学习刑法课应注意的问题

刑法课是法律业大的一门主课。经过一年的学习,取得了很大成绩,学员们普遍感到收获不小。从一年来的教学实践看,要完整、系统、准确地掌握刑法课的理论,在学习方法上,要注意以下几个问题:第一、从基本概念入手,准确掌握基本原理。有些学员只注重概念的记忆,忽视了概念的理解,特别是概念与基本原理的内在联系,这样就会产生死记硬背、基本概念与基本原理脱节的现象。正确的方法是从概念入手,然后     

针对宪法课特点做好辅导工作

今年一月初,我们举办了全省宪法课辅导教师培训班。通过培训,大家认为要做好宪法课的辅导,应抓好以下几件工作:一、要强调学好宪法这门课程的重要意义。本学期开设三门课:宪法、刑法、司法文书。比较之下,学员们学习刑法比学习宪法要重视一些,如果不充分认识学好宪法课的重要意义,将影响学员掌握这一门课程。这个问题,主讲教师要讲,辅导教师也应讲。     

关于宪法课辅导的一些设想与打算

宪法课是一门重要课程,其特点是理论性强,发展、变化较大。学员过去虽然有所了解,却未系统地学习过宪法理论,而且宪法的重要性与实践性也并未为大家所认识,因此在教学辅导上存在不少困难。我们认为宪法课的教学辅导应当注意这样几个方面:一、帮助学员认识学习宪法的重要意义,是学好宪法课的前提条件。要让学员认识到学习宪法的重要性。过去我们主要是从宪法在所有法律部门中居于母法的地位及宪法学在所有法学学科中居于主导地位的角度论述这个问题的。我们认为,要提高学员对这个问题的认识,还应当启发他们从宪法法制是社会主义法制的首要环节,也是关键     

关于法学基础理论课复习考试问题——给学员的一封信

××同志:来信收悉。你在信中称:“对这次抽考的四门课,特别是法理,不少学员感到惶惑和不安。”据我们了解,不少学员确有此反映,认为这门课理论性强、难度大、内容深奥难懂。我们认为这是符合实际的。但是,也要看到问题的另一面,就是上法理这门课时,正值业大刚创办时期,很久拿不到教材;教和学两方面都没有经验。     

《法学基础理论》辅导材料:绪论(学习提要)

万事开头难,每门学科都是如此。绪论是带前言性的导论,是学习的准备,其任务是引导学员概括了解这门课的性质、地位和主要内容,明确学习意义,端正学习态度,掌握学习方法,为学好这门课打下基础。 根据教学的目的要求和学员的实际情况,总结我们的教学经验,要学好绪论,必须学习掌握以下三个     

怎样学好国际法

国际法无论作为一门必修课或选修课,都是应当学好的。但是,要学好这门课并非一件轻而易举的事。首先,要明确为什么要学国际法。据了解,一些在内地基层法院工作的学员认为,国际法离自己的工作部门和专业距离远,用不上,学不学都没关系。其实,这种看法至少是短视的。国际法是我们保卫国家主权和利益,进行国际斗争与合作,促进国际社会不断发展的重要工具。学习国际法可以帮助我们提高法学素质、开阔视野、扩大知识面。因此,无论对个人还是对国家来说,学习国际法都     

谈谈《中国宪法》课作业

合理地安排好学员的作业,是督促学员加强日常学习,提高教学质量的一个重要环节。基于第一学期几门课程安排作业时出现的问题,我就《中国宪法》课作业谈几点看法,供同志们参考。第一,我们在布置《中国宪法》课作业时,总结了第一学期作业的不足之处,加以改进。据学员们反映,第一学期作业     

正确书写和使用标点符号

第一学期看了些作文,最近又看了些司法文书课的案例,我发现有些同志在正确书写和使用标点符号方面还不够重视,提出来供学员们参考。一、书写“点号”要尾随文后标点符号共有十四种,分为“点号”和“标号”两大类。逗号、顿号、句号、冒号、分号、问号、感叹号七种,我们称之为“点号”。有些同志写文章时,在回行第一     

谈谈如何开展司法文书课的教学辅导工作

一月中旬,浙江分校及各分部担任司法文书课辅导工作的同志,参加了业大总校在杭州举办的一期司法文书课师资培训班。通过培训,提高了思想认识,对如何联系实际搞好司法文书课的教学辅导工作有以下一些粗浅意见。一、明确课程性质,树立理论联系实际的教学指导思想。司法文书课是一门专业性很强的应用写作课。开设这门课的目的在于提高学员书写司法文书的能力,这也是搞好司法文书课教学活动的出发点和落脚点。明确了这一点,才会自觉地树立理论联系实际的教学指导思     

浙江分校刑法课抽考花絮

10月10日,丽水地区集中全区业大学员听刑法课串讲辅导。辅导前,丽水中院副院长陈祖保给学员作动员讲话,他郑重而又风趣地说:“我们丽水分部考试成绩向来排在全省最后一名。这次我们一定要下点苦功,争取考个倒数第二或第三名吧。”学员们听后都觉愧疚,暗暗下决心把刑法考好。成绩揭晓后,丽水     

