旅游管理专业实践教学改革探讨

实践教学是高等教育教学体系中非常重要的一环,在培养学生的社会适应能力和动手操作能力方面起着至关重要的作用。旅游管理专业作为一门实践性很强的应用型学科,决定了实践教学在整个旅游教育教学体系中的不可或缺。然而,在我国高等院校的旅游管理专业纷纷加强实践教学改革力度的同时,仍有一些与实践教学相关的问题没有得到彻底解决。针对这种情况进行了分析和探讨,并提出了相应的对策。     

高校心理健康教育课程教学改革探析

大学生心理健康教育在培养大学生心理素质方面担负着重要的责任。心理健康教育课堂教学作为高校心理健康教育的主要途径,对大学生心理素质的提升起着举足轻重的作用。从高校目前心理健康教育课程的现状出发,探讨高校心理健康教育课程教学改革的方法和手段。     

加强高校旅游管理专业实践教学的思考

高等院校旅游管理专业的教学改革的当务之急是加强教学的实践性,而教学实践性在教学中主要体现在＂体验式教学＂、＂模拟综合实习＂和＂实验式教学＂方面。在实践性教学中,要搞好校外实习基地的建设,培养一支具有实操能力的双师型教师队伍,使学生能把学到的技能转化为企业岗位操作能力,努力实现学校教育和企业岗位的无缝对接。     

公安院校治安专业课程教学改革研究初探——以消防管理课程为例

以公安院校招录培养体制改革为背景,分析了公安院校消防管理课程的教学现状,围绕"校"、"教"、"学"、"考"四个方面对公安院校消防管理课程提出教学改革的新思路。     

《食品包装》课程教学改革的研究

食品包装是一门广泛联系各学科综合性强的专业必修课,对食品包装课程的教学改革进行了探讨,简述了从教学团队、教学内容、教学方法和实践教学等方面进行教学改革的具体办法。     

陕南地区旅游管理专业应用型人才培养研究

拥有专业知识和实践能力的旅游管理专业应用型人才是目前陕南旅游产业发展最迫切的需求。通过扩大招生规模、适应市场需求、加强实践教学、就业倒逼学习、推广职业教育等方面的改革,培养出适应陕南"山水""人文""历史""生态"旅游特色的旅游管理专业应用型人才,实现地方教育产业发展与区域旅游经济发展相融合。     

独立学院旅游管理专业实习模式分析

独立学院的教育是以市场需求为导向,强调面向市场、面向社会,培养的是应用型人才。因此,实习是独立学院教学工作中的一个重要的环节,对旅游管理专业来讲,实习尤其重要,因为旅游管理专业对实际动手操作的能力要求很高。对于独立学院的旅游管理专业,为了符合其培养计划,就更应该注重学生实际操作能力的培养。拟讨论旅游管理专业学生在大学学习过程中怎样随着学习的深入,进行相应的实习。     

治安秩序管理课程教改构想

治安秩序管理课程是公安院校治安专业的核心课程,同时也是一门实践性很强的课程。为适应新时期培养创新、应用型执法人才的需要,在教学中应突出对学生分析问题和解决问题能力及综合素质的培养。目前,在治安秩序管理课程的教学过程中存在一些弊端,直接影响人才培养目标的实现,所以课程的教学改革势在必行。     

安全技术防范课程教学改革的措施研究

安全技术防范课程在培养公安应用人才方面具有重要的作用,对于教学过程中存在的若干问题,可以采取更新教学内容、加强实验实训教学、突出行业特色、提高教师实践能力等措施加以解决。     

信息网络安全监察专业数据库课程教学改革研究

公安院校特别强调专业课程理论和实战的结合,注重学生应用能力的培养。针对网监实战部门对数据库技术的主要需求,结合信息网络安全监察专业数据库课程教学过程中存在的问题,对数据库课程的教学方法、教学内容、考核过程等方面进行探讨,并给出具体的改革措施十分必要。     

