民族地区的高校民族团结教育非常必要和迫切.笔者从社会工作角度出发,结合高校民族团结教育的现有工作架构,运用系统理论指出边疆少数民族地区高校民族团结教育与学校社会工作介入的真正不足,提出了学校社会工作的介入具有五方面的独特的价值意义和丰富内涵;并从民族团结教育的理念和思维、工作机制、方法技术的社会工作介入阐述了介入的途径. 相似文献
5.
周瑞云 《学校党建与思想教育》2010,(13)
当前,边疆少数民族地区的高校民族团结教育非常必要和迫切。笔者从社会工作角度出发,结合高校民族团结教育的现有工作架构,运用系统理论指出边疆少数民族地区高校民族团结教育与学校社会工作介入的真正不足,提出了学校社会工作的介入具有五方面的独特的价值意义和丰富内涵;并从民族团结教育的理念和思维、工作机制、方法技术的社会工作介入阐述了介入的途径。 相似文献
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高校民族团结教育是培养大学生政治合格、素质过硬的重要举措,是维护民族团结和祖国统一的客观要求。新疆高校民族团结教育的重要性更为突出,它直接影响校园和谐、社会稳定,因此不断强化这项工作,是新疆社会形势发展的必然要求。新疆高校要加强大学生的民族团结教育,不断提升这项工作的实际成效,必须在学生中广泛开展文化包容教育,这是符合新疆实际的重要举措。 相似文献
8.
从机制视角探究民族团结进步教育基地,论述其概念、产生和发展,并从多维视角对于民族团结进步教育基地机制的前提条件、构件要素、归属关系、功能功效进行分析,从而深入认识民族团结进步教育基地机制,对于深化民族团结进步教育基地的理论研究和推动铸牢中华民族共同体意识理论构建具有重要意义。 相似文献
9.
马冀 《学校党建与思想教育》2010,(5)
高校党内民主是高校党的建设的一个根本性问题,构建高校党内民主保障机制是推进高校党内民主建设的重要组成部分.本文探讨了如何构建高校党内民主保障机制的问题,并在制度建设、运行程序以及意识与作风方面,为进一步推进高校党内民主建设提供了路径选择. 相似文献
10.
加强民族团结,事关建设中国特色社会主义事业全局,事关国家的长治久安。当前我国的民族团结教育工作必须从受教育对象的实际出发,做到与时俱进,才能入耳、入脑、入心。同时,民族团结教育必须动员各条战线各个部门一起来做,要把民族团结教育工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来,这样民族团结教育工作才能发挥其促进民族关系和谐的功效。 相似文献
11.
党的十八大以来,党和国家就加强和改进民族工作提出了一系列新观点、新论断、新要求,为全面推进新时代民族工作提供了科学指南和行动纲领。内蒙古深刻把握、全面贯彻党中央的部署要求,努力践行“守望相助”的理念,特别是在民族团结教育中取得了宝贵经验,即坚持中国共产党领导的政治基础、坚持打牢优秀传统文化的思想基础、坚持铸牢中华民族共同体意识的价值基础、坚持各方协同发力的群众基础、坚持一切从实际出发的实践基础等五个方面。总结梳理百年视域下民族团结教育的“内蒙古经验”,对于做好新时代民族团结教育工作具有重要意义。 相似文献
12.
毛克平 《学校党建与思想教育》2004,(8):49-50
本文从政府、社会、高校和家庭多视角入手,研究探讨我国创业教育的保障机制,提出要尽快建立起以政府为主导,以高校为重点,社会广泛参与,家庭全力配合的创业教育保障机制,把我国创业教育推向一个新的阶段。 相似文献
13.
《学校党建与思想教育》2020,(16)
维护国家统一和民族团结是各族人民的最高利益。中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴的前景光明,做好以铸牢中华民族命运共同体意识为主线的南疆民族团结教育,应立足战略角度、长远角度和现实角度,从教育视野、教育内容、教育方法、教育保障、教育评价等诸多方面提出新策略,进而提高南疆民族团结教育的针对性和实效性,谱写中华民族伟大复兴的南疆篇章。 相似文献
14.
我国是统一的多民族国家,民族团结是中国处理民族问题的根本原则,是中国民族政策的核心内容,更是党和人民事业胜利的重要保证。高等院校民族团结教育为促进高校和谐、稳定与发展发挥着重要作用,更是我国民族团结事业的重要组成部分。面对新形势、新任务,对新时期高校民族团结教育的特征进行系统分析仔细研究,将有利于更好的指导高校民族团结教育深入、持续、有效开展。一、高校民族团结教育主题要 相似文献
15.
马冀 《学校党建与思想教育》2010,(13)
高校党内民主是高校党的建设的一个根本性问题,构建高校党内民主保障机制是推进高校党内民主建设的重要组成部分。本文探讨了如何构建高校党内民主保障机制的问题,并在制度建设、运行程序以及意识与作风方面,为进一步推进高校党内民主建设提供了路径选择。 相似文献
16.
李先荣 《中共伊犁州委党校学报》2010,(4):57-59
青少年是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,也是我国开展民族团结进步宣传教育活动的生力军。新形势下进一步加强青少年民族团结教育,推进民族团结进步事业,增强青少年民族团结意识,形成良好的民族团结道德行为,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。 相似文献
17.
《学校党建与思想教育》2016,(3)
西藏工作关系党和国家工作大局。西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,牢牢把握反分裂斗争主动权。西藏高校作为反分裂斗争的前沿阵地,加强民族团结教育必须作为一项系统工程来抓,在民族团结教育过程中,贯穿"五个认同"教育,帮助大学生们牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,是实现民族团结教育的根本途径。 相似文献
18.
《中共乌鲁木齐市委党校学报》2016,(3)
乌鲁木齐市在开展民族团结教育工作长期实践中,不断创新方法内容,民族团结工作成效显著,经验突出。面临新形势,要正确把握当前民族团结教育工作的困难和不足,着重做好培育中华民族共同体意识,创新宣传教育形式,引导多民族杂居,培养专职宣传队伍,倡导相互学习尊重差异等工作,进一步把乌鲁木齐市民族团结进步事业推向前进。 相似文献
19.
张光慧 《学校党建与思想教育》2005,(5):36-37
随着大学生思想政治教育实践的生动发展和思想政治教育学科建设的日渐推进,大学生思想政治教育理论研究日趋活跃和深入,取得了不少重要的研究成果。本文从思想政治教育内涵着手,分别从组织、理论、网络、心理健康教育等方面论述了如何构建大学生思想政治教育保障机制。 相似文献
20.
曾义民 《中共伊犁州委党校学报》2013,(3):66-68
加强中小学民族团结教育工作对促进经济发展和社会大局稳定,维护民族团结和祖国统一至关重要。长期以来伊宁市高度重视中小学民族团结教育工作并取得一定的成绩,但随着形势的发展,民族团结教育工作也面临一定挑战和问题,必须引起人们的高度关注和重视。 相似文献