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相似文献
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1.
《甘肃理论学刊》是中共甘肃省委党校主办的社会科学综合性理论刊物。宗旨是,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,贯彻理论联系实际和“双百”方针,从理论上宣传马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策。研究探讨社会主义现代化建设中提出的重要理论问题和实践问题;研究探讨我国西部及甘肃经济、文化和社会发展中的问题,党、干校干部教育问题;交流理论学习、研究的成果和信息。为建设具有中国特色的社会主义,实现四化服务;为振兴和建设甘肃服务;为完善党校教育和培养党的领导干部服务。  相似文献   

2.
在全党认真贯彻落实党的十七大关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署中。适应新的形势和任务对妇女事业的新要求,切实抓好妇女干部的理论武装,实现大规模培训妇女干部、大幅度提高妇女干部素质的战略目标,是各级党委、妇联和各类妇女干校的光荣职责,也是其他各级各类干部院校的共同任务。  相似文献   

3.
孙春林 《人民论坛》2013,(7):212-215
用发展着的马克思主义教育武装干部是党赋予干部教育培训的重大政治任务。在建党时期,中国共产党就认识到必须用马克思列宁主义理论教育干部,武装思想和头脑,指导革命实践。在各个不同历史时期,干部教育培训的先导性作有不同的内涵和外延,但主要的、总的方面体现在理论教育对干部思想武装、行动贯彻的具体指导上。  相似文献   

4.
《新东方》2016,(1)
习近平总书记在全国党校工作会议上提出的"四铁"干部标准,是我们党为实现中华民族伟大复兴中国梦对党的干部的思想理论素质和政治素质提出的更新更高的要求。加强党的理论和党性教育是达到这一新要求,造就"四铁"干部队伍的根本途径。党校要以习近平总书记重要讲话精神为指导,把干部培训工作落实到抓党的理论教育和党性教育上来,担负起为领导干部补钙壮骨、立根固本这一光荣的使命、艰巨的任务。  相似文献   

5.
胡锦涛非常重视党的干部教育工作,并且有多年的领导干部教育培训工作实践经验。党的十六大以来,在继承党的三代领导核心干部教育思想的基础上,他根据经济社会发展和执政党建设的需要,提出了新时期干部教育思想,进一步丰富和发展了马克思主义干部教育理论。  相似文献   

6.
今年是我们党成立一百周年,全党正在开展党史学习教育,安排大家到中央党校学习,接受比较系统的党性教育和理论培训,很有必要。中青班每期开班式,我都来讲一讲,主要是同大家谈谈心,对大家提点要求。第一,信念坚定、对党忠诚。党的十八大以来,我反复强调,党员、干部必须坚定理想信念。我之所以反复强调这个问题,是因为一段时间里,受各种错误思想和糊涂观念影响,有相当数量的党员、干部丢掉了共产党人的理想信念,只讲功利不讲理想、只讲私欲不讲信仰了。  相似文献   

7.
正党校作为培训干部的主阵地主渠道,在干部教育培训中起着重要的作用。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])而党性教育的关键在于党员领导干部要"坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"~([2])这就要求党校贯穿以"四  相似文献   

8.
江泽民同志在庆祝建国四十周年大会上的讲话中指出:党在理论上的提高,是党的领导的正确性、科学性的根本保证。本文拟围绕党员干部理论教育这个中心,初步探讨几个问题。(一) 要加强党员干部马克思主义基本理论教育,有必要首先分析一下党员干部马克思主义基本理论教育的状况。这是我们考虑和研究干部理论教育的  相似文献   

9.
《政策》2008,(1):F0002-F0002
吴天祥,男,1944年出生,1962年入伍,1964年入党,1969年退伍,现任武汉市武昌区政府巡视员,党的十七大代表。1969年至今,吴天祥先后任武昌区公安局民警、干部,武昌区干校理论教员,  相似文献   

10.
正全路党校工作会议指出:坚持党校姓党,必须把党校的主业主课突出来、强化起来。铁路党校要在做强做优主业主课上下功夫,突出理论教育和党性教育是党校的庄严使命和神圣职责。一、党校姓党关键在突出主业主课近年来,南宁铁路局党校始终坚持党校姓党的根本原则,严以治校、严以治教、严以治学,认真落实铁路局干部培训工作计划,充分发挥了干部教育培训的主渠道、主阵地作用。(一)紧跟理论创新步伐,宣传理论创新成果  相似文献   

11.
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党校姓党,强调党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。结合中国铁路北京局集团有限公司党校干部培训的实际,我们紧紧围绕党的理论教育和党性教育,通过在党校中青年干部培训班(以下简称“中青班”)设置理论班主任,专人专岗负责联系理论指导相关工作的开展,积极探索理论指导新模式在党校中青年干部培训中的应用实践。  相似文献   

