公共选修课实现大学生灾难教育

在我国各种灾难频发的情况下,大学生灾难教育、灾难教育体系呈整体性缺失状态。为了解决这个问题,用公共选修课实现大学生灾难教育,并提出了明确的教学目标、完备的教学内容和合理的教学手段,同时也指出了教学中还存在的一些问题。     

山东省高校开设女子防身术选修课的可行性研究

女性提高防身自卫能力的意义日益突出,女子防身术结合女性的心理、生理特征形成自身特点,可以达到提高女性防身自卫意识、有效防止暴力侵袭、建立健全人格的作用;山东省高校的师资力量基本可以满足开课的需求;开设女子防身术选修课可以进一步完善我省高校的体育教学,满足学生的防身自卫需求,需要有完善的课程体系作为指导.     

影响公共选修课质量的因素及其对策

公共选修课又称校级选修课,是高校面向各专业学生开设、由学生自由选择的课程。公共选修课（下称公选课）以其自由度、适应性,成为高校课程体系的重要组成部分,并成为高校拓宽学生知识面,实现学科渗透、文理兼容的重要手段,同时也是高校培养复合型人才、突出学校优势、突显人才个性优势的重要渠道。然而,在实际教学过程中,公选课并未发挥出应有的作用,效果不尽如人意,成为可有可无、可上可不上的随意课程。特别是前些年高校招生规模剧增,教学资源配置严重紧缺时,公选课落不受重视,不仅教学效果不好,还在一定程度上影响了学校的学风。问题主要集中在以下几个方面：     

开拓高校公共政治理论教育的新空间——谈高校公共政治理论课网页设置的意义与作用

高校公共政治理论课网页就是在高校校园网络内建立专门的公共政治理论网页 ,网页中设有不同的内容和栏目。既可利用其进行教育教学 ,也可让师生进行学习、浏览、交流、对话、考查考试等活动。其作用和意义 :1 在教育教学方法和内容上进行了创新 ;2 扩展了教育空间和时间 ;3 丰富与扩展了教育教学内容 ;4 调动和扩展了教师和学生学习的主动性、参与性     

对高校突发公共事件管理的思考

高校突发公共事件有着其特殊性和诱因,如何加强对高校突发事件的管理,制定相应的应对措施,是保障高校稳定的一个重要举措,也是当前高校必须面对的一个重要课题。     

论高校选修课中“探究—讨论型”教学模式的构建

探究—讨论型教学模式以建构主义作为主要的理论依据,有着深厚的现实基础,能助力高校人才培养目标的达成.该教学模式要处理好探究和讨论两个相互关联的阶段,充分发挥学生的主体性,建立科学的考核机制,以提高选修课的教学质量.     

地方高校公共文化服务的职能与走向

在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会背景下,地方高校肩负着发展区域公共文化的使命.大学发展的历史线索证明,在高校众多的服务职能中,公共文化服务职能处于优先位置.地方高校需要突出教师与学生两大主体,覆盖城市与乡村两个区域,拓展公共文化服务内容,提升公共文化服务水平.     

新疆高职高专院校公共音乐选修课开课情况基本调查与分析

采用问卷、访谈等形式,对新疆工业高等专科学校、新疆农业职业技术学院、新疆能源职业技术学院、新疆职业大学、乌鲁木齐职业大学、新疆警官高等专科学校、新疆机电职业技术学院、新疆建设职业技术学院8所院校的公共音乐开课情况进行调查。经过对调查统计的数据进行研究与分析,对新疆公共音乐开课情况进行总结,提出适用于新疆高职高专院校公共音乐教育的建议和措施。     

南京市公共住房制度建设的调查与思考

公共住房作为一项重要的社会政策，涉及民生、公平与稳定，本文立足于南京市公共住房建设实践，总结了南京公共住房建设取得的成效，分析了其中存在的问题，并提出了进一步完善南京市公共住房制度建设的政策建议。     

改革开放以来高校思想政治理论课课程设置的发展历程及思考

改革开放以来高校思想政治理论课课程设置发展历程告诉我们,党和政府的高度重视,坚持正确的政治导向,坚持与时俱进的理念,注重教师队伍建设,既是以往高校思想政治理论课建设的经验,也是今后加强和改进高校思想政治理论课建设必须做好的几项工作。     

