论大学生心理危机干预迟缓性及其应对

近些年来,大学生心理危机问题及其产生的后果渐渐引起社会与学界的广泛关注,对大学生心理危机的干预也成为学者们的研究重点之一。大学生心理危机实际上伏笔于初、高中阶段,没有良好的心理结构才是导致大学阶段学生心理危机最终形成并爆发的关键。当我们认为心理危机是大学期间形成、发展时,心理危机干预应对就已经迟缓,只有在新生入学时开始构建良好的心理结构才是真正有效的手段。     

大学生心理危机干预研究

大学生心理危机包括情境性危机、发展性危机、内心危机、存在危机四种类型,具有突发性、紧急性、痛苦性、无助性、危险性等特征。大学心理危机产生的原因是多方面的,要加强对大学生心理危机干预,必须健全大学生心理危机干预网络,完善大学生心理健康教育工作体系,加强危机干预队伍人员的业务培训,培养大学生的自我心理维护能力。     

大学生心理危机干预研究

大学生心理危机包括情境性危机、发展性危机、内心危机、存在危机四种类型，具有突发性、紧急性、痛苦性、无助性、危险性等特征。大学心理危机产生的原因是多方面的，要加强对大学生心理危机干预，必须健全大学生心理危机干预网络，完善大学生心理健康教育工作体系，加强危机干预队伍人员的业务培训，培养大学生的自我心理维护能力。     

几个大学生自杀案例引发的思考——以广西某高校近年发生的案例为例

大学阶段是人生的一个特殊时期,每个大学生几乎都会出现不同程度的心理问题。辅导员应掌握大学生自杀危机干预的方法,须增补自身的心理危机干预常识;对大学生须加强挫折教育;生命教育和责任教育;同学间互爱教育。论文从高校辅导员的视角探求大学生自杀危机干预的方法。     

关于提高大学毕业生就业心理素质的思考

良好的心理素质对于大学毕业生顺利就业有着至关重要的作用。近年来,大学毕业生在毕业生就业制度改革、高校连续扩招等问题上形成了一定的心理压力,接踵而来的全球性经济危机又给大学毕业生心理压力带来了更多的不利因素。大学毕业生面对严峻的就业形势,提高就业心理素质迫在眉睫。本文从大学生的心理素质现状、大学毕业生应该从多方面具备良好心理素质、对于提高大学毕业生就业心理素质的几点建议等方面分析讨论了大学毕业生心理素质方面存在的一些问题,对提高他们的心理素质提出了一些建议。     

高校德育中的就业思想教育探析

大学毕业生就业压力逐年增大已是不争的事实，应该说引起大学生就业难的原因是多方面的。除了受国际金融危机影响及国内大学从精英教育跨越式走向大众教育等因素外，一个不容忽视的问题是大学生在思想观念和道德素养上存在不足，不能适应目前的就业形势。作为高校德育必须拓展思路，加强大学生的就业思想政治教育，并把它作为高校德育新的切入点，充分发挥思想政治教育在大学生择业就业中的引导作用。     

大学生心理危机概况探讨

大学生心理危机管理是高校心理健康教育的最重要、也是任务最艰巨的工作之一,因此我们有必要对大学生的心理危机及其应对概况进行相关的了解。从危机、心理危机及大学生心理危机的特征入手,强调大学生心理危机问题需要得到各方面的重视,并且对大学生心理危机的一些解决方法或对策进行了初步的探索,通过持久而全面的心理健康教育、结构合理的工作队伍、良好的心理外部环境等对策的实施,可以相应减轻大学生的心理压力,帮助大学生远离危机,健康成长。     

大学宿舍生活对大学生心理健康发展的影响和作用

大学宿舍生活是大学生活中的重要组成部分,对大学生的心理健康发展有着不可忽视的重大影响和作用,和谐的大学宿舍生活对于大学生的心理健康发展有着积极的意义。但是,许多调查与研究表明,目前大学生宿舍中人际关系上存在着不少的问题。就大学宿舍生活人际关系的研究意义、宿舍人际关系现状的调查、造成大学宿舍人际关系问题的原因及如何营造和谐宿舍生活作简单论述。     

新疆高校少数民族大学生心理危机预防研究

当前,新疆少数民族大学生除面临情感困扰压力外,还面临着比普通大学生更大的学业压力、择业与就业艰难压力、民族生存压力等复杂多样的问题。在这种情况下,少数民族大学生的心理危机问题不容忽视。应当尽快构建少数民族大学生心理危机预警及干预机制,有效提高少数民族大学生的心理素质。主要针对新疆少数民族大学生的心理危机特点及常见的问题展开讨论,并在加强校园文化管理基础之上给予少数民族大学生心理危机预防对策及建议。     

当代大学生法律观念调查研究

当代大学生犯罪案件频发的原因之一是大学生法律观念薄弱。我国只有在大学开设法律基础课程,这之前没有系统的法律知识普及,并且我国现今大学法制教育也没有发挥真正作用,法律基础知识作为大学的公共课没有引起学生足够的重视,提高当代大学生法律观念必须:切实有效地加强法制宣传学习;变革高校法律教育,培育大学生的法律观念;切实提高"法律基础"课的教学;将法制教育融入社会实践中,提高大学生法律实践能力。     

