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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《学理论》2017,(10)
大学生党员崇高理想信念的养成和正确树立,直接关系到党的事业的成败,影响到国家民族的前途和命运。新时期大学生党员理想信念养成是时代发展的现实诉求,是把大学生党员培养成为社会主义事业合格建设者和接班人的必然要求,是高校思想政治教育的实践需要。高校可以从创新教育载体、丰富教育内容、拓展教育渠道等方面,厘清重难点方向,有效开展新时期大学生党员崇高理想信念的培养工作。  相似文献   

2.
加强高校大学生党员的培养考核,进一步发挥党员的先进性和模范性是新时代从严治党的要求。本文针对高校大学生党员现状,从规范制度建设、严格发展条件入手,把好党员发展关,保证党员发展质量;从思想引领、学习成绩、综合表现等方面加强党员考核,规范学生党员日常行为,探索出一套适合高校大学生党员的培养考核体系,调动了学生党员自我教育、自我管理、自我提高的积极性、主动性和创造性,提高了学生党员的政治觉悟和理论水平,使学生党员的先锋模范作用得以充分发挥。  相似文献   

3.
侯瑞刚 《学理论》2014,(5):122-123
高校学生党员是学生中的重要成员,大学生党员队伍建设是高校党的发展和建设的基础。认真做好新形势下的学生党员发展和教育管理工作,特别是提高学生党员队伍整体素质,加强高校的学生思想政治工作,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,壮大党的队伍,保持党组织的先进性与活力,实现"两个一百年"目标、实现中国梦,具有重大而深远的意义。因此,提出对策如下:把大学生入党积极分子培养与开展推优及考核紧密结合;把大学生党员发展和大学生党员的教育培养紧密结合;把学生党员教育管理与有效形式相结合。  相似文献   

4.
增强西藏高校大学生党员的"四个自信"是西藏各族人民赢得伟大斗争的必然要求,是西藏高校推进党的建设伟大工程的必然要求,是西藏各族人民谱写中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章的必然要求。本文以西藏农牧学院为例,随机抽取100名本专科大学生党员展开此次调查。通过调查可知,当前西藏高校大学生党员的"四个自信"度较高,但也存在部分大学生党员对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化方面认知模糊和认知偏差等问题。本文从提升大学生党员的马克思主义理论素养和社会实践能力、创新大学生党员思想政治教育机制和加快推进中国特色社会主义建设、创建良好的舆论生态等方面增强西藏高校大学生党员的"四个自信"。  相似文献   

5.
大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。  相似文献   

6.
赵芳  林永超 《学理论》2013,(7):126-127
当前,高校党员组织发展工作是大学生思想政治教育的核心部分,应增强提高大学生党员发展质量的责任感和紧迫感,积极加强学生党员的组织发展工作,将符合发展条件的学生吸收到党员队伍中来。结合当前大学生党员发展的现状,指出从处理好党员发展数量和质量的关系、完善党员组织发展程序、加强入党后的教育管理方面,提高大学生党员发展的质量。  相似文献   

7.
《学理论》2020,(8)
随着互联网的高速发展,政治参与的线上渠道不断扩展,对于当代大学生而言,网络已经成为其政治表达乃至政治参与的主渠道。网络具有虚拟性、间接性、时效性等特点,对新时代大学生政治意识和输出表达的影响具有两面性。本文以浙江省属高校中国计量大学为研究对象,结合习近平新时代中国特色社会主义思想从政治认知、政治态度、政治信仰和政治表达四个维度采取问卷调查与开放式访谈相结合的方式进行实证研究,分析大学生党员政治意识和输出表达的特征及影响因素。最后针对研究结果,从社会环境、网络环境、学校思政教育、大学生党员自身等角度探索新时代大学生党员政治意识输出表达的有效策略。  相似文献   

8.
新时代,增强大学生党员政治意识是继承和弘扬党的优良政治文化的现实需要,是落实全面从严治党向纵深发展的迫切要求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要路径。增强大学生党员的政治意识,应充分考虑他们的特殊性,综合分析社会、学校、个人心理因素等多重影响,采取全面科学的有针对性的措施,在课堂教学、现实生活引导等方面多渠道增强大学生的政治意识。  相似文献   

9.
《学理论》2014,(34)
大学生流动党员管理教育是高校党建工作面临的新课题,如何加强这部分流动党员管理教育工作,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是高校基层党建工作的重要部分。随着我国经济和政治的完善,近些年高等教育呈现飞跃式的发展,与此同时高校大学生流动党员的数量和规模也在逐步变大,高校党务工作者要充分认识流动党员的管理教育重要性,不断建立和完善制度、创新管理方式、探索工作的新方法、新机制。结合目前高校大学生流动党员的特点,分析了大学生流动党员的成因,进一步探讨了目前流动学生党员管理教育中存在的问题,并结合实际情况提出了加强大学生流动党员管理教育的措施。  相似文献   

10.
《学理论》2017,(6)
大学生党员是大学生中的先进分子,是传承、发展党和国家事业的骨干力量,因此,必须对大学生进行理想信念教育,引导其树立共产主义远大理想,确立马克思主义的坚定信念。在医学院校,应通过思想政治理论课课堂教学、社会实践等途径加强大学生党员的马克思主义理论教育和革命理想信仰教育。  相似文献   

