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加强党的先进性建设是党的建设的根本任务。组织部门是从事党建工作的职能部门,推进党的先进性建设,要求我们必须切实加强组织部门自身的先进性建设。(一)我们党在重视加强自身建设的同时,十分重视组织工作,重视组织部门的建设,强调组织路线要为政治路线服务。近年来,中央反复强调,要把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门。抓住了组织部门先进性建设,也就抓住了组织部门自身建设的关键,有利于进一步巩固和发展“树组工干部形象”集中学习教育活动的成果。同时,组织部门作为参与具体组织实施先进性教育活动的工作部门,… 相似文献
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要把“三讲”这件党建大事抓好，就要高度重视，严密组织，集中精力，坚持高标准、高质量。通过扎实有效的工作，使“三讲”教育在以下三个方面取得显著成效：一、开展“三讲”教育，一定要强化学习意识，在紧密联系实际上见成效这次“三讲”教育，是结合新的实际对党委班子和领导干部进行的一次马克思主义自我教育。抓好理论学习既是搞好“三讲”教育的前提和基础，也是这次教育的重要内容和目的。高质量地抓好“三讲”教育，必须在理论学习上取得扎扎实实的成效。抓好理论学习，首先要在强化学习意识上下功夫。认识是行动的先导。理论学习… 相似文献
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在县级以上党政领导班子和领导于部中，用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神和中央的部署，深人学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措，也是解决当前领导班子和领导于部在党性党风方面存在的突出问题的重要手段。切实搞好‘“三讲”教育，避免走形式、走过场，必须做到“四个结A”FIt一是把学习提高与深刻的自我剖析结合起来。“三讲”教育能否搞好，关键在领导。领导得不得力，首先取决于思想认识到不到位，而要解决思想认识问题，基础在于学习提高，这是开展好“三讲… 相似文献
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按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，建设一支高素质的统战干部队伍，为进一步开创统战工作的新局面夯实基础、提供保证，是摆在各级统战部门面前的一项十分紧迫的任务。党的统战工作者必须认清形势，牢记使命，努力提高自身素质。 第一，加强学习。统一战线工作是政治性和政策性都很强的工作，也是对专门知识要求很高的工作，统战干部要提高自身素质，必须首先从加强学习入手。要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，学习统一战线的理论、方针、政策，学习江泽民总书记在全国统战工作会… 相似文献
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“党员之家”、“干部之家”、“知识分子之家”,是党的组织部门的优良传统。建设“三个之家”是坚持和发扬组织部门光荣传统和优良作风的具体体现;是组织工作不断适应新形势新任务的客观要求;是持之以恒地加强组织部门自身建设的迫切需要。 相似文献
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在全党成功地进行“三讲”教育的实践探索之后，如何以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导，巩固和发展“三讲”教育成果，实现“三讲”教育的制度化、经常化和规范化，这是摆在我们面前的一个重要课题。下面结合我市“三讲”教育的实践就如何实现“三化”问题进行一些初步的探讨。一、注重建章立制，实现“三讲”教育制度化加强制度建设，集中体现在制定制度的科学性和执行制度的权威性上。在“三讲”教育以及“回头看”、深入整改中，我们主要进行了四个方面制度建设的实践。1．围绕搞好理论学习建章立制。市委常委班子针对“… 相似文献
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阿木冬·尼牙孜 《新疆人大(汉文)》1999,(5)
目前正在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中进行的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高干部素质的一项重要举措.我们必须切实搞好,以取得预期的实效. 一、坚定不移地贯彻执行中央和自治区党委的指示和要求,充分认识开展“三讲”教育的必要性和重要性 相似文献
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根据中央的统一部署，从去年 4月到今年 7月，浙江省县级以上党政领导班子，自上而下，依次开展了“三讲”教育。这次“三讲”教育，突出党的建设的时代主题，发扬延安整风精神，为在新的历史条件下全面加强党的建设，特别是领导班子建设，进行了创造性的探索，积累了许多宝贵经验。当前，我们要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真总结“三讲”教育经验，并把它运用到组织工作中去，进一步加强领导班子建设。 一、认真总结和运用“三讲”教育中理论学习的经验，进一步加强领导干部的理论学习 这次“三讲”教育，坚持把理论学… 相似文献
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按照中央的统一部署,我省县级以上党政领导班子、领导干部“三讲”教育工作,从1999年到现在,通过两年多的努力,自上而下,依次展开,已取得了很好的效果。“三讲”教育作为新时期加强党的建设的创造性实践和成功探索,为加强领导班子思想政治建设,提供了许多宝贵经验。认真总结和借鉴“三讲”教育成功经验,对于按照江泽民同志“三个代表”的重要思想,加强领导班子建设具有十分重要的意义。 一、大力弘扬马克思主义学风,进一步提高领导干部的理论水平和思想政治素质 大力弘扬马克思主义学风,联系实际学习理论,既是搞好“三讲”教育的前提和基础,又是加强领导班子建设的治本之道。从我省的实际看,“三讲”教育之所以效果明显,很重要的一点就是“三讲”教育坚持把理论学习贯穿始终,而且对理论学习进行了“硬约束。”在学习内容上,不仅规定了必读篇目,而且列出了精读文章;在学习时间上,不仅规定了集中学习的时间,还 相似文献
