全面加强党性教育 永葆党员干部的政治本色

正注重党性教育,对于加强党员干部思想政治工作,强化规矩意识、廉洁自律意识,促进党的事业薪火相传都具有重大而深远的意义。习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。"同时他又进一步强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。"为此,党校必须准确把握新形势下党     

加强网络思想政治教育实效性

对于高校思想政治教育工作领域来说,互联网的迅猛发展既为我们的工作带来新的挑战,又带来新的机遇。网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响,如何在网络时代加强对大学生思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。     

构建和谐学生管理体系 加强大学生思想政治教育

伴随社会经济的快速发展和不良思潮的强烈冲击,大学生的思想状态呈现出不积极因素。面对当前存在的突出问题,必须改进传统的思想政治教育模式。改革传统封闭式学生教育管理体系,探索建立与和谐校园相适应的开放式学生教育管理体系,是高校学生管理适应社会发展对人力资源配置要求的必然选择,也是提高教育质量,拓展大学生素质的内在要求。     

加强和改进新形势下基层思想政治工作

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。因此,做好思想政治工作,重点在基层,难点在基层,薄弱环节也在基层。     

加强网络思想政治教育实效性

对于高校思想政治教育工作领域来说,互联网的迅猛发展既为我们的工作带来新的挑战,又带来新的机遇。网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响,如何在“网络时代”加强对大学生思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。     

加强和改进青年思想政治工作的思考

青年思想政治工作是推动企业建设发展的有效法宝。为进一步有针对性地作好团员青年思想政治工作,衡东县大浦电灌站党支部于今年3月在企业60多名35周岁及以下团员青年中开展了“青年工作与企业改革发展”青工思想政治状况专题调查。调查发现,青年意识形态呈现出以下特点：团员青年支持企业改革,对经济利益相对看得较重,价值取向多元化、世俗化、个性化、实用化、转变快,文化及认知层次高等。这就要求青年思想工作必须跳出传统模式,改变形式单调、缺乏针对性等不足,按不同层次不同需求开展多样化活动。做好企业青年思想政治工作主要有以下几方面对策。     

关于加强高职学生思想政治教育实践性的思考

高职教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。从人才培养规格看,与党和国家事业发展要求相比,与大学生健康成长的需要相比,与广大人民群众的期望相比,高职学生思想政治教育还存在较大差距面临着新形势、新挑战,高职学生的思想政治教育工作要进一步增强责任感、紧迫感和使命感,保持清醒头脑,采取有力措施,不断取得新进展、新成效。     

加强高校党员思想政治教育的几点思考

高校教师是高校培养德智体全面发展的新时期大学生的主要力量,加强教师党员的思想政治教育,对加强高校党的建设,推动和促进高校教学、科研等工作的开展具有重要意义。     

新常态下网络思想政治教育工作的思考与探索

本文立足于习近平总书记有关新常态下网络思想政治教育工作的要求和论述,分析了当前工作的形势和特点;探讨了新常态下网络思想政治教育工作的机遇和挑战;根据工作实际,提出了构建基于高校二级学院的"123"网络思想政治教育模式的相关思考,并进行了阐释。     

从马克思主义人学角度谈思想政治教育与人的自由而全面发展

教育的产生都有自己的哲学根基。现代思想政治教育也必然存在着自己的哲学根源,即人性基础,其人性基础是说明自身存在和发展之合理性和必然性的哲学基础。现实的个人是现代思想政治教育人性基础研究的逻辑起点;人的自由而全面发展是我国思想政治教育目的定位的价值取向。     

思想政治教育工作的人性思考

思想政治教育工作是建立在一定人性基础上的社会实践活动,因此,要提高思想政治教育工作的实效性和针对性,就必须探索人的人性基础,从现实的人出发,综合考虑人性。而我国高校传统的思想政治教育工作,由于对个体人性的思考显得相对较弱,表现出了不少的弊端,所以,要提高思想政治教育的实效性和针对性,就要以人性为基础,以人为本,积极探索思想政治教育的新途径和新方法,实行人性化管理。     

