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本文对历年立项建设的300个省级重点专业和300个省级新兴特色专业相关情况进行研究分析发现:工学占垄断地位、获得立项的高校数量在增加、学校办学同质化现象有所改善、专业发展与社会热门行业紧密相关。在此基础上,认为浙江省专业建设与发展将会呈现以下趋势:专业动态调整机制将逐步建立,特色、国际化专业建设将从"量的增加"进入"质的飞跃"阶段,专业建设标准将与行业标准、国际通用标准有机结合。 相似文献
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陆亚琴 《云南行政学院学报》2011,(6):166-169
城市发展的国际化趋势,中国东盟自由贸易区的逐渐建成,中缅石油通道的建设以及云南作为"中国向西南开放的桥头堡"上升为国家战略等因素推动昆明区域性国际化城市的建设。昆明国际化城市的定位是面向南亚和东南亚的区域性国际化城市,昆明建设区域性国际化城市的路径为:打造区域国际物流中心和商贸中心;打造国际旅居城市;打造区域性总部经济中心;打造国际空港保税区。 相似文献
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《铁道警官高等专科学校学报》2018,(6)
"一带一路"倡议为国际警务合作提供了更好的发展平台与机遇,也对公安高校国际化人才培养提出了更高要求。"一带一路"背景下,公安高校国际化人才培养要紧紧围绕专业化、国际化、实战化的核心定位,针对自身面临的挑战和机遇,深化改革,强化特色,在信息化建设、国际教育合作、提升师资能力等方面开展融合创新,以培养适合时代发展的高素质国际化警务人才。 相似文献
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本期“推进深圳国际化城市建设”专栏,特约请了深圳的专家,从不同角度论述了建设国际化城市的内涵和实施重点。 谭刚:《深圳迈向国际化城市的发展战略》——作者认为,深圳要建设成为国际化城市,除了必须达到国际化城市的基本条件外,还必须要站在全球城市体系的高度,确立具有自己特色的功能定位。一方面可以定位为中国华南地区国际化程度最高的国际化城市,成为全球城市体系中主要辐射和影响中国华南地区的以经济为重点的区域型专业类国际化城市。另一方面,通过深港合作,在优势互补、共同发展的基础上,双方完全可以共同构筑中国最具竞争力的国际双子城,在全球国际城市体系中发挥更大作用和影响,努力追赶亚太区内唯一的世界级城市——东京。 相似文献
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随着经济的全球化和我国新型工业化的推进,工程教育专业国际认证已成为世界各国的共识。借鉴以美国、德国、日本、韩国为代表的发达国家的高等工程教育专业认证的经验,提出了推进我国高等工程教育专业认证制度的对策建议:认证主体的专业化和独立化;认证标准特色化;认证制度与程序国际化。 相似文献
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目前,深圳为建设国际化城市展开的讨论多集中在国际化城市的经济指标上,诸如将深圳定位为区域性国际城市、高科技国际城市、国际口岸城市等等,这都可以探讨。但是,笔者认为,无论建设何种类型的国际化城市,除了城市特点的定位外,建设国际化城市的一般要求是不可忽视的。城市的法治化就是建设国际化城市不可缺少的要素。实际上,没有城市的法治化,也不可能形成城市的国际化。 相似文献
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《铁道警官高等专科学校学报》2020,(3)
近年来,公安外交作为大国外交的重要组成部分,在维护我国安全利益上发挥着越来越重要的作用。在此背景下,如何提高国际化办学水平,如何培养具有国际视野、通晓国际法则的公安国合人才,成为公安高等院校亟待解决的问题。参照国内外普通高校的国际化通行标准和做法,公安院校以服务于国家发展战略和公安国际执法合作大局为目标,应充分发挥办学特色,制定切实可行的国际化发展策略,通过加强顶层设计和制度保障、改革教育教学管理和科研管理、推进国际化教师队伍建设、优化人才培养方案等途径建立健全一体化办学机制,全面推进国际化办学进程。 相似文献
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经济的全球化必然要求教育的全球化,产业结构调整升级、技术进步、职业岗位变化以及人才使用的国际化标准都对我国职业教育的传统人才培养模式提出了新的挑战和要求。高等职业教育只有顺应教育全球化趋势,更新办学理念,加快专业调整和培养模式创新的步伐,才能弥补我国职业教育的不足,培养出符合国际化发展要求的高素质专业人才,从而使我国职业教育融入教育全球化的进程,与国际教育接轨。 相似文献
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赵顺章 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2004,(4):21-25
经济全球化和我国入世,拉近了我国劳工界同国际劳工领域的距离。在劳动关系日趋国际化、社会对话范围不断扩大、国际劳工标准问题空前凸现的今天,关注国际劳工标准的由来和发展,比较我国劳动标准同国际劳工标准的差别和原因,趋利避害,及时应对,已是刻不容缓的一个重要课题。国际劳工组织是联合国历史 相似文献
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经过三十年的改革开放,上海的产业能级和国际化水平达到新的高度,人均GDP已突破1万美金,标志着上海已进入中等偏上收入城市行列,经济社会由生存型进入发展型,产业结构的优化和经济发展的转型已刻不容缓。为保持上海的持续发展,上海市委、市政府提出了"创新驱动、转型发展"的战略构想。这个战略构想能否成功,人才是关键和根本。只有加快国际人才高地建设,大力引进国际人才,同时促进本土人才国际化,从而优化人才结 相似文献
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本文对中澳高等艺术教育招生评价体系、标准、生源质量、课程设置、教师队伍建设、人才培养目标以及国际化程度等进行了对比研究,借鉴澳洲高等艺术教育的特色和优势,以期为我国高等艺术教育进一步发展和提升国际竞争力提供借鉴。 相似文献
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实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养学生基本技能、实践能力、创新精神的重要途径。在以南京信息工程大学大气物理学院为例中,分享了"精英化、国际化、技能型"的培养理念和"四结合"的基本思路,根据该院专业特点,并制定了通过校内外实习基地建设,形成产学研合作的多赢局面的对策。 相似文献
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十九大后深化放管服改革的目标、任务与对策 总被引：3，自引：1，他引：2
《行政论坛》2018,(2):11-16
国际竞争加剧、国内竞争深化、中国特色社会主义现代化建设的新形势要求深化放管服改革,营造国际化、法治化、便利化的营商环境。深化放管服改革的主要目标是全面建设国际化、法治化、便利化的国际一流营商环境。为此,我们要采取切实措施,即:持续简政放权、打造国际化市场环境,加强监管创新、打造法治化竞争环境,优化政府服务、打造便利化公共环境。 相似文献
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