12.
林艾萍 《创造》2001,(1):38-39
政治路线确定之后,干部就是决定的因素。江泽民总书记在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上强调:“党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。现在,我们党和国家正处在建设有中国特色社会主义,实现中华民族全面振兴的重要历史时期,大力加强干部队伍建设显得尤为重要和紧迫。”所以,在社会主义市场经济体制逐步确立,改革不断深化,开放不断扩大的新形势下,加强干部理论教育,全面提高干部整体素质,显得尤其重要。本文就新时期如何加强干部理论教育谈…  相似文献   

13.
加强和改善党对企业的领导省委党校学员王志来、张仲清、林登国三同志在来稿中认为,目前要加强和改善党对企业的领导,必须:一、进一步增强党性观念。一是重点抓好对党员干部的党性观念教育。二是要增强各级干部的法制观念和民主监督意识。三是在党的理论导向上要长期坚...  相似文献   

14.
<正>党的十八大以来,习近平总书记高度重视建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,强调干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,为加强新时代党的干部队伍建设指明了方向,引领干部教育培训管理路径的创新永远在路上。一、思想教育突出凝心铸魂新时代党的干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。(一)践行初心使命党的二十大报告提出的“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,是当前中国共产党的中心任务。这也是新时代中国共产党人初心使命的具体体现。在新征程上,强化党的干部教育培训是极为重要和紧迫的任务,创新干部教育培训管理路径成为进一步坚定初心使命、强化担当精神和提高斗争能力的必然选择。  相似文献   

15.
进一步把理论学习引向深入本刊评论员用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民,是党的思想理论建设的根本任务,也是宣传理论战线的一项长期工作。近几年,全省各级干部和广大党员通过学习邓小平同志理论,不仅在思想上统一了认识,而且运用理论指导...  相似文献   

16.
胡丽春 《创造》2001,(6):37-37
当前干部理论教育存在的问题:   1干部理论教育的力度不够。一是认识不足。有的干部缺少理论又不学习理论,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题、办事情;有的思想境界低,只顾眼前,不顾长远;有的学习浅尝辄止,难以引向深入。二是存在一定的形式主义。对干部理论教育容易走过场,重实践、轻理论,重眼前、轻长久,缺乏一定的总体规划,把政治理论教育视为阶段性的工作;有的干部特别是领导干部舍本逐末,断章取义,不是在钻研精通邓小平理论上下功夫,而是受急功近利的“功力心理”的影响,认为理论成果是虚绩,工作成…  相似文献   

17.
我市一位区委领导常讲的一句话说得好:“理论决定思路,思路决定出路。”这既反映了领导干部在改革开放实践中,对理论学习重要性的深刻体验,也在某种程度上反映了我市干部理论教育工作取得了新的进展。应该肯定,近年来全市干部理论教育工作是有成绩的。今年8、9月份,市委宣传部和市直机关工委对全市干部理论教育工作进行了一次调查。据统计,全市所有局级单位和96%的县级单位都建立了中心组,85%以上的党委中心组都能按照市委的要求保证学习时间。显然,成绩是主要的。但也可以看到学习的情况不平衡。用邓小平  相似文献   

18.
新民主主义时期,中国共产党就干部教育的理论和实践展开艰辛探索,取得了伟大成就。近年来.国内学术界针对这一问题的研究不断拓展,公开出版发表了许多颇具学术价值的成果,集中探讨了新民主主义时期.党开展干部教育的主要原因、干部教育的内容和方式、党的主要领导人的干部教育思想、妇女干部的教育、干部教育的影响和经验等问题。  相似文献   

19.
一、企业干部理论教育问题分析党的十四大明确提出用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,学习和运用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,已成为企业党的工作的首要任务。各级党组织都把理论学习作为全年方针目标的重要内容之一,与生产任务一起下达,做到两个文明一起抓、两个成果一起要。武钢党委宣传部理论科对该集团公司部分厂矿的党委中心组和干部学习进行了一次“千人问卷调查”。从问卷调查情况看,武钢干部队伍的整体理论水平有了显著提高:95%以上的干部对邓小平理论的一些重要观点和方法都能正确理解和把握,体…  相似文献   

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党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,为提高党的领导水平和执政能力,建设一支高素质的干部队伍,发展了党的干部教育理论,提出了一系列具有时代特征的新思想、新观点。 (一)严重的问题在于教育干部。这一命题突出了干部教育的重要性和针对性。江泽  相似文献   

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