石油类高校大学生创业教育初探

近年来,创业教育已成为各大高校就业工作的热点。依据石油工程高校毕业生的特点,结合当前的经济需求,探索石油主干专业学生的创业教育,拓展毕业生就业渠道。主要有:建立相适应的就职业规划教育体系;引入成功创业校友的示范教育模式;确定学生就业选择差异化教育方案;重视石油行业优秀精神的教育传承;加强学生创业方法教育实践;建立学生创业联系帮扶基地。     

试论思想政治教育与大学生就业能力提高

思想政治教育在大学生就业能力培养中发挥着重要作用。毕业生对自己认识不足、毕业生就业观念存在偏差、毕业生心理素质较差等问题对大学生思想政治教育提出严峻挑战;思想政治教育有利于提高学生思想道德素质,是提高就业能力的前提和基础,思想政治教育,有利于提高学生实际工作能力,是提高就业能力的关键,思想政治教育有利于提高学生社会适应能力,是提高就业能力的重要内容。     

论新建公安本科院校学生就业平台的构建

新建公安院校要充分认识到学生就业的重要性和紧迫性,积极构建就业指导体系健全、教育教学质量过硬和服务保障机制完善三位一体的学生就业平台。在此平台基础上,切实提高学生培养质量,树立学校就业品牌;强化就业指导和公考辅导,增强学生就业优势;努力拓展就业渠道,积极争取就业机会。以行之有效的措施全面扎实做好新建公安本科院校的学生就业工作,进一步提升学生就业率和就业质量,为公安工作的整体发展、经济社会稳定进步作出贡献。     

促进大学生就业对策研究

就业是学生最大的民生,因此要通过多种途径,不断提升高校二级学院毕业生就业水平与就业质量。其基本思路:一是完善机制,创新载体,形成就业教育合力;二是科学调研,分类指导,体现就业人文关怀;三是拓宽渠道、占领高端,确保学生就业质量:四是强化创新,突出创业,提升学生就业能力。根本点是基于人本视角,依据学生特点,实现充分和个性化的就业,让学生在就业中享有人生出彩的机会。     

加强高等农业院校党的建设 促进毕业生就业工作和谐发展

促进毕业生就业是高等农业院校党建工作的重要内容。高等农业院校在党建过程中,应当通过深入开展思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观、择业观;加强党组织对就业工作的核心领导,健全科学高效的就业工作机制;深化以社会需求和就业为导向的教育改革,着力提升毕业生就业竞争力;实现党员教育、入党积极分子的培养同就业工作相结合等举措,实现以抓党建促进毕业生就业工作健康发展的目标。     

基于就业导向的高职学生创业教育研究

大学生就业难已成为社会一个不争的事实,当今,高职学生的就业不能向社会"等、靠、要",要通过创业主动出击。基于就业导向背景,分析了大学生创业教育与就业的关系,指出影响大学生就业能力的因素并提出要以温州地域文化为依托,以创业带动就业;最后重点阐述了高职学生创业教育的四点思考。     

高校院系党组织加强大学生就业指导的模式与途径探索

高校大学生就业指导工作包含教育指导、事务管理和咨询服务三个部分,高校院系直接面向学生,承担着＂设计＂和＂加工＂学生的任务,是高校中最全面了解学生和专业情况的基层单位,因此,从总体上看,学校的就业职能部门主要承担具体的事务管理服务工作,真正有针对性的就业指导工作应该由学校的各院系来承担,高校院系党组织是直接的执行者。高校院系党组织加强大学生就业指导的模式与途径主要有：充分利用＂大学生就业＂突破口,有效发挥党组织的保证监督作用;改进思想政治工作的方法和途径,健全完善大学生就业教育指导功能;立足人才培养,培育学生的就业核心竞争力,发挥政治核心作用;以队伍建设为中心,设计系统的大学生就业指导方案。     

公安院校毕业生就业现状分析与对策

随着我国各项改革的不断深入,公安院校毕业生就业难已经是客观存在的现象.大量公安院校毕业生不能对口就业,已经影响到公安院校的发展,也给公安教育事业发展带来了巨大压力.解决公安院校毕业生就业难的问题必须从以下几个方面努力:适应市场经济发展要求,改革现行公安教育体制;努力提高教学质量,注重提高学生综合素质和实战能力;加强对学生的就业指导,建立和完善就业服务体系,为学生就业创造条件.     

