关于我国社会主义初级阶段的划分标准

研究我国社会主义初级阶段,首先遇到的一个问题是:它的起点和终点在哪里?这就不能不讨论它的划分标准。从社会主义初级阶段这个概念说起人们对划分我国社会主义初级阶段标准的不同认识,往往是由于对这个概念的不同理解造成的。因此,探讨它的划分标准,必须从分析这个概念开始。我们党提出的社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义理论的基本问题和基本概念。我国还处在社会主义初级阶段是对我国基本国情的理论概括。把握这个概念,当然必须注意各国社会主义社会发展的共同点,但尤其重要的则是必须注意象中国这类经济文化不发达国家的社会主义社会发展的特殊点,这是认识我们党提出社会主义初级阶段的基础的东西。我们认为,社会主义初级阶段不是指一切国家社会主义社     

对社会主义初级阶段的社会性质及其基本矛盾的探讨

社会主义初级阶段是我国现阶段最大的实际,正确认识社会主义初级阶段的社会性质及其基本矛盾,对于正确地认识我国国情,贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线,建设有中国特色的社会主义,具有重要的意义。社会主义初级阶段,已经是社会主义社会,这是不容置疑的。但是,不能把我们的认识停留在这一点上,必须进一步回答它是怎样的一个社会主义社会。赵紫阳同志在十三大报告中指出:社会主义初级阶段,     

社会主义初级阶段理论探讨综述

最近几个月来,理论界对社会主义初级阶段理论展开了热烈的讨论。现将社会主义初级阶段的有关问题综述如下: 一、我国社会主义初级阶段思想的提出社会主义初级阶段这个概念是党在总结社会主义建设历史经验的基础上提出来的。1981年党中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中首先明确提出“我们的社会主义制度还处于初级阶段”的论断。1982年党的十二大及1986年党的十二届六中全会,又进一步阐明了这一论断,并具体说明社会主义初级阶段的经济特征、政治特征和思想文化特征。社会主义初级阶段思想的提出,表明我们党对我国国情和社会主义发展规律认识的进一步深化,为我们探索建设有中国特色的社会主义奠定了理论基础。     

应对社会主义初级阶段进行全面研究

初级阶段理论是我国社会主义改革与建设的基本理论。社会主义初级阶段理论的提出,标志着全党对我国社会现阶段所处的历史阶段有了清醒的实事求是的认识。毫无疑问,社会主义初级阶段理论是我们党制定正确路线和政策,建设有中国特色的社会主义的根本依据。由于“社会主义初级阶段是很长的历史过程”,我们真正脚踏实地地进行这一阶段的建设只是刚刚开始,我们对这个阶段的认识还知之不多,知之不深。因此,必须对社会主义初级阶段进行深入的研究和大胆的探索。     

对社会主义再认识的重大成果

我国处在社会主义初级阶段这个科学结论,是我们党运用马克思主义的立场、观点和方法,在分析历史事实和社会主义发展过程,总结和概括几十年社会主义实践经验中作出的,是对社会主义再认识的重大成果。正确认识我国正处在社会主义初级阶段,不仅有深远的理论意义,而且有重大的实践意义.社会主义改革和现代化建设的成败得失,在很大程度上取决于对社会主义初级阶段认识的正确与否以及正确程度如何.在社会主义发展阶段的认识上.长期以来由于脱离了中国社会的实际,未能很好的解决,致使我们走了不少曲折的道路,付出了巨大的代价。党的十一届三中全会之后,我们党坚持实事求是的思想路线,深入地分析和研究中国的国情,才使之对我国处在社会主义初级阶段的认识逐步深化。我们知道,关于我国正处在社会主义初级阶段的问题,在1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、1982年党的十二     