浅析高校金融学课程教学改革

目前,高校金融学的教学内容和方法依然沿用了十几年前的模式,偏重理论教学从而偏离了培养高层次实用型人才的教学目的。从目前金融学理论发生的变化入手,分析了我国高校金融学教学过程中方法、内容过于模式化,案例教学不足和实验实践投入不够等问题,提出了诸如加大金融实践课时,改变教学方法等具体解决措施,从而培养学生具有创新能力和独立思考并解决问题的能力。     

工程管理专业土木工程施工课程教学研究

工程管理专业从1998年列入<普通高等学院本科专业目录>至今已十年有余,但尚未有一本适合与工程管理的教材.按照21世纪对工程管理人才的需求趋势和适应中国融入WTO的要求,文章就工程管理专业土木工程施工课程的教学内容和教学方法方面进行了初步探讨,并为该课程教学改革提供了一种参考思路和一些可惜鉴的观点.     

高职旅游专业实践教学改革探讨

职业教育的根本任务是培养具有较强实际操作能力和职业能力的技能型人才，为了实现这一目标，就必须通过改革实践教学内容、实践教学手段、考核方式、把认知和实践环节紧密结合起来，使学生在知识、技能和职业素质三方面得到全面提高。结合笔者所在学院旅游专业的实践教学尝试，提出该专业实践教学的总体思路和构建框架。     

独立学院经济管理专业实践教学改革探讨

实践性教学是独立学院应用型人才培养的重要教学环节。加强独立学院实践性教学的改革，以提高独立学院学生的创新能力，丰富学生的实践经验是当前独立学院必须解决的重要课题之一。文章对独立学院经济管理专业实践教学必要性加以分析，并结合当前独立学院经济管理专业实践教学存在的问题，提出相应改革措施。     

行政管理专业教学改革与发展的调查与设想

本文围绕行政管理专业（本科）教学改革与发展实施了一系列的调查：党政部门对行政管理专业人才的需求调查、已经走上工作岗位的（中山大学）本专业应届华业生意见调查、（中山大学）本专业在校生（四年级本科生）的有关意见调查等。本文分别对上述调查结果作描述，然后在此基础上对行政管理专业（本科）人才目标定位、课程体系及教学模式改革提出初步的意见．     

高职药学专业生物化学课程教学改革初探

从笔者自身对高职药学专业生物化学课程的教学实践过程及教学现状出发,从课程体系、教学方法、评价体系等方面对药学专业生物化学课程教学改革进行了初步探索。目的在于提高学生的学习兴趣,增强学生的综合素质,提高本门课程的教学质量,为后续专业课的学习打好基础。     

高职旅游管理专业实习中的问题与对策

高职旅游管理的实习是培养合格旅游人才的重要载体。当前的实习工作中存在实习理念缺失、制度不健全、资金需求缺失、协作机制不完善等诸多影响实习质量的问题。为此,学校、学生及实习单位等应提高认识,转换观念,健全制度、加大资金投入、完善实习管理的合作机制。     

高校旅游电子商务课程实践教学研究

论文结合当前社会对旅游电子商务人才的需要,总结了旅游电子商务实践教学的方法,阐述了旅游电子商务实践教学的内容,进而提出了完善旅游电子商务实践教学的措施。     

旅游管理专业毕业论文写作困境成因及对策——基于对洛阳市旅游管理专业的调查数据

旅游管理专业毕业论文存在写作困境,以洛阳市旅游管理专业毕业生为研究对象,通过因子分析提取出三个公因子分别为学生写作因子、导师指导因子、实践影响因子。其中学生写作因子占权重最大,可见该因子是形成毕业论文写作困境的主要因素,而决定该因素的有学生的写作态度、能力及写作准备。针对这些问题,文章提出应通过学生端正心态、学校完善课程设置、扩充图书馆数据库资源等方式加以解决。     

中职计算机课程教学改革的方向与方法

21世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力,中职院校传统的教学手段和教学方法面临巨大的挑战,计算机作为中职学校的必开课程,也是中职学校的必备技能之一的重要课程,计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。因此,中职计算机教学改革势在必行。