深化爱国主义教育的实践路径

新时代,深化爱国主义教育、大力弘扬爱国主义精神,要求积极唱响爱国主义主旋律,坚持做到爱国与爱党、爱社会主义相统一,努力使爱国主义成为人们的坚定信念和精神依靠。在实践中,首先,必须厘清和反对错误的爱国认识论,如把爱国主义与世界主义对立起来,把爱国主义与狭隘民族主义等同起来,把爱国主义与爱社会主义对立分裂开来。其次,必须充分发挥家庭、学校和社会舆论在爱国主义教育中的重要作用,努力培养和坚定人们的爱国主义信念。再次,必须深入推进物质文明和精神文明协调发展,增强人们的获得感、幸福感、荣誉感和使命感。     

新时代爱国主义教育的时代升华——学习《新时代爱国主义教育实施纲要》

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》是指导新时代爱国主义教育的纲领性文件。与二十多年前印发的《爱国主义教育实施纲要》相比,《新时代爱国主义教育实施纲要》无论在爱国主义本质内涵和时代特征的认识,还是在爱国主义教育主题内容和爱国主义教育实施主体、对象、途径和方法等方面的理解,都实现了新的时代升华。应深刻把握《新时代爱国主义教育实施纲要》在爱国主义教育理论和实践方面的新变化,认真学习领会其在爱国主义本质内涵、爱国主义教育内容和实施途径方面的新要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实推进新时代爱国主义教育活动。     

红色基因视阈下的大学生爱国主义精神培育

红色基因是党和国家的宝贵精神财富,它清晰地向世人展示着近代以来我国爱国主义精神的实质与发展脉络。文章阐述了红色基因的精神内涵和时代价值,指明红色基因是新时代大学生理解党的初心和使命的"红钥匙",是培育和践行社会主义核心价值观的"红内核",是深入开展爱国主义教育的"基因库"。新时代培育大学生爱国主义精神,应从厚植情怀,打造爱国主义主题教育课堂;利用多渠道,搭建爱国主义教育新平台;加强保障,完善爱国主义教育机制等举措,将爱国主义贯穿于学校教育教学全过程,为培养符合中国特色社会主义事业发展需求的合格人才提供精神引领。     

新时代高校共青团爱国主义教育实效性研究

爱国主义教育是高校思想政治工作的基本内容之一,加强大学生爱国主义教育对于落实高校立德树人根本任务具有重大现实意义。新时代背景下,面对世情、国情的新变化、新挑战,爱国主义教育应在教育内容、教育形式和教育方法等层面与时俱进。共青团工作是高校思想政治工作的重要组成部分,开展好大学生爱国主义教育是共青团落实立德树人根本任务的必然要求。高校共青团应发挥自身在思想引领、组织建设和平台育人等方面的优势,进一步增强新时代爱国主义教育的实效性。     

以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育的着力点

中国共产党的历史是丰富生动的教科书，蕴含着丰富的爱国主义教育资源，对加强新时代青年爱国主义教育具有重要的理论和现实意义。以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育，需要把握党史教育的政治性，促进新时代青年坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一；把握党史教育的整体性，培育新时代青年的爱国主义精神；把握党史教育的人民性，厚植新时代青年的爱国主义情怀；把握党史教育的时代性，增强新时代青年的爱国主义自觉。     

新时代大学生爱国主义教育探讨

正习近平总书记强调,进入新发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。当前,中华民族伟大复兴正处于关键时期,加强大学生爱国主义教育正当其时。在全球化、信息化、多元化的时代,大学生爱国主义教育面临诸多挑战。2019年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,对加强新时代爱国主义教育进行了全面部署,为高校在新时代加强大学生爱国主义教育提供了重要指引。深刻理解并全面把握新时代爱国主义精神的时代内涵,明确新时代大学生爱国主义教育面临的挑战,对新时代大学生爱国主义教育意义重大。     

关于社会主义核心价值观融入大学生核心素养教育的思考

培育和践行社会主义核心价值观是新时代高校思想政治教育工作的迫切任务,将社会主义核心价值观有机融入新时代大学生的核心素养教育,对于增强高校大学生社会主义核心价值观认同,引导大学生内化于心、外化于行,从而为国家培养出合格建设者和接班人具有重要意义。     

红歌在大学生爱国主义教育中的作用

在《新时代爱国主义教育实施纲要》要求的大背景下,红歌作为丰富爱国主义教育实践的有效载体之一,可以被广泛用于培育大学生的爱国主义情怀。当前不少高校对红歌功能的挖掘不够充分,校内红歌传唱仍流于形式,这些因素制约着红歌爱国主义教育功能的发挥。新时代用红歌唱响高校爱国主义教育主旋律,要以红歌优美激昂的旋律与寓意深刻的歌词进一步发挥情怀感召作用,要注重红歌传唱的仪式感,此外还要以红歌进一步推进高校音乐教学的课程思政建设。     

高校爱国主义教育规律初探

爱国主义,是中华民族优秀的传统和永恒的教育主题,激励了一代又一代儿女为民族的解放与振兴而努力奋斗.<爱国主义教育实施纲要>的颁布,对于加强爱国主义教育,培养社会主义的建设者和接班人无疑具有重要的意义.这些年来,高校爱国主义教育活动是富有成效的,但也存在一些不足,如内容贫乏,形式简单,教育方法流于形式,对爱国主义教育的规律缺乏研究,这些使得爱国主义教育处于无序发展状态.如何对大学生进行爱国主义教育呢?笔者拟就信息论的角度,对高校爱国主义教育规律作一个初步探索.     

