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社会主义市场经济是一个统一的概念。在坚持社会主义基本经济制度的前提下搞市场经济.把社会主义与市场经济结合起来,这在理论上和实践中是一个难度很大的课题。我们必须坚持不懈地探索,走自己的路。一、我国建立社会主义市场经济体制的实践社会主义国家搞市场经济,在实践中只有失败的教训,还没有成功的先例。早先苏联、东欧都提出过社会主义国家搞市场经济的问题,结果剩下的只是市场经济,失去的却是社会主义。我国根据自身的特点,经过14年经济体制改革的实践,走上了发展社会主义市场经济的道路。我国从提出搞社会主义市场经济到现… 相似文献
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邓小平以其鲜明的时代特色与中国特色交融,第一次比较全面系统地回答了社会主义市场经济“可以搞、为什么要搞、怎样搞”的问题。这就解决了困扰几代人的问题,不仅突破了传统观念中的社会主义经济理论,同时也突破了传统市场经济理论,使社会主义经济理论和市场经济理论... 相似文献
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张育民 《学校党建与思想教育》2010,(9):65-66
为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位.而不能搞指导思想的多元化?为什么只有社会主义才能救中国.只有中国特色社会主义才能发展中国.而不能搞民主社会主义和资本主义?为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”?为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.而不能搞西方的多党制?为什么必须坚持以公有制为主体、 相似文献
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2013年6月25日,习近平同志在主持中共中央政治局就中国特色社会主义理论与实践进行的集体学习时明确指出:“无论搞革命、搞建设、搞改革,道路问题都是最根本的问题。30多年来,我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因”。“最关键的是坚定不移走这条道路、与时俱进拓展这条道路。”习近平同志反复强调的这条道路就是中国特色社会主义道路。 相似文献
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搞市场经济不等于搞私有化周新城我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。我们党一直强调,社会主义市场经济必须建立在以公有制为主体的所有制结构基础上。但是,理论界在讨论中有人对此持怀疑态度,不大赞成以公有制为主体,主张搞私有化。进一步深化改革是... 相似文献
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赵甲明 《中共福建省委党校学报》1997,(11)
邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。因此,从理论体系上讲,邓小平理论作为科学社会主义理论的有机组成部分,有其内在的结构和体系。一、辩证唯物主义和历史唯物主义是邓小平理论的世界观和方法论基石邓小平在1985年4月,从世界观的高度深刻总结了怎样搞社会主义的经验教训:“社会主义究竟怎么搞卜…··中国走了相当曲折的道路.二十年的历史教训告诉我们一条最重要的原则:搞社会主义一定要遵循马克… 相似文献
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对美国新闻的几点认识 总被引:1,自引:0,他引:1
冷战结束后,美国成为当今世界惟一的超级大国。美国政界、军界的一些人认为,在未来几十年内,起码在2015年之前没有任何国家可以对美国构成威胁。因此,美国应该抓住这一“机会”,在世界范围内大力推行美国式的“民主”和价值观,改造那些不按美国方式行事的国家。美国霸权主义欲望膨胀,其理论层出不穷,被制裁国家的名单不断翻新;到处干涉别国内政,引起冲突,燃起战火。在美国推行世界霸权主义的政策中,新闻媒体大搞思想渗透、双重标准、信息垄断、打击异己,甚至断章取义、造谣惑众、愚弄和欺骗受众,大搞媒体轰炸。对于美国新… 相似文献
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李可 《四川党的建设(农村版)》2010,(10):51-51
第一招:搞农产品深加工、提高附加值。在美国,刚从树上采摘下来的柑橘也是布满灰尘,参差不齐。但经过加工厂的加工处理.摇身一变,光洁诱人,均匀整齐,成了一件件合格的商品,售价自然要高许多。这就是搞深加工、提高附加值的优势所在。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立,一些人的思想观念中产生了这样的认今搞市场经济就不能讲精神文明,讲精神文明就无法搞市场经济。从理论上弄清这一观点的是非曲直,无疑对我们在社会主义市场经济条件下抓好精神文明建设具有现实意义。一、正确认识市场经济对精神文明建设产生的负面影响由于社会主义市场经济体制在我国刚刚建立,不可避免地存在体制不完善、发育不充分的客观因素,也由于在计划经济向市场经济转变过程中法制不健全,宏观调控不足等因素,给我国精神文明建设带来一些负面影响。一是拜金主义、极端利己主义、贪图享乐思… 相似文献
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在去年12月召开的纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上,中央领导同志在谈到“切实加强理论研究,不断深化对中国特色社会主义发展规律的认识”时,明确要求紧密联系干部群众的思想实际,深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题,更好地统一思想、凝聚力量。这六个问题是:(一)为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化;(二)为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义; 相似文献
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中共上海市委党校当代社会主义研究所 《上海党史与党建》2007,(7):11-16
当前,民主社会主义既是一个热点问题,又是一个敏感的政治问题。在国内确实有人反对以马克思主义为指导思想,主张搞民主社会主义的一套,搅乱了人们的思想。我们理论教育的一个重要任务是帮助人们认清中国特色社会主义的本质属性,划清科学社会主义与民主社会主义的本质区别,评析民主社会主义,增强辨别和抵御错误思潮的能力。 相似文献
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1987年4月26日,邓小平在会见捷克斯洛伐克社会主义共和国总理什特劳加尔时指出:“搞社会主义,一定要使生产力发展,贫穷不是社会主义。我们当然要坚持社会主义。但要进一步建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须建设能够摆脱贫困的社会主义。现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。只有到了下世纪中叶,达到了中等发达国家的水平,才能说真的搞了社会主义,才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。”社会主义从理想到实现的变革至今已有70余年,人们不免要回过头去审视这一变革过程所取 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(12)
邓小平在总结经验中提出的"不搞争论",是对如何建设社会主义的创新性回答,它包含着极为丰富的内容,必须全面、科学、准确理解。在邓小平思想中,"不搞争论"和"不动摇"两者是统一的。在"坚持四项基本原则"的问题上不容搞争论、"动摇不得",在"坚持社会主义的探索道路"上不能搞争论,实践中还没有经验需要"试""闯"的问题不必争论。无论是"不搞争论"还是"不动摇",都要服从服务于社会主义现代化建设。 相似文献