试论当前高校心理健康教育的两大着力点

20多年的实践与发展,伴随大学生心因性自杀事件的屡屡发生,要求高校心理健康教育继续探求务实高效的工作模式、挺进生命本质的教育内涵,以建立心理自助互助工作模式、开展生命教育为两大着力点.     

团体辅导在干部心理健康教育中的应用与思考

干部心理健康直接关乎党的执政能力建设,关注干部心理健康状况,服务干部心理健康需求,积极开展干部心理健康教育培训是新时代党校工作的新命题.基于当前党校开展干部心理健康教育培训的实践,思考团体辅导在干部心理健康教育中应用的必要性和可行性,探索适应干部群体的心理需求的团体辅导主题,从人才培养、办学机制,科研力度、课程体系,氛围营造、心理技术等方面提出建议,以期提高党校干部心理健康培训的针对性和实效性.     

青少年犯罪心理原因分析及心理健康教育对策思考

青少年犯罪问题越来越突出,成为摆在人们面前的一个不容忽视的严峻的社会问题,预防青少年犯罪已成为我们社会各部门、学校及家庭必须研究、认识和解决的课题。本文对青少年犯罪的心理原因进行分析,并从心理健康教育的角度提出对策。     

干部教育培训中的心理疏导教育

随着竞争的日益激烈及对领导干部素质能力要求的大幅度提高,领导干部的心理危机越来越严重,领导干部的心理疏导教育越来越受到人们的关注。探讨领导干部心理健康方面存在的问题,分析干部教育培训中心理疏导教育的缺失,并提出干部教育培训中心理疏导教育的途径,可以为新时期加强和改进干部教育培训工作中的心理疏导教育提供一些基本的依据和理论。     

公安边防官兵心理健康教育实现路径探析

公安边防部队作为戍边维稳的重要武装执法力量,由于工作任务的繁重性及工作环境的艰苦性,广大基层边防官兵心理问题频发易发。做好边防官兵的心理健康服务工作被提上议程。只有通过探讨公安边防官兵心理健康教育的实现路径,采取课堂讲授、开展心理行为训练、落实心理疏导咨询工作以及课外渗透等来有效开展公安边防官兵心理健康教育,才能实现为部队建设及广大官兵个人健康发展保驾护航的目的。     

浅谈心理测试在招警考试中的应用

随着我国法制化进程加快，对人民警察队伍素质提出了更高的要求，而招警考试便成为保证录用的警察符合从警条件：的第一道“关卡”。近几年来，各地公安机关、人事部门都组织了规模不一的招警考试，虽然考试的具体内容不同，但依据《国家公务员     

新时期大学生心理教育探析

本文对当今大学生心理健康及心理素质情况进行了分析并提出了切实可行的教育及改善措施.     

论心理健康教育课的课程属性及有效实施

心理健康教育课是实施心理健康教育的有效途径之一,作为一门新兴的课程,人们对心理健康教育课的课程属性认识不清,以致于在实施该课程的过程中出现了学科化、德育化和娱乐化的倾向,鉴于此,本文对心理健康活动课的课程属性进行了尝试性的探讨,并提出了有效实施该课程的条件。     

心理健康教育：打造和谐社会的心理基础

构建社会主义和谐社会．就是要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系。形成全体人民各尽所能．各得其所而又和谐相处的社会。因此。构建社会主义和谐社会不仅要求我们运用政治、法律、经济、教育等多种手段统筹各种社会资源．而且要求我们通过心理健康教育进行心理干预和辅导，打造和谐社会的坚实的心理基础。     

生命教育视阈下团体心理辅导课的设计

本文通过对生命教育的综述分析,探讨生命教育与团体心理辅导之间的内在联系,从量化分析和质性研究的角度剖析通过团体心理辅导的方式进行生命教育的合理有效性,进而设计与实施具有针对性和启发性的团体心理辅导活动,帮助大学生在积极主动参与中认识生命特征,提升生命价值,促进心理健康和人格发展。     

论公安院校的心理健康教育

公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等,使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括：提高对心理健康教育必要性的认识;调整心理健康教育课程结构,充实现有教材;开展测查工作,建立学生心理档案;建立咨询室,做好个体心理咨询工作。     