多点具体研究 少点抽象演绎

我国处在"社会主义初级阶段"这一事实的确认,固然是通过许多具体的研究才达到的,但并不意味着具体研究的完成,恰恰相反,这种确认只是对社会主义初级阶段的自觉的、系统的实证研究的开始,更为艰巨的认识研究工作还在后头.可是,部分同志并未意识到这一点.他们把"社会主义初级阶段"当作了可以说明一切问题的公式,自觉不自觉地放弃了实证研究.这样做的结果,最多只能给我们提供一些毫无内容的抽象概念,而不会使我们在对社会主义初级阶段的各种具体特征和客观规     

社会主义初级阶段与国防建设

社会主义初级阶段是我们党对我国基本国情的科学概括,是建设有中国特色社会主义的出发点,也是加强国防建设的出发点。国防建设是我国四个现代化建设的重要组成部分,军队是我国人民民主专政的柱石,国防和军队现代化既要以经济建设为基础,又是经济现代化的保障。国防现代化在有中国特色社会主义建设中有其不可替代的地位和作用,是社会主义初级阶段整个国家建设都应予以重视的关系全局的重要问题。如何认识社会主义初级阶段国防建设的地位、方针、任务及途径,立足于社会主义初级阶段的现实基础,使国防现代化与经济现代化协调发展,发挥其在各项其它建设中不可替代的作用,这应当是社会主义初级阶段理论研究的重大课题之一。本文试就这个问题谈一点粗浅的认识。     

记全国第四次社会主义社会辩证法讨论会

这次会议于1987年8月17日至21日在新疆乌鲁木齐市召开,是由中国辩证唯物主义研究会与广东、新疆、陕西、黑龙江、四川、贵州等省区的社联共同发起的,会议讨论的题目是社会主义初级阶段与改革。来自全国的130余名代表出席了会议,提供论文70篇。与会同志一致认为,社会主义初级阶段问题的提出是我们对社会主义再认识的重大成果,对这个问题进行探讨,具有重大的理论意义和实践意义。大家围绕如何理解和把握社会主义初级阶段这个总的题目展开了讨论。其内容包括社会主义初级阶段这一科学范畴的含义、社会主义初级阶段的特征等问题。议还就社会主义初级阶段与改革的关系问题进行了探讨。现将讨论的情况综述如下:     

对社会主义再认识的新阶段

赵紫阳同志代表党中央在十三大政治报告中全面阐述了社会主义初级阶段的理论。这标志着我们党对社会主义的再认识达到了新的高度。中国共产党人对于这个问题的认识,经历过一个曲折发展的过程,是在多次失误之后才完成新的飞跃的。     

从我国的外部环境谈当前党的路线的正确性

我国是一个发展中的社会主义国家,仍然在社会主义的初级阶段。初级阶段的社会主义所处的外部环境是什么?这种外部环境是怎样形成的?它与社会主义初级阶段的相互关系是什么?会发生怎么样的相互作用?对这些问题进行一些初步的考察分析,将有助于我们加深对社会主义初级阶段自身的认识,更好地领会党的三中全会以来路线的两个基本点。     

一切从社会主义初级阶段的实际出发

党的十五大报告回答了大家关注的一系列理论和实际问题,其中最重要的一个问题,就是明确指出,中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。这既是对我国基本国情的认识问题,又是一个重要的理论问题,需要我们认真学习研究,准确把握。 一、必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义 我国在1956年底就基本完成了社会主     

对我国社会主义初级阶段的认识和实践的历史考察

党的十三大通过的赵紫阳同志的报告,全面系统地阐述了我国正处在社会主义初级阶段这一经验理论问题。这是我们党反思建国后三十多年历史教训作出的科学总结,是对我国现阶段基本国情认识的深化,是全党在实践中对社会主义进行再认识的重大成果。     

发展生产力是社会主义初级阶段的工作中心

赵紫阳同志在党的十三大上的报告,以马克思主义的高度理论概括,指出中国目前正处在社会主义的初级阶段,同时指出在社会主义初级阶段,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心。“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”这一论述,集中体现了我们党对社会主义、对我国基本国情认识的深化和飞跃,展示了社会主义理论与实践的新突破。这个论断应成为我们行动的指导思想。对于把发展生产力作为社会主义初级阶段全部工作的中心,我们应从如下三个方面来领会其深刻内涵。     

