中学生和家長的一场辯論

‘家长同志们、同学们,为了加强家长与学生之间的相互理解,我们举办这次辩论会,让学生和家长把自己的心里话说出来。今天我们和家长平等地坐在一起,无拘无束地说出我们的观点,我们感到十分高兴和幸福。让我们首先向你们表示衷心的感谢!’由学生担任的辩论会小主席发表演说後,北京第一中学初二·四班举办的一场学生与家长的辩论会开始了。这次别开生面的辩论会共分两部分。第一部分:学生为正方,家长为反方,辩论题为‘家长不理解我们’。第二部分:家长为正方,学生为反方,辩论题为‘子女不理解父母’。学生一方是班内几次辩论中选拔出的最佳辩论员;家长一方是学生‘抽签’抽上的,他们之中有教师、报社编辑、工程师、医生。     

略论人民公社的统一领导、分级管理

中共八届六中全会关于人民公社若干问题的决计中指出:"人民公社应当实行统一领导、分极管理的制度."这是人民公社管理的根本制度.人民公社是我国社会主义社会结构的工农商学兵相结合的基层单位,同时又是社会主义政权组织的基层单位,是我国迅     

劳动工分是发工资的主要标准

在整顿和巩固人民公社的过程中,大理市平坡人民公社找到了一个贯彻按劳分配的重要方法.这个办法是,在评定工资级别的基础上,实行评工记分,按劳动工分发工资.即:按工资级别发给生产队工资总额,生产队再按每个人的劳动工分向社员发工资;炊事员、保育员等服务性人员     

政府回答人民

人们之间的收入差距，是一个更为敏感的问题。人民群众很希望政府明确地回答：在未来的时间里，在下一个世纪，人们收入之间的差距，是进一步拉大，还是缩小？收入上的差距，是进入改革开放时期，人们牢骚最多的一个问题，成为引发社会不安定的一个重要因素。对“官倒现象”的不满，是１９８９年一般群众上街游行的心理因素。１９８８年，我曾经在《人民日报》上写过一篇文章，题目就叫做《社会公平的辩论》。这篇文章把当时社会上的各种说法按照对立的观点分成两组，是模仿亚洲大专辩论会的方式写成的。其中主要辩论三个题目，不妨将其要点…     

做好今年的分配工作

这里刊登了有关今年分配问题的几个调查研究材料,一个是省委农村工作部工作组对晋宁上蒜人民公社分配问题的调查;一个是楚雄地委生产合作部对分配问题的调查和意见;一个是省委农村工作部对宜良县红旗人民公社分配问题的调查.由于只是少数的一些点上的调查,且调查材料本身还不够详细具体,有的甚至不够准确,所以它不能代表全     

公共食堂的一面红旗

盘江人民公社施家屯管理区第六生产队的公共食堂,随着生产大跃进和人民公社的健全发展,不仅已經坚如磐石般地巩固下来了,而且在認真办好的道路上,大大地跨进了一步。这个食堂是曲靖县办得較好的一个食堂。施家屯管理区第六生产队的公共食堂有26戶,129人。这个食堂由於認真地进行了工作,取得了显著的成績,保証了人人吃飽吃好。現在这个食堂已經达到了这样的标准:(1)粮食由管理区統一掌握,食堂每半个月向管理区領取口粮一次;按吃     

发展适度规模经营 提高农业经济效益

邓小平同志指出:“中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃。是废除人民公社,实行家庭联产承包责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展集体经济。这是又一个很大的前进,当然这是很长的过程。”邓小平这一关于农业改革和     

围绕发展区域化支柱产业推进农业规模经营

围绕发展区域化支柱产业推进农业规模经营中共江西省委副书记舒惠国邓小平同志１９９０年在谈论农业问题时指出：“中国社会主义农业的改革和发展。从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期...     

中学生喜欢辩论会

25日下午,硚口区教研室在十七中举行了一次中学生现场辩论会。辩论的题目是:竞争是利大于弊,还是弊大于利?参赛双方是该校高一和高二代表队。经抽签决定,高一为甲方,高二为乙方。甲方占有“真理在握”的有利条件,乙方拥有“知识较多”的明显优势。双方各有所长,使辩论会始终充满热烈、紧张而又生动活泼的气氛。原订200人的会场,大为爆满,里里外外被观战人群挤得水泄不通。掌声、笑声,伴随着振振有词的论辩声,声声扣人心弦: 甲方认为,竞争是社会进步的车轮,竞争是经济发展的动力,竞争是价值规律的客观要求,竞争是商品经济的必然产物……竞争出效率、竞争出活力、竞争出人才、竞争出口才,     

以邓小平“两个飞跃”思想为指导解决当前“三农”问题

邓小平同志在上世纪90年代初曾经指出:“中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃,第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展集体经济。这是又一个很大的前进,当然这是很长的过程。”在我国“三农”问题日益突出,党和政府对“三农”问题高度重视的情况下,重新认识邓小平同志关于农业“两个飞跃”尤其是“第二个飞跃”的论述,深刻理解其科学内涵和精神实质,并用科学发展观对“三农”问题的现状加…     

用“两个飞跃”理论指导农村改革和发展的实践

用“两个飞跃”理论指导农村改革和发展的实践李文学１９９０年３月，邓小平同志在谈到农业问题时指出：“中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不变...     

