香港青少年的心理健康问题

现代社会的发展总是给青少年的心理健康带来种种问题,即便是在香港这样的经济高度发达、社会保障体制比较完善的地方,青少年的心理健康也存在着种种问题。近几年来,香港的一些研究部门和社会服务机构对此进行了一些调查研究,初步揭示了90年代香港青少年心理健康方面存在的问题。     

被关注成长的一代——一项关于“90后”青少年发展状况分析

本文运用"上海青少年发展状况"调查数据,采用因子分析方法,对"90后"一代发展现状及其影响因素进行了探讨。分析结果发现,"90后"青少年总体发展状况处于中等偏上水平。其中,青少年的身体状况发展水平较高,社会生活、家庭生活、心理健康方面的发展水平居中,学校生活方面发展水平较低。年龄、学校类型和城乡差异是影响"90后"青少年发展的关键因素。针对时下对"90后"青少年的"标签化"论断,本文认为,应该将青少年研究视角从"问题"取向转为"发展"取向,将青少年看作有待开发的积极个体。     

析民办高校大学生心理健康教育的问题与对策

由于民办高校在招生、学生待遇、教师来源及教师待遇等诸多方面与公办高校不同,民办高校大学生心理健康问题更多更复杂。因此,民办高校大学生心理健康教育更值得社会、高校、家长以及大学生自己的关注。通过对民办高校大学生心理健康现状及心理健康教育存在的问题进行详细的分析,从现实出发,有针对性地探讨有助于提高民办高校大学生心理健康教育实效性的应对策略,对于改进和加强民办高校大学生心理健康教育具有重要的现实意义。     

家庭压力与青少年心理健康——港、穗在校青少年比较研究

快速发展的经济给地处华南沿海的香港和广州带来极为相似的社会问题,如:在过去的十年中,离婚率、单亲家庭的蔓延、虐待儿童、失学、吸毒、少年犯罪以及青少年自杀等都增长较快。本调查的目的是:探索心理健康问题在青少年学生中的普遍程度;研究家庭压力与青少年心理健康问题之间的关系;探索社会援助在减少青少年心理健康问题方面的功能和作用;探索家庭压力、社会援助及青少年心理健康在香港及广州的紧密关系。本文所指的     

领导干部心理健康的干预和保障机制

领导干部的心理健康问题需要引起政府和社会的高度重视.在客观分析领导干部心理健康状况的基础上,本文提出了在教育培训中开展心理健康教育、在组织机构中建立心理援助系统、在常规工作中实施心理危机预警的领导干部心理健康综合干预和保障机制.     

关注老年心理健康，推进“积极老龄化”

随着我国人口老龄化的加速进展，老龄人口的心理健康问题已经显现，老年心理健康的维护既是提高老年人生命质量的需要，也是家庭幸福社会和谐的重要保障。建立社会、家庭、社区和老年个人的心理健康维护系统是推进积极老龄化战略的必然要求。     

关注老年心理健康,推进“积极老龄化”

随着我国人口老龄化的加速进展,老龄人口的心理健康问题已经显现,老年心理健康的维护既是提高老年人生命质量的需要,也是家庭幸福社会和谐的重要保障。建立社会、家庭、社区和老年个人的心理健康维护系统是推进积极老龄化战略的必然要求。     

后金融危机时代政府政策取向的转换

为了应对西方金融危机,我国政府在政策取向上选择了以效率为主的价值取向、以经济功能为主的功能取向和以强制性和混合型为主的工具取向。这对于弱化金融危机的影响,使经济尽快复苏发挥了重要的作用。但同时也使社会公平问题更加突出,政府的社会职能在一定程度上被弱化,政府和市场的关系发生程度不同的扭曲。进入后金融危机时代,会涉及到诸多的行为转换,政府政策取向的转换尤为重要。政府政策必须实现以效率为主的价值取向向以公平为主的价值取向转换,实现以经济功能取向为主向以社会功能取向为主的转换,实现以强制性和混合型政策工具取向为主向以自愿性政策工具取向为主转换,理顺政府、市场和社会的关系。要从根本上实现政府政策取向的转换,必须加快服务型政府的建设步伐。     

高职女大学生心理健康教育初探

随着社会的发展,大学生心理健康问题受到人们越来越多的关注。本文针对高职女生产生的自足、自卑、空虚、嫉妒和情绪化等心理健康问题,探讨了这一群体心理问题产生的历史现象及自身的原因,提出了解决高职女生心理健康的对策。     

对建立学习型政府的深层思考

建立学习型政府顺应了全球化浪潮的必然要求,推动、增强着政府组织系统的开放和政府行为的社会整合能力。建立学习型政府应特别关注政府职能的取向问题,其中主要是有限取向、服务服向和责任取向。     

论我国公共政策价值取向的三维建构

社会公共问题的复杂性决定了公共政策价值取向的多维性.我国的公共政策的价值取向应是三维的,将效率、公平确立为我国公共政策的基本价值取向,将以人为本确立为我国公共政策的核心价值取向,将公共幸福确立为我国公共政策的终极价值取向.     