关于社会主义初级阶段问题讨论的述评

社会主义初级阶段的问题,是一个极其重要的理论问题。赵紫阳同志在一次讲话中指出,清醒地认识目前我们处于社会主义的初级阶段这一点,在中国建设社会主义的问题上,就可以避免“左”,也可以避免右。对于这番话是否可以这样理解:社会主义初级阶段问题,是我们建设社会主义、进行经济体制改革的理论出发点。社会主义初级阶段这个概念,第一次是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的。这个提法,比之以往对我国处于怎样的历史阶段的提法要具体得多了。第二次是在党的十二大报告中提出的,只不过是在讲精神文明与物质文明并行发展时讲的,并未就这个论断展开论述。因此,当时并没有引起理论界的高度重     

回顾与总结我国在社会主义发展阶段上的经验教训

十三大报告阐述的关于社会主义初级阶段的理论,是党在社会主义初级阶段基本路线的立论基础,同时这一理论的提出,也为我们研究建国以来党的历史和总结经验教训,提供了新的理论依据. 回顾建国后社会主义建设的历史进程,我们对于社会主义社会发展阶段的认识,经历了一个曲折发展的过程.总结这一历史过程的经验教训,将有助于我们深化对社会主义初级阶段的认识,坚持以一个中心、两个基本点为主要内容的党的基本路线. (一)从1949年到1956年的"基本完     

为什么说我国还处在社会主义初级阶段?

我国还处在社会主义的初级阶段这个论断最早见之于十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》.后来,党的十二次代表大会对这一论断予以肯定,十二届六中全会再次重申,这个论断是我们党对社会主义进行再认识的重大政治成果.社会主义的初级阶段这个论断包含两方面的内容:其一是说,我国已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会.这     

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识江苏省委党校徐民华党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论，并且深刻系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，表明了我们党在跨世纪的征途上坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线的坚定性，我们要深入学...     

社会主义初级阶段的质的规定性和质变的新特点

社会主义初级阶段的理论,是我们党运用唯物辩证法,总结了建国30多年来的经验和吸取了国际共产主义运动正反两方面的经验教训,而得出来的科学结论。党的十二大系统地阐明了这一理论并提出党在这个阶段的基本路线。这是我们党对我国国情的深入认识和对科学社会主义再认识的重大成果。但是,并不是所有的人都这样理解,有个别人说。“初级阶段理论是个筐,解释不了就往里装”。产生这种思想的原因是多方面的,但主要是没有认清社会主义初级阶段的质的规定性和它的质变的新特点所致。本文就这个问题谈点粗浅的见解。一、对社会主义的考证应重在方法论     

关于社会主义初级阶段几个问题的探讨

最近,中国辩证唯物主义研究会和广东、新疆、陕西、四川、贵州、黑龙江社科联联合发起召开全国第四次社会主义社会辩证法学术讨论会。全国各地近百名专家聚会乌鲁木齐市,就社会主义初级阶段若干理论问题展开广泛的探讨。现将主要观点综述如下: 一、提出社会主义初级阶段的意义与会专家认为,提出我国当前处于社会主义初级阶段的论断,是十一届三中全会以来对社会主义再认识取得的重大成果。1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,标志着我国进入了社会主义初级阶段。但是在很长的时间里,由于对这一最重要的国情没有自觉的认识,没有提出这一概     

深刻认识党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领——学习江泽民同志十五大报告的体会(二)

江泽民同志在党的十五大上所作的报告,进一步强调了社会主义初级阶段问题,更加系统全面地概括了社会主义初级阶段的特征和历史进程,论述了我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务,提出了建设有中国特色社会主义在初级阶段的经济、政治、文化的基本纲领。 为什么要进一步强调社会主义初级阶段? 报告明确指出:面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还是在对所处社会主义初级阶段的基本