试析新中国成立初期毛泽东执政思想

新中国成立初期是毛泽东执政思想形成的重要阶段,在简单介绍新中国成立初期的国情和毛泽东执政思想形成的条件的基础上,重点阐述了初期营造良好的执政环境、树立明确的执政目标、注重执政党建设和巩固党的执政基础等毛泽东执政思想的内容。     

新中国成立初期毛泽东党群关系思想探析及启示

新中国成立后随着中国共产党历史方位的变化,以毛泽东为核心的第一代领导集体在对革命时期党群关系理论整体继承的同时,又对新形势下的党群关系进行了新的理论探索和实践。在新中国成立初期巩固新生政权的实践活动中,党群关系的发展达到了新的高度。通过对这一时期毛泽东关于党群关系的理论、实践的研究,总结其经验教训,对当前阶段如何更好地处理党群关系有着重要的现实意义。     

新中国成立初期毛泽东防范化解重大风险的基本战略及其启示

防范化解重大风险的战略策略,是毛泽东安全观的核心内容,也是毛泽东思想的重要组成部分。新中国成立初期,面临着国内反动势力的破坏与反扑,面临西方国家的威胁,面临社会主义革命和建设的艰险。毛泽东深刻洞察各种重大风险,以高屋建瓴、未雨绸缪的战略策略,采取坚决的应对措施和政策。毛泽东和党中央坚持人民民主专政、团结人民,以维护和改善国家安全环境、保卫和巩固新生政权;抗美援朝、坚决反对美国分裂台湾,以维护国家独立、维护国家主权和领土完整;开展社会主义革命和建设,加强国家安全观,维护政治和社会安全。新中国成立初期毛泽东防范化解重大风险的战略,巩固了社会主义政权,维护了社会主义制度,其宝贵经验与实践,对新时代防范化解重大风险有重要的借鉴价值。     

培育和践行社会主义核心价值观的历史启示——以新中国成立初期农村社会主义教育为例

新中国成立初期,面对严峻的国际国内形势,在构建新中国政治、经济、社会秩序的同时,广泛开展农村社会主义教育,是符合时代发展需要的应然选择。根据农民的思想状况和特点,紧密结合形势发展和实际工作的需要,中国共产党和人民政府采取了灵活多样的形式,广泛而深入地开展了以阶级意识、爱国主义和国际主义、集体主义和社会主义为核心的社会主义教育,收到了良好的效果。它为当今培育和践行社会主义核心价值观提供了宝贵的历史经验:切实认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫性,紧紧围绕党的奋斗目标,增强全党全国各族人民的认知认同,与人民日常生活相契合。     

新中国成立初期党争取民主党派政治认同的利益维度

新中国成立初期,党通过解决民主党派的实际困难、帮助其进行组织建设、鼓励其反映所联系阶级阶层的利益、支持民主党派人士参政履职等实践,来保障民主党派正当利益的实现与长远发展,形成了思想方面之外的另一种争取政治认同的实践维度。这也启示现阶段党做好民主党派政治认同工作需要在利益维度注重细节,重视对民主党派人士的包容爱护;把握关键,保障民主党派发挥参政议政职能;立足长远,帮助民主党派加强参政能力的建设。     

论新中国成立初期民生基础的奠定

新中国成立初期,中国共产党带领全国人民不断巩固人民民主政权,恢复与发展经济,实行土地改革,解放农村生产力,为解决民生问题奠定了物质基础;与此同时,三大改造的完成,使新中国建立起了社会主义的基本制度,为彻底解决民生问题创造了根本的制度前提。     

新中国成立初期党和政府解决失业问题的对策及启示

由于连年战乱、国民党反动派的腐朽统治以及社会经济结构的改组等所产生的一系列新旧问题,新中国成立初期出现了严重的失业问题。党和政府审时度势,实行一系列行之有效的措施,在全国范围内开展多元化的救济与安置工作,成功地解决了当时较为棘手的失业问题。这一历史经验对解决当前我国社会所面临的严峻的失业、就业问题仍然具有重大的现实指导意义。     

新中国成立初期察北鼠疫防控的举措及启示

新中国刚刚诞生之际,察哈尔省察北专区的鼠疫开始蔓延。党和政府领导人民群众通过封锁隔离、防疫作战、宣传教育、群众动员、争取外援、永久预防等行之有效手段,在不到二十天的时间内基本扑灭了鼠疫蔓延的势头。回顾这次鼠疫防控的实践,卫生防疫工作必须坚持党的集中统一领导、全方位的宣传教育和舆论引导、卫生防疫与群众动员相结合、实事求是的调查研究和卫生防疫精神、疫区和非疫区的分类指导及协同配合、利用外援调动一切积极因素。     

新中国成立初期党在构建和谐社会上的历史经验及启示

社会和谐是中国共产党不懈的奋斗目标。新中国成立初期,以毛泽东为代表的中国共产党人,对和谐社会建设进行了初步探索,在政治建设、经济建设、民主法治建设和社会文化建设方面做出了巨大贡献,基本保持了社会的和谐稳定,为当下我们党构建和谐社会留下了宝贵的历史经验。     

