大学生参加社会实践活动重要性

社会实践活动作为大学生从校园跨入社会的桥梁,对提高大学生综合素质、增强大学生适应社会的能力起着关键性的作用。本文阐述了社会实践在高等教育中的重要意义及对大学生的重要作用,其中包括：社会实践提高大学生思想政治觉悟、社会实践促进大学生社会化、社会实践促进大学生的素质发展、社会实践提高大学生就业能力以及增强大学生的团结协作精神。这些重要性都说明,在新时期的社会发展下,大学生参加社会实践活动无论对于自身发展还是社会进步都具有积极的促进作用。     

谈高校毕业生就业中创业意识的培养

就业问题是一个国家的民生之本，就业问题关系到国民经济的发展与社会的稳定，历来受到党中央和国务院的高度重视。在经济体制改革、社会转轨的新时期，大学生就业成为当前人们普遍关注的热点。近些年来，高校毕业生的就业困难问题日渐凸现，而从高等教育的实践角度看，大学毕业生中，多数人缺乏创业意识，无形中就缩小了自己的就业面。而随着国家对高等教育的投入增加和高等教育逐步大众化的趋势，将使今后的大学生就业难度更大。而创业，将成为今后大学生就业的重要渠道。所以，在加强大学生就业指导的同时，必须重视大学生创业意识的培养。     

高等教育分流视阈下的理工科女大学生就业难问题探析

理工科女大学生就业难是当前普遍关注的一个问题，从高等教育分流的视阈看，产生这一状况的原因有我国高等教育对学生分流不合理、高等教育任务分流不合理、高等教育的资源分流不合理和缺乏符合理工科女大学生需求的就业指导等。要想有效解决这一问题应当从建立高等教育与社会就业合理的互动机制、高校要合理确定理工科女大学生的培养任务、教育资源适当的向理工科女大学生倾斜和加强理工科女大学生的就业教育等方面入手。     

大学生暑期社会实践师资建设现状分析及对策研究

大学生社会实践是我国社会主义高等教育的一项重要内容和教育形式。高校组织的暑期社会实践能否广泛、深入、持久地开展，关键在于是否拥有一支结构合理、锐意进取、充满活力的高素质的大学生社会实践师资队伍。笔者根据自身的经验，并在对21名大学生社会实践教师访谈的基础上，对大学生社会实践师资队伍建设存在的问题做出分析，并提出了相应的对策。     

大学生文明修身教育探析

大学生文明修身教育是高等教育的重要组成部分，对培养大学生健全的人格品质、促进大学生与社会的和谐发展和构建大学生和谐的人际关系有重要意义。大学生文明修身教育要立足中国国情，突出时代性和主体性，通过课堂教学、校园文化和社会实践等途径，构建大学生美好的精神世界，使大学生获得自由而全面的发展。     

大学生创新能力培养途径探析

大学生创新能力培养是新时期高等教育的核心内容。针对我国目前高等教育中不利于创新素质培养的主要因素，应从更新教育观念、完善课程设置和教法、发挥校园文化作用、利用社会力量等方面加强大学生创新能力培养。     

要重视对大学生道德思维能力的培养

所谓道德思维能力，是指人们对社会的政治、思想、道德现象以及对自身的道德行为等进行分析、判断、评价的思维活动能力。培养大学生的道德思维能力，就是引导学生按照社会道德规范的要求，正确运用科学的思维方法，观察、分析和协调人与自然、人与社会、人与人之间的关系，达到个人与自然、与社会的和谐发展。培养大学生的道德思维能力，是高等教育的一项重要任务，     

社会观察：当代大学生社会认知调查

大学生社会观察是高等教育教育教学效果的重要指标,是引导青年大学生树立正确三观的重要依据。当前大学生社会观察主要集中于道德-法律观察、职业观察以及信仰、腐败现象等方面的社会观察,呈现出混乱、消极、漠然、迷惘等倾向。如何进一步引导大学生进行正确的现象分析与社会观察,树立科学的社会观,是值得全社会关注解决的问题。     

大学生就业难症结何在？

随着我国高等教育的迅速发展和普及，大学生的数量成倍地增长，大学生就业的“黄金时代”已经不复存在，曾被视为“天之骄子”的大学生正在面临着越来越严峻的就业竞争压力。大学生“就业难”已经成为突出的社会问题，引起了政府和社会的高度重视。     

民办高校大学生理想信念教育对策研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的重中之重。在高等教育中起着至关重要的作用,在社会主义发展的关键时期,大学生面临着社会理想与个人理想、坚守理想与适应社会、主动认知与自觉担当的价值冲突,而作为我国高等教育的重要组成部分的民办高校大学生理想信念教育的重要性日益突显。     

