当前大学生诚信现状分析与对策探讨

在市场经济条件下,大学生诚信面临着严峻挑战.大学生诚信缺失表现诸多,原因种种.构建大学生诚信道德体系要从实际出发,充分发挥"两课"教学的主渠道作用、完善学校的管理体制、建立诚信褒奖机制、建立大学生诚信档案、重视师德建设等.     

道德两难情境下大学生诚信自律研究

大学生在学习生活中时常面临政治诚信、学业诚信和交往诚信选择上的道德两难情境。由于大学生价值判断能力的不成熟以及对现实个人利益的考虑,道德两难情境加剧了大学生失信行为发生的风险。对此,高校应积极引导大学生诚信自律,从引导机制、组织机制、实践机制等方面着手,使诚信意识上升到大学生内心的理性高度,成为影响他们诚信选择、消除道德两难困境的法则。     

论大学生诚信档案建设

大学生诚信缺失问题在市场经济高速发展的现代社会里有愈演愈烈之势,以学业诚信、经济诚信、生活诚信和就业择业诚信方面的缺失为表征。大学生诚信缺失有内在和外在两个方面的原因,内在原因是个人价值观和道德修养的偏失,外在原因是诚信制度建设不健全。解决大学生诚信缺失问题需要建立大学生诚信档案。建立大学生诚信档案不但要扎根于我国传统文化还要借鉴国外诚信建设经验,注重诚信理念教育,加强法制建设,健全考核、奖惩、监督机制,采用信息化建档方法,完善考核指标体系。     

大学生诚信道德的现状与教育对策

明礼诚信,是我国公民道德基本规范之一,当前大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点。本文对引起大学生不诚信现象的原因进行了分析、探究,提出高校要强化诚信道德教育,加强文化素质教育,建立和完善大学生诚信道德规范机制,开发网络诚信资源,狠抓校风教风建设。     

谈大学生诚信教育

文章分析了大学生诚信缺失的现象和原因,提出了加强大学生诚信教育的主要途径:深入开展诚信道德意识教育,建立大学生个人诚信档案和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;广泛开展诚信道德实践,加大诚信教育的宣传力度.     

大学生诚信道德的现状与教育对策

明礼诚信，是我国公民道德基本规范之一，当前大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点。本文对引起大学生不诚信现象的原因进行了分析、探究，提出高校要强化诚信道德教育，加强文化素质教育，建立和完善大学生诚信道德规范机制，开发网络诚信资源，狠抓校风教风建设。     

当代大学生的诚信缺失与重构

在社会非诚信现象的辐射下,大学校园受到了信用危机的冲击。在由传统的熟人社会向陌生社会转变中,传统诚信观念在逐渐缺失;不完善的市场经济所产生的负面影响诱发了大学生的不诚信行为;高校道德教育的政治化倾向弱化了大学生的诚信意识;大学生的诚信道德水平缺乏合理的量化标准;社会信用体系的薄弱客观上助长了不讲信用的风气。通过建立高校诚信道德规范机制,培养大学生诚信意识,构建信用时代的大学生诚信道德。     

当代大学生的诚信缺失与重构

在社会非诚信现象的辐射下，大学校园受到了信用危机的冲击。在由传统的熟人社会向陌生社会转变中，传统诚信观念在逐渐缺失；不完善的市场经济所产生的负面影响诱发了大学生的不诚信行为；高校道德教育的政治化倾向弱化了大学生的诚信意识；大学生的诚信道德水平缺乏合理的量化标准；社会信用体系的薄弱客观上助长了不讲信用的风气。通过建立高校诚信道德规范机制，培养大学生诚信意识，构建信用时代的大学生诚信道德。     

市场经济视角下的大学生择业诚信缺失探析

人无信不立,大到治国,小到做人,诚信始终是安身立命的根本。诚信作为市场经济正常运转的核心,其作用不可小视。近年来,随着就业压力的逐年增大,大学生择业失信现象频发,从虚假证件到虚假文凭层出不穷,不仅对大学生自身的发展带来极其不利的影响,而且扰乱了市场秩序,对国家形象也产生了负面影响,文章就其原因和对策进行了探索和思考。     