让道德之光普照三湘

伟大的时代呼唤伟大的精神,伟大的精神铸就伟大的梦想。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设和爱国主义教育。在新中国成立70周年之际,中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》,是新时代巩固全体人民团结奋斗共同思想道德基础的必然要求,为新时代公民道德建设和爱国主义教育提供了基本遵循。我们要以两个《纲要》出台为契机,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,深化理想信念教育,大力弘扬爱国主义精神,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起。     

疫情之下高校爱国主义教育的新启迪

在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,全国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性重大胜利,抗疫实践更是一堂生动的爱国主义教育大课。高校作为培育大学生爱国主义精神的主阵地,应以此为契机,深刻把握疫情之下加强高校爱国主义教育的重要意义,强化大学生对新时代爱国主义本质的理解,并总结疫情期间高校爱国主义教育的实践经验,从而有针对性地做好后疫情时代高校爱国主义教育。     

新时代高校辅导员创新能力培养探究

习近平总书记在党的十九大报告中强调",我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新"。高校辅导员作为培养当代大学生具有新时代中国特色社会主义思想的教育者和引路人,其创新能力培养与发挥尤为重要。在新时代,全新的教育模式和理念要求辅导员与时俱进地创新方式方法,充分运用新思维真正融入新时代去教育学生,从而发挥出新时代高校辅导员的创新潜力。当前高校辅导员创新能力的培养主要通过构建培养机制、优化培养环境、探索培养途径等方式,提升新时代高校辅导员工作实效。     

新时代青少年爱国主义教育“四位一体”协同机制研究

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,青少年作为民族的未来和希望,是新时代爱国主义教育的聚焦点。新时代青少年爱国主义教育是一项系统工程、合力工程、基础工程,需要"家庭、学校、社会、政府"多方发力、综合施策,形成"发挥政府保障作用、学校主导作用、家庭基础作用和社会依托作用"的协同机制,让爱国主义成为每一个青少年的坚定立场和坚定信念、文化血液和精神基因,为社会主义建设者和接班人的培养凝心铸魂、固本培元。     

把青少年作为爱国主义教育的重中之重

正中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期,爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化,《新时代爱国主义教育实施纲要》的制定印发,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是具有战略意义的基础工程,青少年是爱国主义教育的重点对象。习近平总书记强调,要"在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让     

新时代提升高校革命传统教育实效性的三维审视

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”这是新时代中国共产党人加强革命传统教育所要遵循的基本原则。高校作为育人的前沿阵地,开展革命传统教育是赓续党的红色血脉、传承党的红色基因、筑牢理想信念根基的重要举措。当前,高校思想政治理论课针对性、吸引力、感召力不足,一些红色教育存在痕迹主义、形式主义等现象。     

信仰教育视角下高校青年马克思主义者培养工程的问题与对策

实施青年马克思主义者培养工程,把大学生培养成为有理想信念、有远大抱负、有崇高信仰的新时代大学生,事关党的伟大事业和国家民族未来发展,本文从信仰教育的视角探析高校实施"青马工程"的有效路径。重点要打造专业的师资团队、抓好网络舆论阵地、重视理论结合实践、完善培养考评机制。同时融入理想信念、社会主义核心价值观教育,坚定大学生走中国特色社会主义的理想信念,努力成为共产主义事业合格建设者和可靠接班人。     

新时代爱国主义的理论蕴涵和内在特质

中国特色社会主义进入新时代,标志着新时代爱国主义的开启。新时代爱国主义继承和发展了马克思主义理论宝库中的爱国主义思想,是中华民族爱国主义发展的必然结果,是中国共产党爱国主义的最新呈现。新时代爱国主义的理论蕴涵和内在特质主要表现为"三个统一",即彰显主题一维性与主体多元性的统一,突出爱国与爱党、爱社会主义的统一,体现民族情怀与国际视野的统一。     

试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析

爱国主义是中华民族得以站起来、富起来、强起来的强大精神动力。在中国特色社会主义进入新时代国内外环境出现了各种变化、党的十八大以来对于爱国主义教育重视程度日益提升、把握新中国成立70周年契机的背景下发布的《新时代爱国主义教育实施纲要》,相较于1994年版本呈现出诸多重要的变化,体现着继承性与创新性的统一。基于新旧版本内容方面的对比,《新时代爱国主义教育实施纲要》呈现出总体要求更加明确、基本内容更加丰富、对象培育更加细致、实践载体更加系统、氛围营造与时俱进以及组织领导更加完备的特点,在此基础上探讨其在践行过程中如何坚持好习近平总书记系列论述贯穿始终、中国特色社会主义进入新时代贯穿始终、"聚民心、育新人"的使命任务贯穿始终,将有助于爱国主义教育的开展与落实。     

新时代高校思政课实现立德树人的挑战及路径探析

立德树人教育是实现中华民族伟大复兴的必然选择，是新时代培养新青年的使命所在。新时代高校思政课在深刻把握立德树人基本内涵的同时，要充分认识到高校思政课在实现立德树人过程中遇到的困境与挑战。提高高校立德树人教育水平，需要通过增加课堂中德育教育、实践中落实立德树人教育和重视网络环境建设等方式，最终培养出全面发展的新时代青年，培养出合格的社会主义事业的接班人。     

凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力——学习习近平总书记关于新时代爱国主义教育的重要论述

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,为大力弘扬爱国主义精神,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》的出台,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。党的十八大以来,习近平总书记高度重视加强新时代爱国主义教育,发表了一系列重要论述,作出一系列重要部署。深入学习领会这些重要论述,对于我们全面贯彻落实《纲要》精神,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力必将起到重要推动作用。