11.
《学理论》2017,(4)
"两学一做"教育是提高大学生党员党性修养的重要途径,在教育中我们首先要坚定大学生党员的理想信念,把理想信念建立在高尚的道德基础和不断的省身之上。我们要结合大学生党员的特点,增强其政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,提高他们的自我净化能力、自我完善能力、自我革新能力和自我提高能力,努力将大学生党员培养成社会主义事业的合格接班人。  相似文献   

12.
高校教师党员既是自然科学和社会科学的博学者,又是大学生的良师益友。因此,教师党员必须带头加强先进性修养,充分发挥教书育人的作用。教师党员在思想认识、政治纪律、治学态度、为人师表等方面应严于普通教师,并勇敢地肩负起培育社会主义的建设者和接班人的重任。通过理论和实践教学的改革,把教育、教学融为一体,解决大学生的理想信念,学习态  相似文献   

13.
《学理论》2014,(33)
通过在大学生中开展"党员骨干师范引领班"系列实践活动,就如何发挥大学生党员骨干的示范引领作用,以点带面辐射全体大学生党员和普通学生群体;如何以大学生党员骨干的行动影响同龄人、发挥好用身边事影响身边人的作用;如何发挥党员骨干在思想政治教育中的榜样、示范、骨干、纽带作用,提高大学生思想政治教育效果,进而推动基层党建工作创新等方面进行了有效的实践与探索。  相似文献   

14.
公立医院党员发展工作,是关系到公立医院党的建设和公益属性的重要工作。党员发展质量是促进公立医院健康发展的关键因素。针对公立医院党员发展调查中发现的"双带头"聚焦程度不够、跟踪培养考察深入不够等方面问题,提出把好"五个关口",突出重点环节,抓细培养考察的具体操作,抓严政治标准的全面检验,抓实不同对象的分类教育等举措,牢牢把握住党员发展"一条主线",努力构建环节把控与注重实践相结合,流程制定与制度配套相衔接的党员发展与教育相互融合的模式机制,推动公立医院党员发展工作程序化规范化,形成系统的科学务实、与时俱进的党员发展与管理的工作机制。  相似文献   

15.
蔡仁学  杨成群 《学理论》2015,(2):221-222
高等学校肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的根本任务,近年来,大学生党员发展和管理工作得到教育管理部门的高度重视。大学生党员发展和管理的工作中也存在一些问题,对此,需要建立一支专业的学生党员发展和管理队伍;严把发展关;不对党员发展下硬性指标;定期召开民主生活会;开展党员先锋岗活动等一些措施。  相似文献   

16.
高校大学生党员是党员群体的重要组成部分,大学生党员的发展和培养是高校党建工作的核心任务。民族高校大学生党员是民族高校大学生群体中的精英和人才,加强民族高校大学生党员教育是民族高校思想政治教育发展的现实需要,也是民族地区建设的需要。对民族高校大学生党员队伍现状调查,有针对性地对民族高校大学生党员教育问题进行分析,提出措施如下:做好入党启蒙教育;党员教育与现实生活相结合;创新大学生党建模式,开展创先争优活动;加强党建工作队伍建设,形成合力;进一步加强民族理论政策教育和国情教育。  相似文献   

17.
《学理论》2014,(26)
理想信念是大学生党员人生发展的方向盘,面对复杂的国际国内形势和多元文化的冲击,如何加强大学生党员理想信念教育,是高校思想政治教育工作者必须思考与解决的问题。加强大学生党员理性信念教育的路径,如下:理论引导,思想理论教育是根本;政治保障,党性教育是核心;文化领航,道德建设是基础。  相似文献   

18.
中国共产党的党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。大学生党员党性修养情况不仅关系到他们能否在工作、学习、生活中起到模范带头作用,更关系到党和国家的未来发展。提出了新形势下大学生党员党性修养的内涵,借助问卷调查及案例分析的方法,了解大学生党员党性修养现状和难点,进而提出加强大学生党员党性修养的机制的具体措施和方法。  相似文献   

19.
程功鹏 《学理论》2014,(32):216-217
坚持群众观点是党员发展工作的一项重要原则。在大学生党员发展工作中正确坚持群众观点,必须面向广大学生开展教育引导工作,力求把更多的优秀大学生吸收到党内来,不断增强党的群众基础;必须把群众观点贯穿于大学生党员发展工作各个环节;必须正确处理民主与集中、少数与多数、主流与支流三个关系。  相似文献   

20.
为了探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,西安外国语大学积极探索研究生与本科生党团共建创新模式。已形成了三大贴近、三大平台、四个主题、四个长效机制的工作路子,即贴近学生、贴近生活、贴近实际三大贴近;党建带团建、促班风、浓学风三大平台,政治思想、专业学习、人际交往、未来规划四大主题;以及定期走访寝室制度、党员驻班制度、定期交流制度、定期汇报制度四大长效机制。取得了可喜成绩。  相似文献   

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