学好司法文书课

司法文书课是高等法律院校的一门必修课。就其性质来看,它是一门应用写作课,而且是一门专业性很强的应用写作课。通过这门课程的学习,不仅要求学员掌握各类司法文书的写作知识,而且要求学员具备一定的写作能力,要求学员能够熟练地写出符合格式要求、叙述事实清楚完整、阐述道理充分有力、文字精炼通畅、标点符号正确的各类司法文书。     

再接再厉 一定要把业大办好

国家教委和业大总校决定对首届业大学员分别在1987年10月和今年4月对四门课进行考核验收,这对我们教学工作是一个很好的督促和鞭策,也是保证教学质量,严格把关的一项重要措施,对今后继续办好业大是有力的推动。我们一定要把最后三门考核验收课搞好。     

略论检察学的研究对象和范围

在社会主义经济、政治体制改革迫切需要法制保障的今天,把检察学作为法学体制中一门独立的学科进行研究,受到法学理论界和司法部门普遍地热情地关注和赞同。然而,也还有些同志对此表示质疑。因而,很有必要对检察学的研究对象、范围问题作进一步探讨和阐明。一、检察学的研究对象检察学的研究对象,实质上就是检察学的独立性问题。它包涵着相互联系的两个方面:一是检察学能否独立(检察学独立的可能性)?二是检察学应否独     

总结经验搞好宪法课的教学

中国宪法课是法律专业的一门基础课,是法律业大学员的必修课。总结85级这门课的教学,对于改进教学方法,提高教学质量是十分重要的。85级学员所用的教材《中国宪法讲义》是根据主讲教师的讲课录音整     

加强管理 保证质量——在业大各分校办公室主任会议上的讲话

我在四川分校讲了“办学要有长远眼光”问题,今天讲另一个问题。要把我们的学校办得更好,要抓两条:一条是加强管理,或者说从严治校;另一条是保证和提高教学质量。这两条是相辅相成的,加强学校管理,就是为了保证和提高教学质量,就是为了贯彻郑天翔院长和最高法院党组提出的“质量第一、人才第一”这个办学方针。我今年跑了四川、上海、浙江、广东四个省市,那儿的学员思想有这样的情况:第一学期,由于工学矛盾比较突出,开设的四门课比较难,学员有畏难情绪,出现了退学情况。第二学期后,各方面的工作加强了,学员的学习纳入了正轨。到了第三学期,出现了松劲的情况。有的学员学习马虎了,不大听录音、看录象了,只是在总复习的几天里,按照总复习的要求突击一下,认为就可     

民法、司法制度课抽考花絮——来自内蒙古、上海、湖北、甘肃、山东等分校的消息

内蒙古分校6名55岁以上的老学员兴致勃勃地参加了民法、中国司法制度课的验收考试。抽考复习期间,他们劲头十足,同年轻学员一起研究讨论,业余时间几乎全都在机关学习。乌盟中级法院调研室主任、学员胡建中,已56岁。爱人和孩子因他不回家,都反对他学习,说他年岁大了,学个啥。他说:“吃法院这碗饭,不学习就不好办案”。     

怎样搞好民法总复习的辅导

民法是业大课程中一门较重要的专业课,搞好民法课的总复习辅导十分重要。现结合我们前几学期进行复习辅导的体会,谈谈搞好民法课总复习辅导工作的设想,供辅导教师们参考。一、结合辅导做好思想工作辅导教师要结合辅导对学员进行有针对性的思想教育和纪律教育,教育学员端正思想,充分利用复习时间,刻苦复习。要在全面复习课程内容的基础上把握重点,不要只看复习大纲,更不要在几道重点题目上“押宝”。否则就     

认真做好第一学年的学员品德评定工作

第一学年即将结束,在做好学年总结工作的同时,摆在我们学校各级领导、教师和每个学员面前的一项十分重要的任务,就是要认真做好学员的品德评定工作。对进行这项工作,有些同志说:业大学员都是在职的法院干警,单位每年都搞年终总结,学校何必再另搞一次品德评定?也有的同志认为,业大学员有学期考试成绩就可以了,能不能毕业就看各科成绩是不是及格,品德评定无足轻重,不必多此一举。总之,对学员搞     

我们是如何上好录像课的

我分部有12个教学班,其中10个教学班122名学员均采用了录像上课,三年来,坚持上好录像课,效果较好。我们主要做了两方面的工作:一、做好计划每学期开学前,根据总校下发的教学进度表,制定出具体授课计划,印发到各教学班,使每个学员知道上录像课时间、内容,以便做好准备,按时到课。我们规定每月的5至7日和15至17日为固定的上录像课时     

刑法教学案例四则

为了配合刑法课教学,使学员们加深理解刑法课教学内容,我们选编了一套刑法教学案例(分总则、分则二本)。总则部分已经下发,分则部分正在编选过程中。考虑到印刷发行周期较长,在刑法分则课程开始后的一段时间内,分则部分的案例还发不下去,因此,本期选登了四篇案例分析,下期还将选登几篇,以弥补这一空缺。考虑到教学特点,对这四篇案例只作提要性的分析,目的是希望能引导学员思考、探讨学习中的问题。我们诚恳地希望学员们运用所学的知识,把在办案过程中遇到的疑难案例加以整理、分析,或将原始材料寄给本刊或总校刑法教研组,以便从中择选刊登,交流学习体会,促进教学工作的开展。