邓小平小康社会思想探析

文章从邓小平小康社会思想的传统文化渊源、形成过程与内涵、特色与指导意义三方面加以论述,认为该思想体现了我国社会主义现代化建设与传统小康文化的契合,是科学社会主义理论在中国的新发展,具有鲜明的时代精神。     

邓小平言行思想探析

长期以来,人们对言行问题研究得比较少,问题的症结在于:人们往往把言行问题简单地等同于知行问题,用知行观直接取代言行观,从而忽略了言行问题相对独立的性质和意义。其实,善知者未必善言,多做少说并不是要求人们多做少知;只做不说也绝不是要求人们只做不知;知行分裂导致教条主     

邓小平国家主权思想探析

邓小平国家主权思想内容可概括为:在领土主权上坚持国家主权原则中质的规定性不变;国家主权高于人权;经济先行是国家主权独立的基础,中国国家主权平等集中表现为中国立足于第三世界,不结盟,不称霸。     

邓小平现代化思想探析

邓小平同志对现代化的内涵阐释、首要前提、发展战略、根本动力、有效途径、重要条件、关键因子、外部环境等诸方面都进行了缜密思考。邓小平同志的现代化思想,是我国全面建设小康社会、实现社会主义现代化的行动指南。     

邓小平农业思想探析

在粮食安全又成为国际热点话题时,重温邓小平同志有关农业与粮食的经典论述,愈感到其思想之伟大。     

邓小平和谐社会思想探析

邓小平虽然没有直接提出“和谐社会”的概念,但在其博大精深的理论体系中,已经饱含了建立社会主义和谐社会的思想。邓小平和谐社会思想有其产生的渊源,也有其构建和谐社会的主要策略。探析邓小平和谐社会思想意在为我们今天构建社会主义和谐社会奠定理论基础和实践指导。     

邓小平和谐社会思想探析

邓小平继承马克思主义的社会发展理论和毛泽东的正确处理人民内部矛盾理论以及中国传统文化中的精华思想,从当代中国所处的时代条件、现实国情及其所肩负的历史使命出发,提出了一系列关于和谐社会的理论和观点。蕴涵在邓小平理论科学体系中的邓小平和谐社会思想,对于我们今天构建社会主义和谐社会具有十分重要的理论意义和现实意义。     

邓小平可持续发展思想探析

邓小平理论蕴涵着丰富的可持续发展思想.挖掘、阐发邓小平理论中的可持续发展思想,对于全面落实科学发展观,实施可持续发展战略,具有重大的理论和实践意义.     

邓小平公仆思想探析

1978年党的十一届三中全会以后,我国改革和现代化建设步人了一个新的历史时期,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体站在时代的制高点上,捕捉和平与发展的时代机遇,在领导建设有中国特色社会主义的伟大实践中,始终抓住公仆队伍建设这一关键性工程,继承和发展了马克思主义的公仆理论,提出了具有时代内蕴的公仆思想.这些公仆思想不仅对当时的改革开放和现代化建设提供了组织保障,而且对当前新世纪公仆队伍建设也具有十分重要的指导意义.     

邓小平反腐败思想探析

反腐败思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平运用辨证唯物主义观点认识反腐败斗争的重要性和紧迫性 ,阐明了反腐败斗争的指导思想、原则和重点 ,指出从思想教育和制度建设两方面着手治理。     

邓小平民生思想探析

邓小平系统地回答了改革开放新时期必须解决的一系列重大民生问题和基本政策以及改善民生的根本途径和步骤。解决民生问题是贯穿邓小平理论的一条主线。这条主线首先从物质利益出发，从最简单的衣食住用行抓起，在解决绝大多数地区温饱后，民生的标杆更高了，它包括了教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生乃至公平正义、民主法制，涉及公民的受教育权、劳动权和发展权，是全方位、高层次的民生问题。学习和研究邓小平民生思想，对于贯彻党的十七大精神，推进社会建设，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利具有重大的现实意义，也将进一步丰富中国特色社会主义理论体系。     

邓小平文化思想探析

邓小平文化思想是建设中国特色社会主义文化的指导思想,它是在中国革命和建设的过程中形成和发展起来的,先期属于毛泽东思想的范畴,后来在社会主义改革开放和现代化建设的新历史时期成为邓小平理论的重要组成部分.邓小平文化思想批判地继承了中国传统文化的精华,以马克思主义哲学为指导,把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,形成马克思主义中国化的社会主义意识形态.     

