群众路线:马克思主义群众观的中国化

历史唯物主义是马克思主义群众观的哲学基础,坚持人民群众是历史的创造者是马克思主义群众观的核心。在马克思主义中国化的过程中,马克思主义群众观与中国革命和建设实践相结合,形成了适合中国国情的群众工作路线和工作方法,即:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是马克思主义中国化的产物,更是马克思主义群众观中国化的理论成果,中国共产党人不仅始终坚持马克思主义群众观,并且不断发展马克思主义群众观,创新群众工作的方式方法,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。     

邓小平的群众观及其理论和实践价值

邓小平的群众观内容丰富,表述深入浅出,是邓小平理论的重要组成部分,是对马克思主义、毛泽东思想群众观的继承和发展。邓小平的群众观,表现为尊重人才、关心人才,为建设中国特色社会主义打下坚固的理论基础,对全面建设小康社会具有重要的实践价值。     

马克思主义人口理论及其当代价值

我国是人口大国,人口问题外延宽泛、影响社会发展。马克思主义理论是我国的指导思想,马克思主义人口理论是马克思主义理论体系的重要组成部分。在马克思主义人口理论指导下创建具有我国特色的人口理论体系,是解决我国人口问题、制定和完善生育政策的理论基础,明晰马克思主义人口理论的当代价值是马克思主义人口理论中国化的重要内容。马克思主义人口理论的当代价值体现在多个方面,突出表现在以下方面:马克思主义人口理论对我国民众生育思想产生深刻影响、是我国制定与国情相符的生育政策的理论基础、对生态文明建设具有指导价值。     

牢固树立和自觉践行马克思主义群众观三题

马克思主义群众观是在马克思主义唯物史观的创立中逐渐形成的,是马克思主义理论的核心和灵魂。在中国革命、建设和改革的历史进程中,中国共产党人始终把马克思主义群众观作为制定一切纲领、路线和方针政策的理论基础,在理论与实践的结合中不断开辟这一观点的新境界。在当前的新形势下,牢固树立和自觉践行马克思主义群众观,既是党在长期执政条件下维护好与人民群众血肉联系的永恒主题,又是党带领、团结和凝聚全国各族人民取得改革和建设事业新成就的根本保证。     

试论党的理论创新能力

党的理论创新能力是党的执政能力非常重要的方面。马克思主义是一个开放的科学理论体系,它要求必须以开放的态度面向丰富的社会实践,不断进行理论创新。而搞好学风建设又是进行理论创新的必然条件,不但关系到以什么样的态度对待马克思主义理论,同时也关系到理论创新的实质内容与最终成果。     

中国特色社会主义经济理论体系对马克思主义政治经济学的发展与创新

中国特色社会主义经济理论体系是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,这一理论体系是对中国社会主义经济建设、特别是改革开放以来社会主义经济发展的实践和经验的概括和总结,是马克思主义经济学中国化的集中体现。它在社会主义的本质、社会主义市场经济理论、社会主义基本经济制度、社会主义分配理论等方面发展和创新了马克思主义政治经济学。     

论习近平人民群众观的特征、内涵及当代价值

习近平人民群众观是马克思主义中国化的最新成果。从理论来源上看,它不仅是对唯物史观的继承,还是对毛泽东群众路线思想的当代阐释。从理论特征上看,习近平人民群众观立足主体视角,具有概念的整体性和历史的主体性特征,是对现代中国社会阶层结构的分析和把脉。据此,习近平人民群众观既具有体现人民群众价值主体性的政治内涵,又具有改善民生的经济内涵和增强民族凝聚力的文化内涵。强调改革成果由人民共享是习近平人民群众观的阐发形式,坚持习近平人民群众观不仅是社会主义实践的前提要求,还是马克思主义执政党治国理政的内在逻辑。     

论马克思主义基本原理的整体性及教学实现

马克思主义基本原理是马克思主义科学理论体系的重要组成部分,在马克思主义科学理论体系中占有重要地位。探讨马克思主义基本原理的整体性,应该从理论内容、奋斗目标和研究对象这三个方面来进行。实现《马克思主义基本原理》课整体性教学,要转变观念、树立整体性的教学理念,强化教师对马克思主义整体性的学习和研究,采取灵活多样的教学方法。     