探析高职院校毕业生高质量就业的途径

高质量就业内涵和当前影响高职毕业生高质量就业的主要因素很多,从高职院校及学生层面如何提升高职就业质量提出思考如下:加强政策引导,加强高职人力资源配置;明确高职教育内涵,加大校企合作力度,创新人才培养模式;加强就业指导工作,完善就业指导体系;积极参加社会实践,主动调整和提高。     

新形势下民办高校学生就业问题与对策研究

在教育经济发展的新环境下,民办高校逐渐发展壮大,成为高等教育体系中的重要组成部分。随着民办高校规模的扩大和毕业生人数的增多,就业工作中的矛盾日益突出,已经严重制约了民办高校的生存发展。提出解决对策如下:政府应加大政策扶持力度,进一步促进教育公平;促进就业环境市场化,打破传统观念壁垒;转变培养模式,创新发展理念;积极共建家校联系,共同促进学生成才;做好职业生涯教育,提升学生综合素养。     

高职院校创业教育的内涵及创业素质培养

我国经济和社会发展处于重要转型期,随着网络技术的推陈出新,将会出现越来越多的中小型企业,并提供更多的就业岗位。因此,创业教育的研究更具有实践意义,它不仅是解决目前高职院校大学生就业困难的一条途径,也是高职教育现行改革的方向。高职院校创业素质培养需要激发学生的创业动机,培养学生的创业精神;培养学生过硬的创业技能;提高学生的抗风险能力;为学生提供更多的社会实践机会。     

大学生创业教育项目化实施办法研究

伴随高等教育从精英化走向大众化,高校学生数量不断增加,学生就业越来越难。开展创业教育,培养学生创业意识、创业精神,让学生勇敢地去尝试,不仅解决学生自身就业问题,还能创造出就业岗位,带动周围学生一起就业。项目化形式的创业教育活动,能够给学生创造实操的环境。创业教育项目化实施办法的研究,总结出一套行之有效的组织、管理、教学方法,将能够对创业教育起到一定的促进作用。     

论高职学生高质量就业的路径选择

影响高职学生高质量就业的因素很多,通过分析制约学生顺利就业的主、客观因素可以得出如下路径选择:培养学生新的就业导向和学习观,以辅导员为核心开展大学生就业指导工作,突出学生就业能力培养,加强学生创业教育,借鉴国外大学生就业指导经验。     

学习实践科学发展观做好大学生就业工作

高职院校学习科学发展观，要明确以就业为导向，以为学生就业创业服务为宗旨，深入进行教育教学改革，全面提高办学质量，增强学生就业竞争力，改善就业创业服务，提升学生就业质量，从而保障学生满意就业和可持续发展，从而促进学校健康发展和可持续发展。     

高职文秘专业就业对策研究

随着社会的飞速发展和教育教学改革的不断深入,秘书专业的就业问题已成为一个值得关注的重要问题,高职毕业生的就业关系到同学的切身利益和社会的稳定,并一直受到政府和社会的高度重视。高职文秘专业的就业对策如下:提升学生的就业能力;制定符合社会和岗位需求的人才培养计划;提高社会口碑,增加就业机会。     

女大学生就业思想状况调研分析报告——以江苏经贸职业技术学院2014届毕业生为例

通过问卷调查的方式,了解2014届女性毕业生的就业思想概况、对就业条件的自我评估、对职业的自我期待等情况,并进行了初步分析,为进一步完善就业指导工作体系,有针对性地开展就业指导研究和实际工作提供客观依据。措施有:继续深化教育教学改革;开展多元就业指导服务;鼓励学生参与实践活动,提升高职学生职业素质和创新拓展能力。     

德育——高职就业指导中不可忽视的内容

高等职业教育就业指导实质上是一种涵盖就业知识、技能和就业心性品质培养的综合教育。德育在高等职业教育中居于首要地位,其近期宗旨在于提升学生的就业竞争力。要将德育贯穿在高等职业教育就业指导工作中,贯彻立足长远、点滴培养,放眼社会、立足自身,统一要求、因材施教的原则,为社会培养具有健全人格的人才,提升学生就业竞争力服务。     

新时代 新挑战 新机遇 新途径——当代大学生就业难的原因与对策研究

大学生就业问题,不仅仅是大学生自我价值的实现,同时也关系到经济社会的繁荣发展与稳定,关系到我国经济社会发展的全局,是我国构建社会主义和谐社会必须解决的首要问题之一,也是当代社会必须积极面对、准确把握的一个极其重要的社会问题。就业难的解决对策主要有:政府拓宽就业渠道;市场调解就业结构;高校加强就业教育;企业增加就业岗位;社会改善就业环境;学生转变就业观念。     

浅析地方院校师范生就业现状及对策

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育转变,毕业生数量剧增,就业岗位增幅有限,教师招聘体制的变化,不少师范院校毕业生就业竞争力不强,用人单位录用标准的提高等因素,地方院校师范类毕业生就业面临严峻的形势和前所未有的压力。分析就业的对策思考如下:采取多元的培养模式,提前做好职业转型;搭建就业交流平台、组建就业联盟、吸引校友回校招聘;加强学生自主创业意识的培养;提高师范生的综合素质。     

生涯发展理念下学生就业能力培养研究——以高职院校酒店管理专业为例

近年来,具备一定专业知识、较强实践操作能力的高职酒店管理专业毕业生逐渐受到酒店业青睐,但是学生毕业后行业就业率较低、就业后流失率也比较高的问题也一直困扰酒店和教育界。引入生涯发展理论,从专业课程改革、校园文化建设、就业指导服务等方面提出了高职酒店管理专业学生就业能力培养途径如下:构建基于生涯发展理论的就业能力提升专业课程体系;构建基于生涯发展理论的就业指导服务体系;建设以就业能力为导向的校园文化。