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当前，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育正在全党、全军展开。这是加强党的建设，造就高素质干部队伍的战略性举措。“三讲”第一条就是讲学习。江主席强调，不仅党的高级干部要加强学习，各级干部和全党同志都要加强学习，还要通过我们以身作则的实际行动，努力把勤奋好学的风气推广到全社会。处于世纪之交的中国共产党人，要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进，就必须大兴学习之风。作为领导干部，更要自觉地把加强学习作为提高自身素质的首要环节。一、讲学习是共产党人的优良传统在社会发生重大变化… 相似文献
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认真总结“三讲”教育经验，并把它运用于党的建设经常性工作之中，对于我们自觉地按照“三个代表”的要求，全面推进新时期党的建设，具有非常重要的意义。 一、大力弘扬马克思主义学风，联系实际学习理论，既是搞好“三讲”教育的前提和基础，又是加强党的建设的治本之道 加强理论学习，最重要的就是要坚持马克思主义学风，增强学习的针对性和实效性。当前，在一部分干部中，学风不正的现象比较突出，有的埋头于日常事务而忽视理论学习；有的满足于具体经验而轻视理论指导；有的停留于背诵词句而不求领会精神实质；有的断章取义，各取所需… 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是新时期加强党的建设 ,指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器 ,也是我们正确总结“三讲”集中教育经验 ,切实搞好党员干部经常性思想政治教育 ,全面加强党的建设的根本指导方针。联系河北省“三讲”教育的实践 ,按照江泽民同志提出的“三个代表”的要求 ,我认为最重要的是坚持和做到以下几点 :第一 ,必须以讲政治为核心 ,坚持用邓小平理论武装全党 ,坚定共产主义的理想和建设有中国特色社会主义的信念。“三个代表”的要求能否落到实处 ,很大程度上取决于各级领导干部的思想政治素质。开展“三讲… 相似文献
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刘晓榕 《南京政治学院学报》1999,(4)
讲学习是“三讲”教育的重要内容和基础工程。学习搞好了，就能为“讲政治、讲正气”提供坚实的思想理论基础。为此，“三讲”教育要始终把学习理论、武装头脑摆在重要位置，并贯穿于教育活动的全过程。一、提高领导干部理论学习质量，必须在进一步增强学习自觉性上下功夫求突破许多同志的经验表明，学习的自觉性首先得益于认识上的提高，学习的差距首先也在于认识上的差距。当前一些同志在学习认识上还存在一些模糊观念。例如，有的把学习单纯当作一项任务，被动地、应急式地学；有的自我满足，觉得现有的知识已经够用了，多少年都这么干下… 相似文献
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伏来旺 《内蒙古统战理论研究》2002,(2)
２００２年我区统战工作的总体思路是：以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国统战工作会议和自治区第七次党代会精神，与时俱进，开拓进取，本着有所为、有所不为的原则，围绕中心，服务大局。努力搞好“一个继续加强，两个巩固提高，三个有所突破”，开创全区统战工作的新局面。一、一个继续加强，就是要加强统战部门自身建设，逐步提高统战干部队伍素质新世纪统战工作，对统战干部的素质提出了更高的要求。必须把自身建设当作带有根本性的大事来抓。首先，要加强学习。只有不断学习，善于学习，才能不断充实自己，与时俱… 相似文献
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为适应跨世纪新形势新任务的要求，中央决定，在县级以上各级领导班子和领导干部中，深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是新时期加强领导班子建设，提高领导干部素质的中心环节，是推动党的建设深入发展的重大举措。根据当前情况，着眼未来发展，笔者以为，开展“王讲”教育应着力解决好以下六个问题。一、打牢理论根基。推动领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和十五大精神，切实打牢建设有中国特色社会主义的理论根基，是开展“三讲”教育的重要目的之一，是总要求的首要方面。在新旧世纪之交的历史关头，我们既面临难得… 相似文献
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深入开展“三讲”教育，是我们党加强自身建设的一个创造性探索。根据甘肃省临夏回族自治州的实际，少数民族贫困地区的“三讲”教育应结合实际，具体深入，把“三讲”要求落实到改变贫穷落后面貌，加快民族经济发展和社会进步的实践中，落实到各项工作中，具体体现到“五抓”上：一抓学习。民族贫困地区科技教育文化落后，学习始终是一项重要任务。列宁指出：“没有革命的理论，就没有革命的行动”。象法轮大法这样的歪理邪说能蒙骗不少干部群众，就是学习不够的一个表现，再次敲响了学习的警钟。民族贫困地方的领导干部首先要带好学习上的… 相似文献
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在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央为了贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质所采取的一项重要举措。“三讲”教育要深入地... 相似文献