新时期马克思主义群众观的延续与发展

马克思主义群众观是马克思主义关于人民群众的基本观点。在中国社会主义发展的各个历史时期,党和政府始终以马克思主义群众观为指导思想,坚持走群众路线,全心全意为人民服务,而社会主义的不断发展也对党和政府提出了更高要求。如何以理论创新为先导,延续和创新马克思主义群众观成为党和政府在社会主义建设新时期所面临的一项重大任务。     

深化中国特色社会主义理论体系研究的路径问题

关于深化中国特色社会主义理论体系研究的路径问题,即它的实现形式问题,不涉及对这个体系的具体概念、理论的理解。这主要从四个方面来谈。一、从两个层面理解中国特色社会主义理论体系的创新意义,准确把握中国特色社会主义理论体系发展马克思主义的经验一个层面是中国特色社会主义理论体系目前存在的三种具体理论形态——邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,分别发展马克思主义的经验;另一个层面是由这三种具体理论形态或者以后产生的理论形态构成的中国特色社会主义理论体系整体发展马克思主义的经验。     

邓小平哲学思想体系探析

邓小平哲学思想是马克思主义哲学中国化的重大成果,是当今时代精神的精华,是中国特色社会主义理论的哲学基础,是对毛泽东哲学思想的丰富和发展。它主要包括求实观、实践观、矛盾观、生产力观、发展观、文明观、群众观和价值观八个方面的基本观点。     

“中国特色社会主义理论体系”概念内涵研究述评

近年来,学者们从三个不同视角出发,就中国特色社会主义理论体系的理论本源、特色内容以及内涵外延等方面展开研究,最终在"中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果"这一理论定位上达成了基本共识。     

也谈马克思主义的整体性

应该从马克思主义产生的社会历史条件、马克思主义的理论来源、马克思主义理论体系的内容、马克思主义发展的历史过程、马克思主义经典著作的实际情况五个方面阐明马克思主义的整体性。马克思主义整体化的工作是一项十分艰巨的任务,需要通过从事马克思主义教学和研究的学者共同努力,把这项工作不断推向前进。     

简论“三个代表”的理论体系和理论创新

针对“三个代表”就是三句话 ,是马克思主义早已有之的常识 ,怎么能说它有理论体系、是理论创新的说法 ,简要地论述了什么是理论和理论体系 ,“三个代表”的理论体系怎么理解 ,“三个代表”是理论创新的四个根据。     

论中国时代背景下的“群众观”

马克思主义是中国共产党执政的指导思想,他们在自己的成长道路中坚持发扬和继承"马克思主义群众观"。文章叙述了"马克思主义群众观"的产生背景、中国传统的"民本"思想的发展,阐述了马克思主义群众观在我国的本土化发展并提出实施"群众路线实践教育活动"的有效策略。     

论中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它是不断发展的开放的理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。胡锦涛总书记在十七大报告的论述,鲜明地揭示了中国特色社会主义理论体系的根本性质、主要内容、形成原因。     

异化理论的吸收与理想图景的重构——别尔嘉耶夫"人格主义的社会主义"思想研究

别尔嘉耶夫在早期学说的理论探索中,注重吸收马克思主义理论学说,并在其基础上建构了"人格主义的社会主义"理论体系.从某种意义上说,"人格主义的社会主义"理论体系是对马克思主义学说的进一步拓展,它的出发点是个性先于社会,它的批判指向是异化的社会,它的理论旨趣是人的自由与解放.     

马克思主义与结构功能主义的关系探析

马克思主义理论是一个博大精深的理论体系.结构功能主义是现代西方社会学理论中用来分析社会结构的重要理论和方法论原则.结构功能主义与马克思主义在理论追求、理论内容、方法论原则上都有异同之处.坚守马克思主义意识形态领域,要从根本上搞清楚马克思主义的本质以及与结构功能主义理论之间的关系.     

五种群众观辨析

群众路线以正确的马克思主义群众观为前提。马克思主义群众观的正确性不是先验地设定，而是在实践的检验中被证明，在同各种错误群众观的斗争中发展并显示其真理性。但是，当前我们几乎把马克思主义群众观当作唯一的群众观向宣传教育的受众灌输，使不少受众在面对不同群众观时疑惑无措。     

乡镇党委书记要做实践群众观的表率

“权为民所用 ,情为民所系 ,利为民所谋” ,是新时期马克思主义群众观的最新表述 ;在找到了领导干部群众观出现问题的根本原因之后 ,乡镇党委书记要严以律己 ,以身作则 ,做实践马克思主义群众观的表率。