高职院校学生思想政治教育的现状及对策研究

随着时代的发展,国家越来越重视学生的思想政治教育,思想政治教育是学校对学生教育工作的重要组成部分。高职类院校教育的特点是实用性、专业性、针对性、社会性,高职类院校学生是一个特殊的群体具有鲜明的特点,这就决定了高职院校思想政治教育工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须具有针对性和实效性。所以高职院校学生的思想政治教育对于未来国家技工的发展具有深远的影响。这就要求我们一定把高职院校学生的思想政治教育教好。     

高职院校思想政治教育创新探析

为进一步提高大学生思想政治素质，优化人才培养质量，高校务必把思想政治教育放在各项工作首位，贯穿于教育教学的全过程。高职院校应从学校思想政治教育目前存在的问题出发，依据高职大学生特点和发展需求，结合高等职业教育人才培养目标、办学模式和行业需求，大力推动教育观念、内容、方法、机制等方面的创新，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

论高职院校思想政治教育与情感教育的结合

由于高职院校吸收的学生类型有一定的特殊性,存在思想层面的薄弱环节,情感方面呈现出不同特点。对其思想政治教育不可流于形式、急于求成。如何就高职学生中存在的普遍现象,通过情感教育触动学生心灵,进而最大限度地提高思政教育的实效性,是高职教育工作者不容忽视的课题。     

高职院校学生思想政治教育工作刍议

作为一名高职院校的学生管理工作者,结合<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的发布实施,对如何做好新时期学生思想政治教育和管理工作谈自己几点粗浅的看法:     

新时期高职院校学生思想政治教育特征探析

随着我国经济社会的快速发展,高等职业教育赢得了前所未有的发展机遇,很好地适应了我国社会主义现代化建设对应用型人才的需要,培养了大批高级应用型人才,不仅发展了自身特色,拉近了职业教育与经济社会发展之间的距离,也奠定了高等职业教育在经济社会发展中的重要地位。     

高职院校学生思想政治教育模式探讨

思想政治教育是我国高职教育的重要组成部分.如何探讨高职学院学生思想政治教育模式,使它更好地服从于高职人才培养目标,这是当前我国高职院校迫在眉睫要解决的问题.高职教育中,学生思想政治教育的核心是"两课"教学.     

刍议高职院校思想政治教育现状与改进对策

随着我国经济的迅速发展和改革的不断深入,教育领域也发生着深刻的变革。高等职业教育在我国高等教育中占有重要的地位。高等职业院校具有特殊性,目前其在思想政治教育方面整体上是令人满意的,但仍有比较突出的问题需要解决,这其中包括大学生信仰缺失、教育方法单一、体系不完善等。因此,要提高对高职院校思想政治教育工作的认识,构建并完善科学的教育评价体系,努力抓住工作重点,加快进行方法创新,才能使高职院校思想政治教育工作更趋成熟和完善。     

解放思想是加强和改进高职院校思想政治教育的重要法宝

针对当前经济全球化的深入和高职院校不断发展壮大的新形势,高职院校的思想政治教育工作者必须加强理论学习,提高理论素养,以学生的利益为根本,真正解放思想,才能提高思想政治教育的针对性、实效性,开创高职院校思想政治教育的新局面。     

以人为本开展高职院校思想政治教育工作

以人为本是新形势下开展思想政治工作的指导思想。针对高职院校学生特点。高职院校思想政治工作应通过注重学生主体性作用、加强隐性教育渗透、因材施教、关爱学生、利用网络教育等多种途径践行以人为本。     

高职院校思想政治教育特点与方法论探讨

本文结合社会转型期高等职业教育与高职院校学生的特点,分析了高职院校思想政治教育工作的特殊性,并在工作方法和策略上进行探讨.     

加强高职院校学生思想政治教育工作的对策

随着我国与世界经济的不断融合,社会对大学生的要求也越来越高,他们能否以良好的思想状况和精神面貌担负起党和国家赋予的历史使命,值得我们全社会重视和关注。高职院校同其他普通高校一样,既是培养社会主义事业     

做好高职院校大学生思想政治教育工作之我见

随着高等职业教育事业的迅速发展,给高等职业院校思想政治工作带来了新课题和挑战,本文以高职院校辅导员队伍建设、思想政治课理论教师队伍建设和学生干部队伍建设等为基础,以开展主题教育活动、心理健康教育活动、网络教育活动、就业指导教育活动、校园文化建设活动等活动载体为抓手,对如何做好高职院校大学生思想政治教育工作进行了探讨和分析。     

高职院校思想政治教育特点与方法论探讨

本文结合社会转型期高等职业教育与高职院校学生的特点,分析了高职院校思想政治教育工作的特殊性,并在工作方法和策略上进行探讨。     

高职院校学生思想政治教育现状与对策探讨

本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的现状,指出了目前存在的主要问题,解剖了这些问题产生的原因,并对如何加强高职院校学生思想政治教育进行了探讨,进一步明确了工作重点。     

党史教育:高职院校思想政治教育的基石

党史教育是高职院校思想政治教育的重要内容,是加强精神文明建设的有效手段.认真学习贯彻全国党史工作会议精神,发挥党史教育以史鉴今、资政育人的作用,不断探索党史教育方式,深化党史教育效果,为建设中国特色社会主义伟大事业培养高素质技能型建设者和接班人,是高职院校思想政治教育的重要任务.     

论高职院校思想政治教育中学生自我教育能力的培养

为了提升高职院校思想政治教育实效,培养出适应社会发展要求的高职学生,增强学生的自我教育能力至关重要。但是高职院校学生自我教育现状存在一些问题,只有学生增强自我教育意识,自我教育各项能力均衡发展,真正提升自我教育能力,才能使自我教育顺利进行,成为社会有用之才。     

论高职院校青年教师思想政治工作的创新

青年教师是高职院校教师队伍的主力军,他们在思想现状、价值追求和教学取向等方面都呈现出鲜明的特点。为提高高职院校青年教师思想政治素质,保证高职院校培养高素质技术技能人才,确保高职院校坚持社会主义办学方向,高职院校应从观念、内容、方法和机制等方面推进青年教师思想政治工作的创新。     

论高职院校思想政治教育中学生自我教育能力的培养

为了提升高职院校思想政治教育实效,培养出适应社会发展要求的高职学生,增强学生的自我教育能力至关重要。但是高职院校学生自我教育现状存在一些问题,只有学生增强自我教育意识,自我教育各项能力均衡发展,真正提升自我教育能力,才能使自我教育顺利进行,成为社会有用之才。     

工学结合视域下高职院校思想政治教育创新研究

高职院校思想政治教育的创新是时代发展和高等职业教育自我发展的客观要求。本文以"工学结合"为研究视域,分析当前高职院校思想政治教育面临的新挑战,提出思想政治教育必须在理念、机制、内容和模式方面进行创新方能走出困境,从而增强思想政治教育的实效性和针对性。     

论校企合作人才培养模式下的高职院校思想政治教育

校企合作人才培养模式使高职院校思想政治教育的教育主体、客体、介体、环体发生了变化,同时,也给高职院校思想政治教育提出了新的挑战。许多高职院校思想政治教育存在轻视实践教育的问题,而企业中则存在着“重业务、轻思想,重生产、轻教育,重效益、轻管理”的问题。改进校企合作人才培养模式下的高职院校思想政治教育,必须树立全面育人、全程育人、全员育人的理念,加强思想政治教育队伍建设,拓展思想政治教育内容,丰富思想政治教育途径。