江阴农村的第二次飞跃

中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社。实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要发展适度规模经营,发展集体经济。     

教师在辩论课中的指导策略

辩论是研究性学习的一种重要形式,在思想政治课教学中开展辩论活动,能激发学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生胆量,提高学生口才,培养学生创新精神。在辩论课中,教师应如何充分保护学生的参与热情使辩论取得预期的效果呢?一、选择好一个辩题就选题在辩论中的地位而言,它是一个首要环节,也是辩论得以顺利进行的前提和基础在选题问题上,教师必须十分看重学生的自主选择,鼓励学生从社会热点和实际生活中选择把学生的自主选择和教师的指导有机结合起来,把选择内容和生活实际、社会热点结合起来。二、围绕两个观点选择好一个辩题后,教师应指导学…     

加快农村改革与发展的有效途径

邓小平同志关于农村改革与发展的“两个飞跃”的思想集中体现在《邓小平文选》第二、三卷的十几篇文章中,最具代表性的论断是:“中国社会主义农业的改革与发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是     

关于“生产力标准”等问题的一场辩论——何祚庥与张勤德的对话纪要

发展是党执政兴国的第一要务。但是衡量发展的标准是什么?是生产力标准还是所有制标准?有些同志对这个问题还认识不清。这不但是一个关系到如何理解历史唯物主义的理论问题,也是一个关系到如何建设中国特色社会主义的实践问题。我们认为,把这个问题讨论清楚对于统一思想认识、贯彻落实科学发展观是有重要意义的。2006年11月9日,何祚庥与张勤德就相关问题进行了一场辩论,目的是希望所有认同马克思主义的人团结起来,推进新的历史时期的马克思主义中国化进程。辩论由曾昭贵录音并整理成文。     

反对，还是支持？

反对者：许德民（职业：画家、艺术评论家）国学现在的恢复是一件很荒诞的事情。社会是一直向前发展的，四书五经在过去是好的，促进了社会的发展，但是未来发展肯定还是依靠新知识。靠四书五经怎么能发展呢？这本身就是荒诞的一件事情。企业的发展需要的也是专才，培养的是现代化的人。     

国务院关于同意楚雄高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区的批复

正国函[2018]45号云南省人民政府:你省关于楚雄高新技术产业开发区申报国家级高新技术产业开发区的请示收悉。现批复如下:一、同意楚雄高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区,定名为楚雄高新技术产业开发区,实行现行的国家高新技术产业开发区的政策。二、楚雄高新技术产业开发区升级后规划面积为7.16平方公里,由四个区块组成。区块一     

说出来做出来走出来——访吉林省长春市残联理事长庞国忠

说出来才能做出来 记者:长春残联的工作口号是“说出来,做出来,走出来”,您能解释一下这9个字的含义吗? 庞国忠(以下简称“庞”):“说出来”是宣传工作,“做出来”是为残疾人做实事,“走出来”是让残疾人走出家门,迈入社会.残疾人走出家门,融入社会,是我们最终的理想,但要想实现这个理想,需要从教育、康复、就业、无障碍配套设施等多方面去完善,这种完善不光耍靠残联,还要靠全社会对于残疾人的理解与关怀,但如何赢得社会的理解和关怀呢?宣传到位很重要,在让残疾人知道政府存为他们做什么的同时,让社会也来了解残疾人这个群体.     

论政府在农业产业化中的作为

九十年代初期邓小平同志曾指出：“中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃,第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制,这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,要适应科学种田生产社会化的需要,发展适度规模经营,发...     

国学热:反对,还是支持?

反对者:许德民(职业:画家、艺术评论家)国学现在的恢复是一件很荒诞的事情。社会是一直向前发展的,四书五经在过去是好的,促进了社会的发展,但是未来发展肯定还是依靠新知识。靠四书五经怎么能发展呢?这本身就是荒诞的一件事情。企业的发展需要的也是专才,培养的是现代化的人。对于国学的再度过热,我是不看好的。这种做法只能是倒退,不能起到很大的作用。建设新的社会,发展经济,需要的还是人才。如果这样做下去,又回到老八股时代,我持反对态度。支持者:钱增德(江苏中淮建设集团董事长)我小时候读过国学,学过四书五经。学习四书五经可以培养…