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1.
发刊词     
<正>邓小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义理论的创立者。邓小平理论是他留给我们党和全国各族人民的最宝贵的财富,是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱。没有邓小平同志及其理论,中国就不会有改革开放的新局面和社会主义现代化建设的光明前景。因此,创办一个以他的  相似文献   

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纪念邓小平同志,全心全意依靠工人阶级李生林邓小平同志是世界公认的伟人。他的逝世是我党我国人民和世界共产主义运动不可估量的损失。我们不仅从感情上寄托对他的哀思,而且要用实际行动来缅怀小平同志丰功伟绩。我们要在行动上继承他的遗志;坚持他所开拓的社会主义事...  相似文献   

3.
一个多月来,我们广大思想政治工作者和全国各族人民一道,为敬爱的邓小平同志的逝世,感到无限的悲痛。大家深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩,重温小平同志的谆谆教导,决心把小平同志留给我们的宝贵的精神财富继承下来,沿着他指引的方向不断前进。 邓小平同志留给我们的最宝贵的精神财富,是他所创立的建设有中国特色的社会主义理论。在这一科学的理论体系中,关于新时期思想政治工作的理论占有重要地位。党的十一届三中全会以来,邓  相似文献   

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邓小平的民主与法制思想是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展.邓小平在谈到自己的理论与马列主义、毛泽东思想的关系时曾多次指出:“从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好.今后相当长的时期,还是做这件事.当然,我们也有发展,而且还要继续发展.”又说:“我们搞改革开放,把工作重心放在经济建设上,没有丢马克思,没有丢列宁,也没有丢毛泽东.老祖宗不能丢啊!问题是要把什么叫社会主义搞清楚,把怎样建设社会主义搞清楚.”邓小平的这些话是就他的整个建设有中国特色的社会主义理论而言的,我们认为,对于他的民主与法制思想也完全适用.  相似文献   

5.
深入学习、研究邓小平的著作和邓小平理论,可以发现,虽然邓小平同志没有直接提出“知识经济”的概念,但他以世纪伟人的战略眼光,敏锐地观察到知识经济的端倪和发展趋向,对我们今天所讨论的知识经济的本质内容作出了超前的、精辟的论述,初步形成了邓小平知识经济思想的科学体系,构成了邓小平理论的一个重要组成部分。一、“科学技术是第一生产力”的论断,揭示了知识经济的内在本质。邓小平同志是一个伟大的马克思主义者。他高瞻远瞩,以宽广的眼界和发展的战略眼光,科学地认识到和平与发展是当今世界的主题,世界范围的科学技术迅猛…  相似文献   

6.
在小平同志逝世后哀悼的日子里,他慈祥的音容笑貌,崇高的品格作风和果敢刚毅的领袖风范一直萦绕在我的脑海中。在小平同志关怀教导下工作的情景我记忆犹新。 我开始知道邓小平同志的名字,是在1931年。当时,我任湘赣省少先队总队长。这年春天,中共湘赣省委告诉我们,红七军要经过永新到中央苏区去,要我们组织少年先锋队、赤卫队和群众,在沙州集合欢迎红七军官兵。这时,红七军军长是李明瑞同志,邓小平同志任政治委员。这支队伍从广西出发,历经百战,到达永新时,当地群众载歌载舞欢迎和慰问远道而来的红军将士。我站在欢迎的人群中翘首张望,但没有看到小平同志。后来得知小平同志转道去了上海向中央汇报工作。从此,邓小平同志的名字就印在我的心中。  相似文献   

7.
二月十八日上午,人民大会堂福建厅里,外交部的一些同志和记者们怀着很兴奋的心情,等待着邓小平同志。他将在这里会见前柬埔寨国家元首诺罗敦·西哈努克亲王。 春节前,小平同志同中央其他领导同志一起研究确定了有关精简机构、干部退休等迫切问题的大政方针之后,党中央的同志们劝他休息一段时间,希望他能保重身体,多为国家大事出主意,多为人民造福。正象前不久万里同志在会见外国记者时所说的:“我们党和国家仍然需要邓小平副主席来出主意,因为他最有战略眼光,是最有威望的领导人。他现在已经七十七岁了,尽管精力还充沛,但我们要爱护他。我们大  相似文献   

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试论邓小平经济理论体系王道禹邓小平经济理论是邓小平理论的重要组成部分,内容极其丰富。全面掌握邓小平经济理论,必须正确把握邓小平经济理论的理论体系。邓小平同志尽管没有写过专门的经济学长篇著作,他关于经济问题的论述更多地是从实践中提出来的,是对中国现代化...  相似文献   

9.
缅怀世纪伟人赵曜邓小平同志不幸逝世的噩耗传来,举国上下无比悲痛。他的逝世,对我国乃至世界,都是不可估量的损失。邓小平同志经历了七十余年波澜壮阔的革命生涯。他在每个历史时期,对我们党和我国社会主义事业的贡献都是巨大的。从大革命到1949年中华人民共和国...  相似文献   

