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相似文献
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1.
由中央党校哲学教研部和部分省市委党校哲学教研室共同编写、经中央党校教材编审委员会审定的《马克思主义哲学教学大纲》,主要是供党校系统县以上领导干部班使用,同时也可以供其他班次参考。 编写的总的指导思想是:从党校教学实际出发,力求完整、准确、系统而又有重点地阐述马克思主义哲学的基本原理,使之具有  相似文献   

2.
黄志恒 《桂海论丛》2008,24(1):F0002-F0002
2007年11月1日-4日,中央党校办公厅和科研部在河北省廊坊市召开了全国党校系统学习十七大精神理论研讨会。中央党校科研部和教研部及有关部门的负责同志、各省级党校和副省级城市党校主管科研的副校长和科研处长共130多人出席了研讨会。  相似文献   

3.
成龙 《岭南学刊》2014,(4):49-50
<正>2014年6月22日,全国党校系统马克思主义中国化研究学科建设理论研讨会在中共广东省委党校召开。本次研讨会由中共中央党校马克思主义理论教研部和中共广东省委党校共同主办,由中央党校马克思主义理论教研部马克思主义中国化研究教研室与广东省委党校中国特色社会主义研究所联合承办,来自全国党校系统的50多名专家学者参加了本次研讨会。中央党校马克思主义理论教研部主任周为民教授作了主旨发言,广东省委党校常务副  相似文献   

4.
11月4日至10日,市级机关工作党委组织系统党务干部赴巾央党校参加党的十七大精神学习班(见封二照片)。中央党校校委委员、进修部主任徐伟新作开班动员,市级机关工作党委副书记王禄宁对抓好学习提出要求。中央党校社科教研部、哲学教研部、党建教研部、经济教研部、政法教研部的8位专家教授分别从“党的十七大召开的历史地位和重大意义、以人为本的几个重要问题、走新型工业化道路与经济发展方式转变、把社会建设摆在更加突出位置、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程、建设中国特色社会主义民主政治、建没创新型国家的理论与实践、党章若干问题研究”等方面诠释了党的十七大精神。  相似文献   

5.
如何科学地认识社会主义中央党校科学社会主义教研部部分教员与进修二班学员课堂对话侧记在学习建设有中国特色的社会主义理论过程中,学员结合工作实际,提出了一些感到困惑的思想理论问题。本校科学社会主义教研部授课老师王怀超教授、李道中教授、秦刚副教授针对其中带...  相似文献   

6.
大力推进理论工程化进程──访李忠杰教授本刊记者唐鸣李忠杰男,1952年生,江苏丹阳人。现为中央党校校委委员、政法教研部主任、教授、博士生导师,中央党校学术委员会委员、教研职务评审委员会委员等。社会兼职有:中国国际共运史学会秘书长、华中师范大学法商学院...  相似文献   

7.
2012年12月22日,由中央党校哲学教研部和中国辩证唯物主义研究会联合主办的"开创马克思主义哲学教学与研究新局面理论研讨会——庆祝韩树英教授90华诞暨从事哲学研究与教学70周年"在中央党校育园楼隆重召开。中共中央委员、中国社会科学院常务副院长、中国辩证唯物主义研究会会长王伟光,中央党校副校长徐伟新出席会议并分别致辞,充分肯定和高度评价了韩树英教授在马克思主义哲学研究、教学和党的领导干部、理论工作者培养等方面做出的贡献。  相似文献   

8.
中央党校科学社会主义教研部主任严书翰在接受南方周末记者采访时,从重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署等三个层面解读了十七大报告的新亮点。这里转载的是采访摘要。  相似文献   

9.
7月13日上午,我校南区报告厅座无虚席,来自市委组织部、市委宣传部、市人事局、社科联、市直机关工委、党校等单位的代表,聚精会神地听取中央党校社科教研部原理教研室主任秦刚教授做的《深入贯  相似文献   

