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习总书记在文艺工作座谈会上的讲话指出:“文艺批评要的就是批评,不能都是表扬甚至庸俗吹捧、阿谀奉承,不能套用西方理论来剪裁中国人的审美,更不能用简单的商业标准取代艺术标准,把文艺作品等同于普通商品,信奉‘红包厚度等于评论高度’。”关于文艺批评的重要性问题,习近平总书记在文艺工作座谈会上是这样表述的:要高度重视和切实加强文艺评论工作。文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药,是引导创作、多出精品、 相似文献
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正繁荣文艺创作、讲好"中国故事"、传递"中国精神"都离不开文艺批评。盖因"文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药,是引导创作多出精品、提高审美、引导风尚的重要力量"。然而,文艺批评必须"说真话"。"说真话"是文艺批评的"良心"。文艺评论的现状需要"说真话"。目前,文艺批评总体是好的,但"不说真话"的现象大有存在。一 相似文献
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文艺批评是毛泽东文艺思想体系的重要组成部分。在最集中代表毛泽东文艺思想的纲领性文献——《在延安文艺座谈会上的讲话》中,毛泽东对文艺批评问题作了充分的论述,深刻地阐明了文艺批评的性质和作用,文艺批评的两个标准及其相互关系等等一系列重大的理论问题。从而为促进革命文艺的发展和繁荣,为正确地开展无产阶级文艺批评,奠定了坚实的理论基础。毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出:“文艺界的主要的斗争方法之一,是文艺批评”。这一论断是对文艺批评的性质和作用的科学概括。首先,繁荣文艺创作,必须活跃文艺批评。因… 相似文献
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中国古代的“道艺论”所涉及的主要是文艺的内部规律问题 ,其中“道”是文艺本身的道 ,主要是文艺创作之道。而“道艺论”奠基于庄子 ,庄子之“道”是自然之道 ,庄子的自然之道就是生命之道。因此 ,中国古代的文艺之道就是生命之道 ,文艺创作就是创作生命意象。生命怎样诞生 ,文艺就应当怎样创作。 相似文献
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对文学家、书法家、画家及其作品比较优劣高下并分别品级等次,是魏晋南北朝时期普遍运用的一种文艺批评方法。它的产生与先秦两汉以来特别是魏晋南北朝时期的人物品评风气有密切关系,在形式上则受到"九品官人"法的直接影响,但主要的原因还在于魏晋南北朝时期文艺创作的繁荣和品评鉴赏风气的盛行。《诗品》、《古画品录》及《书品》、《续画品》是"品第"批评法的代表,它们之间存在着前后承接、互相影响的关系,并对后世的文艺批评产生了深远的影响。 相似文献
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我怀着无比喜悦和激动的心情,反复学习了《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》。这封信内容极为丰富,它再次论述了批判地继承古典文学遗产的问题,文艺的内容和形式的问题,如何正确平价古代的作家和诗人的问题;它深刻地总结了我国历代诗歌创作的丰富经验,阐明了诗歌创作以及其他文艺创作的艺术规律,并进一步指明了我国诗歌发展的方向和道路;它在马克思主义文学发展史上,第一次明确地作出了写诗要用形象思维的科学论断。毫无疑问,这一光辉文献是对马克思主义文艺理论的重要发展,是毛泽东文艺思想体系的重要组成部分,是指导我们社会主义文艺创作和文艺批评的灿烂明灯。正当我国文艺界深揭狠批“四人帮”的“文艺黑线专政论”及其反革命修正主义 相似文献
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刘勰强调审美主体在审美过程和文艺创作中要保持审美心胸的澄静澹泊,才能进入“神与物游”的状态进行文艺创作;柏拉图则认为创作的源泉来自神的赐予,文艺家一但“神灵凭附”,就会获得神力而陷入迷狂的状态。前者肯定了文艺家后天的才识、修养等理性因素,承认创作的差异性;而后者则从神的理念出发,摒弃审美过程的理性因素,认为文艺家只是神的代言人,审美活动和创作过程与之毫无相干,从而否定文艺家创作的差异性。因此,以“神与物游”为中心的“虚静”说同以“神灵附体”为核心的“迷狂”说构成中西方古代美学的不同体系,体现出不同文化特质中审美方式的差异性。 相似文献
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禁忌是一种远比神和宗教产生更早的观念。它代表了两方面的意义:一面是“崇高”、“神圣”,另一面则是“禁止”和“不洁”。禁忌是一种精神上自发的约束力量,其目的之一就是对重要人物的保护。禁忌的观念后来踉鬼神观念和等级制度相结合,变得日趋牢固,但随着科学的发达和民主的推进,这种观念也在逐渐破除。这种历史性的变化在文艺创作领域必然有所表现。台湾有一座雄伟的国父纪念馆,纪念的是中国革命先行者孙中山先生。早在1925年3月先生去世时,日据时代的台湾民众就曾放声大哭,秘密悼念。现在的中小学生每逢纪念日,也还唱着那支… 相似文献
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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》问世已半个世纪了,《讲话》中阐明的文艺思想给广大文艺工作者以有力的指导。今天重温《讲话》,对我们文艺事业的兴旺繁荣仍具有深刻的影响。董芳在来稿《对毛泽东文艺批评标准的哲学思考》中指出了完整把握毛泽东关于文艺批评标准的几个方面。首先,文艺批评的政治标准和艺术标准是辩证统一的。“文艺批评有两个标准,一个是政治标准,一个艺术标 相似文献
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创作无愧于时代的优秀作品,既需要提高文艺的整体水平作基础支撑,更要用顶尖的艺术精品带动文艺的全面繁荣。提升创作的整体品质,促进文艺创作由“高原”抵达“高峰”,应力戒浮躁、平庸,努力把精品意识贯穿于文艺创作生产的各个环节;应强化作家艺术家的生活积累,补足社会实践和生活阅历的必修课;应增强文化贮备,全面提升创作队伍的文化素养;应强化文艺创作的思想张力,为文学艺术大剂量地进补思想的钙质;应独辟蹊径,大胆创新,不断攀登文艺创作的新高峰。 相似文献