新中国成立初期毛泽东的“两论”学习运动

面对新中国成立初期党员队伍的参差不齐,党的干部及广大群众理论水平欠缺的状况,中共高层领导发动了一场对毛泽东经典著作《实践论》《矛盾论》的学习运动。党政领导机关、理论界、高等学校、部队、工厂等根据自身情况,结合工作实际,展开对"两论"的学习研究,有效地提高了党员干部和民众的认识水平和理论水平,为新中国各项建设的全面开展奠定了坚实的思想基础。同时国内的"两论"学习运动也引发了国际社会译载和翻译的热潮,有力地增强了中国共产党和新中国的国际影响力。     

新中国成立初期马克思主义大众化实证分析——以天津工人学哲学为例

马克思主义大众化这一概念是在党的十七大报告中第一次提出的,但其发展历程却始于中国共产党成立以后所领导的工人运动,紧跟马克思主义中国化、精英化的步伐。新中国成立初期天津工人在中国共产党的组织领导下,掀起了努力学习哲学的热潮。这是一次真正的比较成功的马克思主义大众化运动。这有赖于党的领导、工人生活状况的改善以及社会地位的提高。其中一些宝贵的历史经验对于推动当前马克思主义大众化很有启示作用。     

新中国成立初期农村基层党组织发展的政策变化及影响分析

新中国成立初期,中国共产党关于农村基层党组织发展的方针政策有一个变化的过程.1950年至1952年,采取了限制发展甚至暂停发展的方针.此后,改为大发展的方针.这种组织发展的方针政策变化是有多方面原因的,而前后不同的方针政策的实施,对农村工作具有不同的影响.在农村基层党组织大发展方针的指导下,“党支部下乡”全面展开.到1956年底,党的基层组织基本实现了在乡、村两级的全覆盖,这对于夯实党的组织基础和进行农村社会整合,都产生了重大作用.     

马克思的劳动正义思想及当代价值北大核心CSSCI

马克思的劳动正义思想是在唯物史观确立的过程中不断形成与发展起来的。马克思自始至终都关心劳动者的状况,关注劳动过程的正义性,主张通过建构正义制度来维护劳动者的权益,从而实现劳动解放乃至人的自由而全面的发展。马克思丰富的劳动正义思想对于构建中国和谐的劳动关系具有重要价值。     

古代宗族教育及其当代价值

在传统中国社会,古代宗族教育以其自身特点,对宗族子弟进行教育,这种教育不仅传承了我国传统文化,促进了个人以及封建社会的发展,也为我们当代的教育事业提供了借鉴经验。重视家庭教育、道德教育以及教育途径的拓宽都是宗族教育在当代的价值体现。我们应该进一步探析宗族教育的内涵以及当代价值,为现代社会主义建设服务。     

新中国成立以来毛泽东的人民卫生思想及其时代价值

新中国成立后,毛泽东根据我国生产力水平低下、医疗卫生事业极其落后的状况,提出了一系列人民卫生思想,不仅指导了当时中国医疗卫生事业的发展,而且对于当前中国卫生事业的改革与发展也具有重要的指导意义和时代价值.     

新中国成立初期何香凝华侨观的历史解读——基于马来亚的视角

新中国成立之初,正逢世界格局急剧转型,全球局势动荡不安。东南亚国家特别是马来亚掀起的排华浪潮一波未平一波又起,海外华侨面临的政治、经济形     

建党初期和大革命时期农民思想政治教育研究

建党初期和大革命时期是指从1921年7月到1927年7月这段历史时期,在该时期党的农民思想政治教育具有鲜明特色。对今天农民思想政治教育的启示是:要结合农民的实际和党的中心任务开展思想政治教育;要提高农民的文化水平,这是有效地开展农民思想政治教育的前提;要改善教育者的形象,提高其人格魅力。     

论劳动教育与思想政治教育的内在契合

劳动是思想政治教育的价值原点和发展动因,具有“先在的”育人功能。劳动教育是对劳动育人价值的充分肯定、高度自觉并为此而采取的制度化实践。与思想政治教育聚焦教育对象思想品德培养的“点”不同,劳动教育具有树德、增智、强体、育美的全“面”育人优势。思想政治教育的效果最终要落实到劳动实践中,并通过“培养什么样的劳动者”“为谁培养劳动者”“如何培养劳动者”等进行检验。劳动教育与思想政治教育在主体、内容、过程和目的等方面是高度契合的关系。     

马克思的现代性思想及其当代价值

马克思在对资本主义社会的肯定与否定中,在对未来社会的设计与追求中,极其深刻地指明现代性内源于现代生产及其资本的逻辑之中,处于历史的流变和矛盾裂变之中,存在于全球性的视阈之中。历史观点、矛盾学说以及全球化眼光,构成了马克思分析现代性问题的基本视角,形成了他关于现代性的辩证立场。马克思的现代性思想,是我们今天认识现代性问题、建构当代新现代性的理论资源。