10.
2012年6月21日,由中共中央党校科学社会主义教研部与社会发展研究所共同举办的"中国社会发展问题高端论坛·2012"在中央党校召开。本次会议的主题是"当前影响我国社会安全的重大问题"。来自中共中央党校、中共中央党史研究室、中央政法  相似文献   

11.
邓小平对马克思主义哲学的重大贡献理论讨论会发言摘要□王建国整理在举国上下深切悼念敬爱的邓小平逝世的日子里,中央党校哲学教研部和中国辩证唯物主义学会于近日联合召开了“缅怀邓小平同志对马克思主义哲学的重大贡献讨论会”。出席该会并作发言的有首都哲学界的著名...  相似文献   

12.
包亚宁     
《新东方》2012,(4):3-F0002
亚宁自述:当过知青、勘测工人、乡党委副书记、编辑、校办副主任、教研部主任、教授,现任中共海南省委党校教育长。专修一年工程测量、大学四年学习农学、中央党校读研三年学习经济学。2003年破格晋升经济学教授。  相似文献   

13.
由我们教研部和地方党校同志共同协作编写的《科学社会主义教学大纲》(试用本)是在总结以往教学经验的基础上,从教学对象的实际出发,面对90年代社会主义的严峻形势和面临的种种挑战,对科学社会主义的基  相似文献   

14.
编者按:社会主义在理论创新中产生,在理论创新中发展.新的历史时期,我国进入了社会主义理论创新的新阶段,我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践正呼唤并催生着理论创新.社会主义理论创新是一项艰巨的系统工程,它需要我们解放思想,更新研究方法,探讨新问题、新情况.为此我们约请了中央党校科学社会主义教研部牛先锋、上海市委党校哲学教研部王建国、中国社会科学院马克思主义研究院冯颜利、华东师范大学政治学系齐卫平等学者就社会主义理论创新进行笔谈,现刊用以飨读者.  相似文献   

15.
罗旭 《当代广西》2011,(5):23-23
去年,由中共中央党校经济学教研部和中共中央党校青年联合会联合主办的学习贯彻党的十七届五中全会精神研讨会在北京召开,中央党校经济学部发展经济学教研室副主任、副教授陈宇学在会上作了题为完善科技创新的体制机制的发言。她在发言中指出,我国最缺的人才是企业家和科技领军人才。  相似文献   

16.
当前精神文明建设面临的新情况、新问题、新矛盾□张式谷(中央党校科社教研部教授)当前,加强精神文明建设的重要性和紧迫性,不仅在于现实生活中一些腐朽思想,丑恶现象重新滋生蔓延,还在于我们建设精神文明的工作面临着许多前所未有的难度很大的新情况、新问题和深层...  相似文献   

17.
关于当前政治、法律和国际政治某些理论难点问题释疑中央党校政法教研部最近在进修部组织教学时,学员提出了一些有关政治、法律和国际政治方面的疑难问题。针对其中一部分问题,请有关教员作一简略解答。学员:怎样理解民主既是目的又是手段?苏品端教授:民主是一种政治...  相似文献   

18.
抓好精神文明建设是对我们党的重要考验严书翰(中央党校科社教研部教授)落实党的十四届六中全会通过的《决议》精神,抓好社会主义精神文明建设,这是对我们党的一个重要考验。之所以这么说,是因为我国社会主义精神文明建设面临着重大的历史性课题。这就是要在以经济建...  相似文献   

19.
下面刊载的《科学社会主义》大纲(初稿)和《科学社会主义》教学大纲(内容提要),是中央党校和东北师范大学组织编写的,仅供大家内部讨论和研究。  相似文献   

20.
言论10则     
《人民政坛》2013,(7):39-39
实现"中国梦",我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,必须坚定不移地沿着以追求公平正义为核心的中国特色社会主义这条道路前进。丧失正义,将再次陷入普遍贫穷,就是老路;丧失公平,两极分化过分严重,就是邪路。——中央党校哲学教研部教授边立新  相似文献   

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