邓小平农业思想探析

邓小平一贯高度重视农业问题,对于中国的农业,以他政治家的敏锐思想和经济家的发展眼光,形成了有利于中国社会发展的农业思想,使农村的改革取得了一系列的重大突破.在全面建设小康社会的伟大事业中,更需要我们坚持不懈地以邓小平理论为指导,搞好农业,发展农村经济,早日实现农业现代化.     

以德治国与邓小平的德育思想

最近江泽民同志反复阐述,在发展社会主义市场经济过程中,坚持法治的同时,必须要坚持德治。从我国的现实需要出发,笔者认为,此处的“德”不局限于道德,还包括政治立场、理想、信念等广泛的道义     

德育在邓小平教育思想中的地位

邓小平教育思想是以提高整个 中华民族素质,多出人才,出好人才,发展经济,增强综合国力为目的的,主张智育与德育并重,通过学科教育渗透思想教育,使学生德、智、体全面协调发展。教育的真谛是育人,育人的核心是人格的教育。人的质量取决于德育的质量。在邓小平教育思想中,德育工作占有非常重要的地位。 所谓德育,是根据一定社会道德规范的要求,对青少年进行的思     

邓小平民主党派监督思想探析

民主党派的监督是民主党派作为参政党的根本职能,是我国监督体系的有机组成部分.邓小平关于发挥民主党派监督作用有诸多论述,言辞恳切,用心良苦,是邓小平依法治国思想中民主监督思想之奇葩.深入学习领会邓小平关于加强民主党派监督思想,对充分发挥民主党派监督作用,对贯彻落实科学发展观,对推进政治文明建设,对提高党的执政能力和执政水平具有重要意义.     

邓小平的富民思想探析

邓小平的富民思想是邓小平经济理论的重要组成部分,它以社会主义本质为存在依据,构成一个完整理论体系,同时又具有鲜明的时代特征。中国改革开放的实践证明,邓小平的富民思想引导中国人民走向了致富之路。     

邓小平党内监督思想探析

邓小平在长期的革命领导实践中,对党内监督问题一贯很重视。他认为,加强党内监督是保持党的先进性和纯洁性、提高党的凝聚力和战斗力的一项重要任务,是改进和完善党的政治领导的重要保证。加强党内监督,重点是对领导干部进行监督,拓宽监督渠道,关键是加强制度建设,完善监督责任制。     

邓小平民主法制化思想探析

邓小平民主法制化思想是毛泽东思想的继承和发展,是邓小平法制思想的核心内容。深入学习和全面理解邓小平民主法制化思想,掌握其精髓,对于我们依法治国,建设社会主义民主政治具有十分重要的现实意义。 一、邓小平确立和强调了民主法制化的战略地位 邓小平民主法制化思想的逻辑起点是社会主义民主,他将民主与社会主义紧密联系在一起。指出：“中国人民今天所需要的民主,只能是社会主义民主或称人民民主,而不是资产阶级的个人主义的民主。”①“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。②对如何保障社会主义民主的健康发展,…     

邓小平党内监督思想探析

加强党内监督,能够保持党的先进性和纯洁性,能够提高党的领导水平和执政水平,能够增强党的拒腐拒防变和抵御风险能力。本文从邓小平党内监督思想产生发展的时代背景、内容及其对无产阶级政党党内监督思想的创新三个方面,对邓小平党内监督思想进行了初步探讨。