浅议高校公共突发事件行政协调机制

完善的高校公共突发事件行政协调机制对于提高高校应对公共突发事件的能力和效率有重要作用。本文探讨了高校公共突发事件行政协调机制内涵、功能及理论基础，并提出建立专门机构加强高校公共突发事件行政协调能力，并对高校公共突发事件内部、外部行政协调机制提出一些建议。     

高校公共体育课安全伤害事故的防范与处理

高校公共体育课伤害事故的有效防范,应是高校公共体育课工作的重要组成部分,是体育教学改革和发展的基本要求。建立规范的高校公共体育课人身安全保障制度关系重大,制定和实施相应的高校体育意外事故处理程序和法律法规,是依法治校、依法执教的必然要求。     

高校德育创新的公共理性考量

高校德育创新是现代社会中拓宽德育发展方向的重要途径,而在多元发展的现代社会背景下,高校德育同时还面临着在差异与多样的价值理念中重拾底线伦理的重任。为避免青少年学生在价值观方面的混乱与困惑,高校德育必须在公共理性所内涵的公共利益、公共领域、公共行动、公共责任观念和公共精神品质等方面做出科学的思考与回答。基于公共理性观念的特殊视角,为了有效应对多元化对德育的影响,高校德育创新应强化公共理性的价值取向、完善公共理性标准并充实公共理性的内容,助推青少年学生公共理性观念的形成。     

管窥高校公共音乐教育的适切性

音乐教育的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等,它对人的智力开发,特别是提高人的想像力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助,高等教育应当为大学生有效的补上这一课,至少从四个方面适切普通大学生的现有水平,即性质和目标、关键点、大学生心理特点、实践教学结合,才能切实发挥音乐教育对人的全面发展的重要作用.     

加快推进农村公共文化服务体系建设的调查与思考

加快推进农村公共文化服务体系建设要理顺关系,激活基层公共文化服务机构的内动力;要加大投入,全面推进五大重点文化惠民工程建设;要整合力量,积极组建覆盖农村"三支"文化队伍;要因地制宜,着力打造"半小时"农村文化生活圈;要变"送文化"为"种文化",切实增强造血功能.     

校园网与大学英语听说选修课的模式探索

随着多媒体技术在英语教学上的广泛应用,计算机网络技术必将为英语听说教学提供一个互动的操作平台.本文将着重阐述基于校园网的大学英语听说选修课实施的崭新模式.     

高校大学生幸福感调查与思考

本研究采用访谈法和问卷调查法,调查1200名大学生的总体幸福感(GWB)的状况及其影响因素。结果显示,大学生的幸福感比例较高,影响大学生幸福感的主要还是家庭、学业、人际、身体、性别等社会性因素。而且反映出客观因素可以通过主观因素间接地影响幸福感。研究认为,在高等院校普遍重视对大学生进行心理健康教育的今天,把理性分析与对学生的深入了解结合起来,才能针对大学生的实际情况,摸索出以正面教育和积极健康为主导的心理健康教育内容和有效模式,使高等院校的心理健康工作引入更多的学术成果,达到科学育人的目的。本文以翔实的数据引发思考,探索了当前大学生的心理深层问题所带来的感受差异,并对开展大学生心理健康教育提出了切实可行的建议。     

成人高校农技推广专业教学改革的几点思考

本文就农业推广事业的发展和当前成人高校农技推广专业教学滞后原因进行了分析,并结合成人特点、推广员要求提出适于成人高校农业推广专业的课程设置。     

基于新公共管理理论的高校二级学院教学管理研究

提高高校二级学院的教学管理工作水平,对于高校的健康发展无疑具有积极的作用。当前高校二级学院在教学管理工作中仍存在教学管理责权不对等、教学管理队伍不稳定、教师考核机制欠科学等问题。基于新公共管理理论的基本思想,对当前高校二级学院的教学管理工作提出了相应的改进建议。     

浅议虚拟实践教学法——高校公共思想政治理论课实践教学方法探索

高校公共思想政治理论课实践方法改革,是当前高校该课程改革的难点重点问题.公共思想政治理论课遵循的基本教学原则是理论联系实际,但联系实际的众多形式中,实践教学这一环节,长期以来一直是软肋.如何改变这一状况,在有限的时间与空间中完成教学的实践,成了公共思想政治理论课当前急需解决的问题.文章提出虚拟实践教学法,探讨解决大学公共思想政治理论课实践教学所面临问题.