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新时期大学新生入学教育工作现状及对策探究 总被引:1,自引:0,他引:1
新生入学教育是高校教学工作中的重要内容,是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。入学教育效果的好坏,将直接影响到新生对大学学习生活的适应及以后的成长成才。 相似文献
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新生入学教育是高等院校素质教育的重要内容,是新生入校后的第一堂课。抓好这堂课的教育工作对帮助90后新生实现角色转换,适应大学校园生活,树立人生奋斗目标起着至关重要的作用。针对90后新生的特点,从爱国爱校教育、专业介绍、学习引导、职业生涯规划、心理健康、人际交往、军训及法纪校规几个方面入手,探讨提升新生入学教育效果的措施。 相似文献
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高校独立学院新生入学教育的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
新生入学教育是整个大学教育的起点和关键,结合学生辅导员的工作经历与独立学院的实际,分析高校独立学院新生的特点、存在的问题及问题产生的原因,探索如何做好独立学院新生入学教育,寻找解决新生问题的对策是当前独立院校一项重要工作。 相似文献
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大学新生入学教育是高等教育的首要环节,是高校思想政治教育的重要环节,是大学生涯的起点和基石。随着高等教育大众化时代的到来,新生入学教育己是大学教育和管理的重要组成部分,对大学生的整个大学生涯具有导航性和基础性作用。 相似文献
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近年来,大学新生的入学教育工作在高校里越来越被重视,其作用也越来越明显。怎样做好大学新生的入学教育工作,已经成了高校思想政治教育工作者所关切的问题。尊重新时代大学生的个性,积极培育班级组织,充分发挥同龄人教育同龄人的优势,以有效地提升大学新生入学教育的效果。 相似文献
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高校新生入学教育是学校教育的重要组成部分,班级对新生入学教育的作用不可小视。文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯率先正式使用"班级"一词。班级作为学校为实现一定的教育目的组建起来的组织是学校行政管理的最基层单位[1]。学校任何的学生工作都要通过它来实现目标。主要从高校班级在新生入学教育中的作用、高校新生入学教育中发挥班级作用的途径、更好发挥班级在高校新生入学教育中作用的几点建议等几方面进行阐述。 相似文献
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高职新生班会入学教育是大学生思想政治教育的重要途径。针对"90后"高职新生的生源构成、思想行为、主体心理、入学环境等特殊性,提出强化高职新生班会入学教育的"六个认知"如下:强化高职新生专业技术知识学习的认知;强化高职新生团队意识的认知;强化高职新生服从管理意识的认知;强化高职新生心理健康教育的认知;强化高职新生新媒体工具化的认知;强化高职新生素质发展的认知。 相似文献
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入学教育是大学新生进入校园后的第一课堂,是尽快帮助他们完成由一名中学生到大学生转变的重要途径。因此,入学教育的开展尤为重要。为了解学生对入学教育的认知程度、内容需求以及他们对入学教育开展的效果和满意度的评价情况,因而对园艺学院208名新生进行调查问卷调研,并由此提出相关对策和改进措施以便今后更好的完善和开展落实新生的入学教育,提高学生的适应能力。 相似文献
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以科学发展观指导90后大学新生入学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
90后大学生以其时尚、青春、个性和叛逆的个性特点与以往大学生不同,简单陈旧的入学教育已无法满足他们成长的需求。以科学发展观为指导思想结合90后大学新生特点从新生入学教育的内容、形式和时间来创新性开展入学教育有利于90后大学新生的全面发展,为大学四年的发展打下良好基础。 相似文献
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90后大学生以其时尚、青春、个性和叛逆的个性特点与以往大学生不同,简单陈旧的入学教育已无法满足他们成长的需求。以科学发展观为指导思想结合90后大学新生特点从新生入学教育的内容、形式和时间来创新性开展入学教育有利于90后大学新生的全面发展,为大学四年的发展打下良好基础。 相似文献
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高校图书馆对于大学生来说是课堂外的另一片学习的乐园,新生入馆教育引导学生热爱图书馆并指导学生有效利用图书馆。目前高校采用的新生入馆教育的基本方式发挥了相应的指引作用,但也存在教育时间短、教育内容浅、教育中介少、教育效率低等不足。延长入馆教育的时间,充分利用间接的教育力量,在乐趣中进行教育,是进一步发挥入馆教育作用的有效举措。 相似文献
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高校图书馆对新生实施入馆教育,既有利于学生的求知与发展,也有利于图书馆的管理与服务。目前,地方高校新生入馆教育或多或少地存在内容单一,方法陈旧,忽略个性等问题。改善地方高校入馆教育效果可从夯实内容、创新方法、优化管理三个方面入手。 相似文献
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我国高校大学生入学教育模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析当前高校入学教育的基础上结合当代大学生思想特点,基于传统入学教育模式,探讨了入学教育课程化,渗透性入学教育模式在入学教育实践中的实效性。这对创新我国思想政治教育的方法,提高思想政治教育的实效,提高入学教育质量,具有十分重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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大一新生进入大学会不同程度存在学业紧张、学习计划不明确、心理困惑、人际交往障碍等问题。针对这些问题提出应对措施如下:及时引导学生成功转化角色,适应大学生活;建立以辅导员为主导的多方互动机制;开设"高校学生自我规划指导"讲座;强化课堂教学对学生能力的培养。 相似文献
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新时期大学生入学教育的原则与方法刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
入学教育是大学生迈进大学的第一堂课,这项工作做得好不好,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,因此,积极探索新时期大学生入学教育的原则与方法,提高大学生入学教育的针对性和实效性,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献