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亚光 《民主》2004,(8):9-11
邓小平同志是伟大的无产阶级革命家、政治家。在长期的革命生涯中,他锤炼出并运用着炉火纯青的政治领导艺术。这种政治领导艺术,在他的晚年政治生活的方方面面得到了淋漓尽致的表现和发挥。本文选取邓小平同志七十岁以后的四件事情,对他的晚年的高超政治领导艺术作一点探讨和分析。第一件事情是,1974年至1975年初,邓小平同志负责起草周恩来同志在四届人大一次会议上的政府工作报告。这是毛泽东同志指定的。当时的背景是,“文化大革命”还没有结束,“无产阶级专政下继续革命的理论”仍然在全局上处于支配地位;1964年12月周恩来同志在三届人大一次会议的政府工作报告中宣布的“全面实现农业、工业、  相似文献   

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简论邓小平民主政治思想的显著特点刘建华发展人民民主,建设民主政治,是邓小平同志一个极其鲜明的政治思想。早在1979年,邓小平同志就指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”(《邓小平文选》一九七五─一九八二年第154页)以邓小平同志建设...  相似文献   

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邓小平同志在他的言论和著作中,‘发展’之木语几乎无所不有,无所不包:邓小平同志在漫谈各种问题时指出:“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”;在南巡时,邓小平志讲了一系列的发展问题,最后他一言蔽之为“发展才是硬道理”。可见,邓小平同志的发展观思想是十分突出的,贯穿河于他的全部著作,体现在他的领导实践中,是我们党的领导经验的科学总结和理论升华,是人类思维在当今时代的最新成果,是当今时代精神的精华。邓小平同志的这个发展观思想,犹如一块金砖,伴随着历史进入90年代的钟声,敲开了广西“一片海”的大门,开…  相似文献   

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陈晓云 《民主》2004,(8):12-14
今年8月22日,是邓小平同志诞辰100周年。作为举世景仰的世纪伟人,邓小平同志所产生的影响是难以估量的,尤其是他身上所凝聚的中华民族优秀的人格魅力,将永远是亿万人民勇往直前的巨大精神力量。一、奉献给人民无私的爱爱人民,奉献给人民无私的爱,这是邓小平同志崇高人格的一种重要内涵。他曾深情地说道:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这种拳拳情怀时刻萦绕于心,伴随他走过一生光辉的征程。在邓小平同志的心目中,人民的利益至高无上。他认为,共产党员的含义或责任就是“全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。人民是父母,作为一名共产党员,他始终没有忘记“儿子”对“父母”所应尽的职责和义务,这就是无条件地把人  相似文献   

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在学习"十四大"精神时,一些单位遇到这样两个问题:一是有人提出,邓小平同志已经退出领导岗位,为什么还要用他的思想来统一全党?二是有人说,邓小平的论述没有大本本,算不算理论?对这两个问题,机电局党校的同志进行了讨论,有自己的见解,下面是杨芳铮同志的学习体会.  相似文献   

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人才问题,是邓小平同志最为关注的一个重大问题。他指出:“改革经济体制,最重要的、我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的还是人才。”早在1982年10月他就指出:“我们不是没有人才,问题是能不能把他们组织和使用起来,把他们的积极性调动起来,发挥他们的专长。”1991年8月,他进一步指出:“我们现在不是人才多了,而是真正的人才没有很好地发现,发现了没有果断地起用。”为此,他“建议中央  相似文献   

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毛泽东同志曾经强调,我们必须有坚定正确的政治方向。 邓小平同志也十分重视政治方向的重要性。他在说明革命战争取得伟大胜利的原因时,把正确的政治方向放在第一位。他认为,我们搞社会主义建设,实现四个现代化,也是这样。  相似文献   

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前不久,邓小平同志就理想、纪律问题作了重要讲话。他指出:“要教育我们下一代两代,一定要树立共产主义的远大理想”。这对我们建设有中国特色的社会主义,防止和抵制资本主义腐朽思想的侵蚀,都具有重要的意义。 我们要实现四个现代化,没有共产主义的信念和理想是不行的。试想,在我们  相似文献   

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邓小平同志是当代伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,也是卓越的用人大师。在漫长的革命生涯中,邓小平同志特别注意发现和使用人才。他的用人思想和实践,是我们在建设有中国特色社会主义过程中培养、使用和管理人才的典范。  相似文献   

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邓小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线.是他留给我们的最可宝贵的财富.悼念邓小平同志,我们一定要更加努力更加深入地学习这一理论,掌握其科学体系、基本原理和马克恩主义的立场、观点、方法,并用以指导我们的实践,把他所开创的社会主义改革开放和现代化建设的伟大事业继续胜利地推向前进.系统学习《邓小平文选》,掌握这一理论的科学体系  相似文献   

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邓小平同志十分重视理想教育。在《邓小平文选》第三卷中,他从理论和实践的结合上充分阐述了理想教育的重要意义。邓小平同志指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”他又说:“要特别教育我们的下一代下  相似文献   

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