浅谈就业导向是高职教育改革和发展的必然选择

高等职业教育以就业为导向,是世界职业技术教育的本质特征,是我国高职教育发展的必然选择,是高职院校发展的希望之路。     

全面实施素质教育 推动公安教育改革

大力开展素质教育是跨入21世纪公安工作的客观要求,而德育是公安素质教育的核心,创新能力与实践能力的培养是其重点,课程、教材、教法和考试配套改革是其基础工作,师资队伍建设是其成败的关键。只有全面实施素质教育,推动公安教育改革,才能使公安教育适应公安工作的需要,培养出高素质的人才。     

高职教育的培养目标与以就业为导向的高职教育改革

高等职业教育的定位与特点决定了＂技能型人才＂应该是高职教育的培养目标,这样的培养目标是为了解决就业这个关键问题。围绕培养＂技能型人才＂的目标,当前高职院校应进一步创新高职教育理念、教学内容、教学方法和办学模式,继续深化以就业为导向的高职教育改革。     

高等职业教育是管理干部学院教育改革发展的方向

教育部提出的高等职业教育实行“三改一补”政策,为管理干部学院教育改革指明了方向,也提供了发展的机遇。本文从三个方面进行了论述,即管理干部学院实施高等职业教育的必要性和可能性;积极发展高等职业教育是保证管理干部学院持序稳定健康发展的新方向;管理干部学院积极向高等职业教育发展的道路。     

创新教育:教育改革的核心

创新是知识经济的核心。培养创新能力应成为所有教育活动的一种基本指向。所谓创新教育就是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向 ,以培养创造型人才为主要目标的教育。它的提出不仅是弘扬人的创新本性的需要 ,也是深化教育改革、全面推进素质教育的必然要求 ,体现了知识经济崛起的现代社会对创造性人才的呼唤。所以 ,在加强基础知识和基本理论教学的同时 ,必须高度重视学生创新能力的培养     

浅论素质教育与教育创新

推进素质教育是基础教育改革的方向,教育创新是推进素质教育的根本动力所在。本文对教育创新的内涵进行了界定,对教育观念创新、教育模式创新、教育制度创新、教学内容创新和教学方法创新等作了分析和探讨。     

行动导向教学模式是落实素质教育的有效途径

素质教育的教学目标应是培养具有健康、个性、丰富的创造性人才。现在的课堂教学仍然是素质教育的主渠道,行动导向教学模式和方法可以更好地使素质教育得以落实,尤其是在专业课教学过程中,促使教师和学生在互动的教学环境中获得快乐,增长才智并取得双赢,使素质教育得以更好的体现。     

推进素质教育面临的问题及思考

中共中央、国务院于1999年6月13日发布了《深化教育改革全面推进素质教育的决定》。这是面向新世纪和形势发展的需要,针对我国现行教育制度存在的弊端所作出的重大决策,是指导今后我国教育事业发展的纲领性文件,具有长远而重大的现实意义。就全面推进素质教育这一系统工程来说,目前才刚刚起步,在认识上和实践中尚有许多问题值得研究与思考,本文仅此作简要探讨。     

浅析个性教育与其他教育的辩证关系

个性教育不是孤立地存在的,它同全面发展教育、素质教育、特长教育、应试教育有着对立统一的关系,明晰、理顺它们之间的关系是必要的。本文以思辨的方法,在基础教育课程改革的大背景下,对如何处理好个性教育同全面发展教育、素质教育、特长教育、应试教育的关系作了深入的探讨,对当前课程改革具有一定的现实指导意义。     

启动现代教育技术 深化公安教育改革

现代教育技术是现代科学技术和社会发展的需要,是教育改革和发展的需要。本文认为,实施现代教育技术工程是公安教育改革的迫切任务,是公安教育改革面临的机遇和挑战,现代教育技术应成为公安教育改革的跨世纪工程。     

略论调整国债投资方向

要根据扩大内需的需要和国债投资的性质,把投资的方向调整到促进消费增长和转型上来,为国债投资的逐步淡出创造条件。现阶段,国债投资的重点应是发展教育和建立社会保障体系,这样的调整既可以弥补历史的欠账,又能够刺激消费需求,对于经济的长期发展也有积极的意义。     