大学生创业教育与心理健康教育初探

创业教育是2 0世纪90年代以来随着信息产业的发展、知识经济时代的到来,教育界提出的全新的教育观念。创业教育不仅要使受教育者掌握知识,具有良好的道德品质和学识能力,而且要使受教育者学会创新、学会创业、具备创新思维、掌握创业理念、具有创业能力,为未来创业作好准备。它不但体现了素质教育的内涵,而且着重突出教育创新和对学生实际能力的培养。目前,各高校开展的内容丰富、形式多样的创业教育活动中,由于忽视大学生心理健康教育,使创业教育的作用没有完全发挥出来,部分大学生不能很好地适应时代和社会需要。　　一、心理健康教育是大…     

试论思想政治教育与心理健康教育的有机结合

把促进官兵思想进步与保持心理健康结合起来,是胡主席对加强军队思想政治工作的明确要求,但实际工作中,对心理问题认识不足、重视不够,重思想政治教育、轻心理健康教育的现象比较普遍,必须加以重视,搞好结合。     

论研究生心理健康教育的八个误区

当前研究生的心理健康教育存在地位作用的轻视化、概念界定的混淆化、教育目标的模糊化、发展方向的偏离化、研究领域的狭窄化、方法体系的雷同化、心理问题的德育化、德育问题的心理化等主要误区,分析和探讨这些误区的表现对于加强和改进研究生心理健康教育的发展具有重要的意义。     

点面结合——构建兼顾发展与预防的大学生心理健康教育模式

大学生的心理健康教育要根据大学生身心发展特点,既要兼顾全体学生的发展性需要,帮助其圆满完成心理发展任务,妥善解决各阶段心理矛盾,更好地认识自我、适应社会、促进人格完善,同时又要兼顾心理疾病及心理危机事件的预防与干预,"点面"结合构建大学生心理健康教育模式。     

浅谈警察心理健康教育的人本价值

警察心理健康教育具有重要的人本价值。从历史发展看,警察心理健康教育是沿着以人为本的方向演进。警察作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性是心理健康教育的人本向度,警察心理健康教育的人本价值则体现在从警察个体全面发展到警察群体素质的综合提高上。只有树立以人为本的警察心理健康教育观,方能真正实现其人本价值。     

学生心理教育应注重实效

心理健康教育既是加强和改进未成年人思想政治工作的一项重要举措。同时又是一项综合施教的系统工程。它将特定的目标内容渗透到德、智、体等教育活动中的一种融合性教育．重视学生心理健康的教育和培养。已成为当代学校面向未来社会所作出的必然选择。如何提高学生心理健康教育的实效性．要注意把握好以下三个方面的关键点：     

浅谈职业技术学校学生的心理教育

职业技术学校学生的心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。职业技术学校学生正处在身心发展的转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择,面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,做好心理健康教育极其重要。因此,通过对职业技术学校学生的心理健康教育工作现状进行研究,分析存在的问题,提出合理化建议,以期待在理论上对此类学校提出发展对策,具有现实和积极的意义。     

针对官兵“不良心理”抓教育

从对基层开展思想政治教育的情况调查来看，我们感到在广大官兵中存在一些不良的心理表现。一是逆反心理。有的教育者组织开展教育不敢正视新情况、新问题，不善于用党的创新理论来分析和解决问题，大道理讲不清、难道理讲不透，久而久之使官兵对教育不感兴趣，不愿听、不认同。二是应付心理。教育跟不上教育对象的思想实际和形势发展的需要，不是官兵需要什么讲什么，而是发现漏了什么补什么，官兵往往不好接受，疲于应付。     

高职院校心理健康教育现状与对策

作为大学生中的特殊群体,国内高职院校学生的心理健康现状堪忧。同时,高职院校开展心理健康教育在我国尚处于起步和探索阶段。只有对国内高职院校学生心理健康现状和心理健康教育现状的展开进行全面深入的分析,并借鉴国外的心理健康教育理念和经验,才能构建我国高职院校学生心理健康教育模式。