人的全面发展与主体性思想政治教育的选择

促进人的全面发展是一个富有时代意义的话题,是马克思主义最基本的价值取向和最崇高的目标.主体性思想政治教育的根本目标就是要培养全面发展的社会主义新人,进而推动经济发展和社会的全面进步.因此,促进人的全面发展呼唤和期待主体性思想政治教育.对学校主体性思想政治教育而言,要实现促进人的全面发展的终极目标,就要在教育过程中以人的全面发展理论为导向,关注人的个性的张扬,重视人的能力的提高,关注人的主体作用的发挥,从而促进主体性思想政治教育的生成与发展.     

高校辅导员开展思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育是高等教育中至关重要的内容,应贯穿于大学生的全部教育管理工作之中。辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者、指导者,应当明确工作主旨,学会勤于思考,善于加强学习,并保持乐观自信的心态,出色完成这份崇高的事业。     

关于加强和改进大学生思政教育工作的思考

积极探索新形势下大学生思想政治教育新模式,坚持以人为本;坚持全面、协调、可持续的发展思路;坚持科学的思想方法;注重实践特色,充分发挥思想政治教育的导向作用,不断加强和改进大学生思想政治教育。增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

基于博弈论的思想政治教育制度建设有效性分析

思想政治教育同人类利益相关,制度建设只有建立在利益的基础上,才能显示其有效性。现阶段思想政治制度建设存在博弈困境,从博弈的角度来看,我们要加大违规制度行为的成本,保证思想政治教育的威信力;建立激励利益机制,促进思想政治教育的说服力;制定可操作性、可行性的制度,增强思想政治教育的可置信。     

试论人的全面发展理论对思想政治教育的启示

马克思主义关于人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵。这一理论对我们进行思想政治教育有着有益的启示思想政治教育要坚持社会价值与个人价值的统一;要构建主体性思想政治教育模式;要着眼于人的素质的提高,促进人的全面发展。     

加强和改进新时期思想政治工作的探索与思考

当今中国,全面建设小康社会已进入关键时期,加强和改进党的思想政治工作,提高全党的思想政治水平,尤为重要而紧迫。我们党历来重视思想政治工作,善于运用思想政治工作推动党的事业发展。毛泽东同志早年就提出了＂政治工作是一切工作的生命线＂的著名论断。     

大学生绿色消费教育的思考——思想政治教育视域下

随着生态环境问题的日益突出,绿色消费受到了越来越多人的关注和认同。从大学生思想政治教育角度出发,阐述大学生绿色消费教育的重要性,分析大学生思想政治教育与绿色消费教育之间的关系,并对大学生绿色消费教育提出建议如下:在思想政治理论课上加强大学生绿色消费教育;积极开展大学生绿色消费实践活动。     

基于态度转变模型的党员干部廉政教育实效性研究

廉政教育是反腐倡廉建设的重要环节,廉政教育的效果一直受到社会的广泛关注。在态度转变理论视角下,当前我国党员干部廉政教育仍存在对廉政教育重视程度不够、教育内容较少内化到党员干部价值观体系的问题,主要是由于施教者缺少威信、受教者主体意识不明、廉政教育内容刻板重复、教育环境错综复杂等原因造成。因此,转变党员干部态度是提升廉政教育效果的关键,要树立清正廉明的教育者形象,重视党员干部个体需要和利益的满足,丰富廉政教育方式和内容,加强廉政教育情境的支持和引导,切实筑牢反腐倡廉建设的思想防线。     

科学发展观视角下的思想政治教育发展研究

在经济体制不断改革的今天,社会结构不断发生变化,做好新时期的思想政治工作必须要坚持科学发展观,科学发展观是党的执政理念,在新时期下开展思想政治教育必须要与科学发展观有机的结合,坚持以人为本,提高社会效益,促进经济社会和人的共同进步。