司法拍卖改革方向的检视与展望

司法拍卖是法院依法对被查封、扣押、冻结的涉诉财产处置的一种执行权。司法拍卖改革可以很好地提升司法公信力,满足时代发展与人民群众需要。目前,涌现出重庆、上海、浙江、最高院四种有代表性的司法改革模式,不同的模式体现出不同的改革理念和力度,也存在各自的优缺点。从司法拍卖改革的发展阶段、发展模式入手,通过对其进行剖析,提出了司法拍卖改革存在的几点问题,探究司法拍卖改革的合理路径,展望司法拍卖的改革方向,助推司法公信力的提升。     

面向21世纪的警察学历教育改革

在新的历史时期,人民警察队伍将以何种素质迎接挑战备受人们关注,而警察素质的提升又离不开警察教育的改革和发展,随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善以及全面建设小康社会步伐的加快,社会经济的发展和执法方式的变革对中国警察教育提出了越来越高的要求,我们试从警察教育尤其是争议较多的警察学历教育存在的理由着手,探求在社会主义计划经济体制下成长起来的警察教育模式存在的合理性及其与现实的矛盾所在,从而探求面向21世纪的警察教育改革之路。     

The Direction of the Reform of the State-owned Enterprise: Democratic Governance and Fair Salary

The reform of the state-owned enterprises cannot simply copy the governance model of European and American corporations, but should create a new-type labor relations using the unique advantage, which includes the building of democratic management system and fair salary system. As for the reasons: (1) based on the view of contractarianism, the enterprise itself belongs to all members, and there exists equal members relationship instead of employment relationship. As a result, enterprise should implement the common management system according to the contract rules; (2) the state-owned enterprise is not such a democratic organization which is governed completely by the internal, but should accept social regulations and supervision which is outside the enterprise, especially the need to establish a rational system of income distribution.     

我国行政管理体制改革的历程和方响

自改革开放以来，我国行政管理体制在推动和促进经济发展方面取得了令人瞩目的成就。客观地看，我国渐进式的行政管理体制改革也积累了大量的问题。在21世纪的现代化发展关键时期，迫切需要我们制定一个彻底改革行政管理体制的规划，重新调整权力和利益结构，改革我们的行政及政治体制。     

积极适应任职教育需求全面提升教学保障水平

与学历教育相比,任职教育具有培训层次提高、培训周期缩短、学研性增强的特点。教学保障工作要实施高标准、优质专业化保障,快节奏、市场化保障,信息化、技术性保障,标准化、规范保障。要认清形势,树立与任职教育相适应的保障理念;积极筹措经费,为高标准保障提供可靠的经费支持;加大对教保队伍的素质培养。     

西方国家公务员监督的改革动向——公共管理新视角的分析

近年来,西方发达国家在公共管理的视角下对公务员传统监督体系进行了审视,并针对传统监督体系损失效率的问题进行了改革,逐渐形成了六大改革动向。     

现行司法鉴定制度的主要问题及改革方向

我国现行的司法鉴定体制已经滞后于国家整体司法制度改革的步伐 ,司法鉴定制度改革大势所趋 ,势在必行。借鉴其他国家的立法经验 ,结合我国实际 ,制定统一的司法鉴定法已是当务之急。同时要切实加强司法鉴定队伍建设 ,有效地提高司法鉴定的质量     

改革者视阈中的高等教育综合改革

高校领导与中层管理者是高等教育综合改革的设计者、参谋者,又是改革举措的推动者、执行者,也是改革的对象和承受者.他们对于高等教育综合改革的认同感与实施评价将影响到综合改革的推进与实效.采用调查问卷和专题访谈等方法,以部分高校领导和中层干部为对象,考察他们对高等教育综合改革的认识与评价,并对结果进行对比与分析.     

诊所式法律教育与中国法学教学改革

引入诊所式法律教育对我国传统法律专业教育进行补充与修正,相对于传统法律教育给我们带来的是教学理念的多方面转变.在当前的法学教育中,要注意使诊所式教育与传统教学、案例教学、法律援助、模拟法庭等多种方式结合,多种方式并用,提高我国的法学教育水平.