从执政效能和执政价值认同看当代大学生的政党认同——基于重庆大学与西南大学的经验材料

本文以重庆大学和西南大学为例,对当代大学生政党认同现状进行调研,研究发现:其一,当代大学生对中国共产党执政效能低度认同,对执政价值中度认同。其二,中国共产党对当代大学生仍然保持较强吸引力,但大学生对执政价值的认同潜藏着不稳定的危机。其三,执政效能认同、执政价值认同都对大学生入党愿望产生正向影响,但执政效能认同的影响力更强。     

为什么存在主义能影响青年

任何一种社会思潮,都是在一定的现实基础上产生的,都以一定的社会历史背景为其蔓延的土壤和条件。我国实行开放政策后,最近几年,一少部分大学生中,接受人本主义、存在主义哲学及西方马克思主义流派的影响,对所谓人的共同本性、人道主义及人的价值等,产生了浓厚的兴趣。这固然与西方这些流派及其代表作逐步被介绍进来有关。但问題的结症不在大学生接触这些东西。我们关注的主要问題,应当是当代大学生是怎样对待西方社会思潮和哲学流派的?他们在这方面有些什么弱点?在当代大学生生活的现实中,有哪些因素使这些思潮能以在大学生中引起思想共鸣,发生影响及有害的作用? 此起生活在南方和沿海城市的大学生,我校学生中直接接触存在主义的著作的人,不是很多。据中文系两个年级的估计,看过萨特著作的人不到百分之十。但值得注意的是,按照存在主义的某些信条行动,奉行类似存在主义的处世哲学,共范围和影响,远远大于接触存     

文化安全视域下西方慕课对大学生思想的影响

大学生是对慕课深度接触、学习和体验的群体。从国家文化安全角度看,在对西方慕课的学习中,大学生思想不可避免地受到负面影响,包括大学生的价值观受到冲击、国家认同意识受到挑战、信仰面临多元化危机等。可行对策有以下几点:发展文化软实力,提高中国在世界上的话语权;发展大学教育,做好对大学生的价值引领;与时俱进,不断创新完善中国化马克思主义信仰体系,使其经得起时间的磨砺和世俗的考验。     

新背景下大学道德与法制教育整合体系研究与实践

当前大学生道德修养和法律素养问题日益突出,这些问题是学校、社会、家庭各方面因素综合作用下产生的,以我市某高校程建事件为例,分析了当前大学生道德与法制层面存在的问题和产生的原因,根据存在的问题,有针对性地给出了大学道德与法制教育整合体系的实现途径,为新背景下大学道德与法制教育的有效结合,实现大学生健康、全面的发展提供参考。     

对大学生就业指导课问题的几点探讨

随着全国高校持续扩招，加上国际金融危机对我国就业的不利影响延续，2010年大学生就业形势依然严峻，大学毕业生就业竞争压力继续加剧，关于大学生就业指导课程的设置，更应引起社会的注重与关心。     

大学生就业流向研究——基于ERG视角

大学毕业生就业是当前社会普遍关注的重要问题,大学生就业质量和流向影响教育发展方向和经济发展趋势。目前我国大学毕业生趋向于东部及成熟地区就业,而西部建设人才较少。运用相关统计数据,从ERG理论角度对大学毕业生就业流向进行分析,并对今后的大学生就业工作指导方向提出了解决思路。     

从就业探究理工科大学生培养模式

近些年来,随着大学生招生规模的扩大,同时受一些来自于体制、社会和学校等方面的影响,大学生就业问题变得越发突出。总结了在这种新形势下理工科大学生存在的就业问题,在此基础上提出了相应的发展建议,并探讨理工科大学的人才培养模式。     

浅析大学生职业规划的现状及其对策

随着近年来大学扩招，大学生的就业形势越来越严峻，研究大学生的职业发展显得越来越迫切，如何引导大学生正确地选择职业发展是高校就业体系当前迫切需要解决的问题。     

提高高校大学生心理危机干预工作实效性的实践构想

针对近年来高校大学生中日益增加的心理危机事件,充分运用危机管理的理论阐明加强高校大学生心理危机干预工作实效性的紧迫性和现实意义,分析了当前高校大学生心理危机干预工作的现状,并就如何提高高校大学生心理危机干预工作的实效性提出了实践构想。     

关于大学生社会实践现状及对策的思考

随着高校不断扩招,大学毕业生越来越多,就业问题日趋严峻。为此,大学生社会实践能力成为学生、学校、家庭、社会和政府所面临的共同课题。目前,大学生社会实践存在诸多问题,如学生对社会实践重视程度不够,家长对大学生社会实践支持力度不足,学校对大学生社会实践指导力度不够,社会没有形成一体化社会实践体系等。各高校必须高度重视大学生社会实践,才能采取有效措施保障社会实践的顺利进行,才能为大学生社会实践创造优良的实习环境,让学生在社会中不断接受锻炼,丰富社会阅历,增长自身才干,提升专业素养,真正培养适合社会发展需要的全面发展的有用人才。