大学生诚信的影响因素分析——以四种诚信调查问卷为文本

综合归纳四种大学生诚信调查问卷。分析影响当前大学生诚信思想、行为的主要因素。大学生诚信教育需要学校大力加强诚信教育,也需要社会提供正确导向和家庭环境的教化与熏陶。     

加强大学生党员诚信教育的要义与方略

大学生的诚信问题已引起社会各界的广泛关注,对其的诚信教育势在必行。实践表明,大学生的诚信教育,可以强化学生党员的诚信意识为切入点,以学生党员承诺制为实践载体,在不断提高和展示大学生党员诚信素质的同时,全面推进高校大学生队伍的诚信道德建设。     

关于大学生诚信教育的思考

“培养什么人”、“怎样培养人”?始终是我国高等教育事业面临的重大课题。受社会风气诚信缺失的影响,高校大学生在诚信缺失方面的现实表现也使人堪忧,对当代大学生诚信教育问题,越来越引起许多有识之士的高度重视。本文从“大学生诚信缺失的现实表现、大学生诚信缺失的原因分析、对大学生诚信教育问题的思考”三个方面作一些探讨。     

以和谐发展观创新师德建设问题略谈

本文从师德建设必须遵循以人为本的原则出发,深入分析了目前师德建设中的两个误导趋势,提出新时期师德建设需融入以教师自我价值实现为内容的全新师德规范,从而使广大教师明确师德规范规定底线,以达到教师责任意识、诚信意识、权利意识的实践化要求;提出创新师德教育和评价体系的时代要求;提出教育行政部门和学校各级党政群团组织在基于新的理念、创新师德建设工作机制方面也大有文章可做。     

大学生诚信教育问题探析

诚信是社会和谐发展的基石。大学生作为国家栋梁之材,其诚信教育不可忽视。各高校虽对大学生的诚信教育在不断进行,但大学生诚信缺失问题仍屡禁不止,这是每个教育工作者必须认真对待的问题。我们需要探索大学生诚信素质形成规律,构建诚信教育实施体系,创建大学生诚信监督机制,以提高大学生诚信教育的实效性。     

浅谈大学生经济诚信意识的缺失与对策——以评定国家助学金为例

在高校大学生国家助学金的资格评定过程中,如果采取不同形式的投票,则被资助学生的相同性和资助等级的一致性显示出明显差异,此结果表明部分大学生在金钱面前出现了经济诚信缺失。因此,分析大学生经济诚信缺失的类型和原因,积极探讨大学生诚信教育的对策,从而增强大学生的诚信意识和提高其诚信品质,日渐成为当前高校思想道德教育的重要内容之一。     

新时期加强大学生诚信教育的措施探析

学生诚信教育既是解决大学生诚信缺失问题的根本办法,也是思想政治教育的一项重要内容。本文对大学生诚信缺失现状加以描述并对其成因进行分析,力图归纳出系统有效的加强大学生诚信教育的举措,为解决大学生诚信缺失问题提供参考和借鉴。     

大学生诚信品德问题的探讨

当前我国社会诚信问题突出,已引起了人们普遍的关注。诚信问题在大学生群体中也有明显的反映。大学生群体的社会角色和以后承担的社会职责决定了其诚信品德塑造的重要性。高校应积极营造有助于大学生诚信品德培养的校园文化环境,建立并形成长效机制。     

对大学生诚信教育问题的现实思考

随着高校的扩招,同时受市场经济环境的影响,大学生诚信教育出现了许多新情况、新问题。本文就诚信及其重要性、当前大学生诚信缺失的表现及其原因进行了重新审视和分析,提出开展诚信教育必须结合学生诚信状况的实际,围绕诚信教育的系统性、层次性、示范性和创新性,扎实有效地开展诚信教育活动。     

大学生诚信问题研究

俗话说：“人无信不立,国无信不国”。诚信,是中华民族的传统美德。然而时下,随着社会大转型时期各种机制的不完善、市场经济加速发展带来的急功近利心理以及历史的原因,社会上出现了形形色色的＂失信＂现象。诚信,是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义。＂诚信问题＂何去何从应引起中国大学生的深思。     

论诚信品质对于大学生就业的重大意义

诚信是中华民族的优秀传统美德。它包含两方面的内容——诚实和守信,要求人们说实话、守信用。诚信品质的培养对于大学生就业有着重大意义。通过一些途径对大学生进行诚信教育和培养,能够促进其就业和创业。