浅议我国文化产业发展的三个取向

我国文化产业的发展面临许多问题,其中文化产品的经济效益与社会效益关系问题、文化产品的雅俗之分问题、面向世界市场的文化输入与输出问题,分别体现了我国文化产业的基本价值取向、文化产品的消费取向以及在文化市场竞争中的开放取向。这些取向关系到我国文化产业发展能否担负起推动社会进步的功能,能否满足文化消费者的需求,能否走出一条可持续的、良性发展的道路,从而增强国家的文化“软实力”。     

理想与现实冲突下的研究生择业取向

当前研究生的择业取向从择业的地域取向、职业定位和择业标准三方面体现出多元化的复杂态势。社会文化变迁、社会变革和社会期望是制约研究生择业取向的主要因素；在此基础上，本文指出当前研究生存在着三种择业观，即理想型择业观、功利型择业观和务实型择业观；最后，本文针对研究生择业取向的现状，指出其中存在着四个方面的问题，并针对这些问题提出了相应的对策选择。     

领导干部心理健康问题探析

长期以来,人们对领导干部思想层面的关注重点始终聚焦在人生观、道德水平和奉献精神等方面,而对领导干部的心理健康问题缺少应有的重视。在高速发展的现代社会,领导干部的心理健康状况如何,既关系到他们自己的生存质量,又对他人、工作和社会具有重要的影响,并在一定程度上折射出一个社会的文明与和谐程度。因此,重视并加强对领导干部心理健康问题的研究和探讨,具有重要的现实意义。     

关注领导干部的心理健康——四川领导干部心理素质及其心理健康状况的调查

现代社会与人的和谐发展需要领导干部保持健康心理。本次调查发现:领导干部比较注重能力特征、自尊水平、意志品质及情绪把握等心理素质;同时领导干部也不同程度存在情绪调控方式不科学,人际关系紧张等社会适应不良引起的心理健康问题。我们提倡领导干部重视自身心理健康的维护。     

论积极心理学视域下的研究生心理健康教育

积极心理学为学校心理健康教育提供了一个新的视角。本文探讨了积极心理学视域下的研究生心理健康教育,通过对当前研究生群体所面临的普遍性的心理问题及形成原因的分析,将积极心理学理念有针对性地应用到研究生心理健康教育中,从树立积极取向的教育理念,注重学生的积极心理体验,促进朋辈心理互助辅导以及建立积极完善的学校心理健康教育系统这几个方面,来对研究生心理健康教育工作进行加强和改进。     

女性公务员心理健康问题的思考

作为行使国家权力的特殊群体,公务员素质直接影响着行政效率的高低及政府和国家的形象。在我国,公务员心理健康问题并没有得到足够重视。其中,女性公务员所表现出的家庭角色压力、职业角色压力等心理健康问题尤为凸显。员工的身心健康、职业压力、工作的满意度、社会应激与反应等问题来自于主体心理素质的制约。心理素质决定员工身心健康水平、工作效能感、工作满意度和生活满意度。因此,关注女性公务员心理健康对于提高公务员整体心理健康水平,提升政府、政党形象有着重要意义。     

大学生心理健康现状与教育对策研究

大学生身心健康状况如何,必将对社会和国家产生深远的影响。随着社会的发展,当代大学生的心理健康问题已经逐渐成为一个全社会关注的问题。通过对当代大学生心理健康问题的分析可以看出,因为心理承受能力较弱,金钱意识的逐渐模糊,部分高校唯成绩至上的错误价值导向以及对心理健康等方面教育的严重忽视是导致当代大学生出现越来越多"心理疾病"的重要诱因,因而大学生心理健康教育还有待进一步提高和改进。     

南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究

通过对南京市高校贫困大学生心理健康问题的调查研究,客观、全面地了解了贫困大学生的心理健康状况,为他们心理健康维护及进行有效干预提供了依据和新思路,为树立大学生健全的人格,促进贫困大学生的心理和谐以及构建和谐校园和社会提供建设性意见。     

社会工作介入研究生心理健康教育的优势分析

随着当前社会转型和价值观的日益多元化,研究生的心理健康问题较为突出,引起了社会的普遍关注,对研究生进行心理健康教育已经成为高校应该重视的任务。本文通过对社会工作介入研究生心理健康教育的必要性和可行性展开论述,加强研究生心理健康教育是不容忽视的。社会工作的理念、目标和工作方法与研究生心理健康教育相融合,共同促进研究生全面健康发展。