试论辅导员队伍人性化建设中的个体诉求关注

高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的指导者和引路人。在对辅导员队伍建设的探讨中，辅导员的个体诉求在一定程度上被忽视，这同当前社会发展和高等教育改革是不相适应的。     

对当代大学生公众形象的理性思考

当前大学生的负面公众形象比较突出。其形成原因主要在于:社会大环境的影响、高等教育质量的下降、大众传媒对大学生形象的扭曲以及人文教育的缺失等。要引导全社会理性认识大学生的负面公众形象,就必须做到:辩证地看待大学生的负面公众形象,持与时俱进和宽容的态度评价大学生,加强大学生思想政治教育。     

浅谈当今大学生思想变化造成的心理问题及干预措施

随着我国社会的发展和经济文化生活的进步,我国高等教育也出现了许多新的问题。在这其中,思潮复杂化、国内经济发展快速化、高等教育大众化、成长环境网络化是我国高等教育发展变化的四个特点。在这些外力的作用下,当代大学生的心理健康、道德观念、行为方式、理想信念以及政治态度等多方面都发生了变化。本文针对这些方面,分析影响当代大学生思想发展变化的主要原因和所出现的心理问题,并提出心理干预办法。     

谈加强大学生人文素质教育

江泽民总书记在全国教育工作会议上多次强调，21世纪制约着中华民族生死存亡、关系到我国社会主义建设兴衰成败的将首先不是经济，而是国家的科学文化水平和全民的整体素质。从这个战略高度看问题，旨在培养人才的高等教育不应只是狭窄的专业知识教育，而应该是有助于大学生整体素质提高的全面教育。一、对大学生加强人文素质教育的意义高等教育是培养高级专门人才的一项社会活动。随着科学技术的突飞猛进和市场经济的迅速发展，高等教育的目标愈来愈趋向于向未来社会输送大量具有较高文化素质的合格人才。现代社会合格人才的素质应由两大部…     

美国高校毕业生就业问题研究

近些年我国有关大学生就业的理论研究逐渐增多.从就业市场、高等教育、社会资本、市场分割性以及就业服务体系等方面对美国大学生就业问题研究文献进行梳理和评述,为我国大学生就业理论与实践提供一个观察视角很有现实意义.     

浅谈当今大学生思想变化造成的心理问题及干预措施

随着我国社会的发展和经济文化生活的进步,我国高等教育也出现了许多新的问题.在这其中,思潮复杂化、国内经济发展快速化、高等教育大众化、成长环境网络化是我国高等教育发展变化的四个特点.在这些外力的作用下,当代大学生的心理健康、道德观念、行为方式、理想信念以及政治态度等多方面都发生了变化.本文针对这些方面,分析影响当代大学生思想发展变化的主要原因和所出现的心理问题,并提出心理干预办法.     

大学生社会实践再思考

近年来大学生社会实践取得显著成绩,但还需要在准确把握大学生社会实践的教育目标、加强课程化建设、组织好志愿服务、探索建立长效机制等方面作出进一步努力,才能深入推进大学生社会实践,适应高等教育新形势的要求。     

诺丁斯的关怀道德教育对高校女大学生德育的启示

随着高等教育的发展，高校女大学生的比例逐年提高，女性高等教育呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的景象。在女性高等教育发展的同时，女大学生德育上却存在着诸多问题，特别是关怀教育的缺失。诺丁斯作为后现代女性主义的代表，提出了教育目标应该注重通过关怀实践，教育应围绕关怀主题进行。本文结合当代女大学生德育现状，提出把诺丁斯的关怀教育理论渗透到女大学生的德育当中，结合我国教育实际，对高等教育下女大学生德育的培养模式做出合理选择。     

关于女大学生就业难的思考

随着我国高等教育从"精英化"到"大众化"的完成,就业问题就已经成为高等教育一个热门问题,由于法制不健全、社会的性别歧视、女大学生本身原因等因素的影响,女大学生就业更是难上加难。解决女大学生就业难的问题,要充分发挥政府、社会、学校的作用,提高女大学生的就业率。     

诺丁斯的关怀道德教育对高校女大学生德育的启示

随着高等教育的发展，高校女大学生的比例逐年提高，女性高等教育呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的景象。在女性高等教育发展的同时，女大学生德育上却存在着诸多问题，特别是关怀教育的缺失。诺丁斯作为后现代女性主义的代表，提出了教育目标应该注重通过关怀实践，教育应围绕关怀主题进行。本文结合当代女大学生德育现状，提出把诺丁斯的关怀教育理论渗透到女大学生的德育当中，结合我国教育实际，对高等教育下女大学生德育的培养模式做出合理选择。