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群众路线是党的生命线和根本工作路线。中央决定在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,具有十分重大而深远的意义。党的领导干部是活动的主要参与者,践行党的群众路线,必须突出三个重点,带头做到心系群众、服务群众、联系群众。 相似文献
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建设银行宁夏区分行党委领导班子带头深入开展党的群众路线教育实践活动.以自身表率示范作用,带动各级党组织和党员领导干部扎扎实实搞好教育实践活动。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动突出的是作风建设,根本目的是密切干部与群众的血肉联系。践行党的群众路线,各级都要真抓实干改作风,扑下身子、放下架子走进群众,敢于讲真话、力戒说假话,大力营造领导干部能听真话、广大党员愿讲真话的氛围。 相似文献
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在党的群众路线教育实践活动中,“自上而下、领导带头”已成为各地普遍要求。各级党组织和组织部门要自觉作出表率、走在活动前头,首先需要在选人用人这一关键问题上带头走好群众路线,推动各级干部坚持和践行群众路线。 相似文献
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在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重要战略部署,是加强党的先进性和纯洁性建设的重要举措,是当前部队的一项重要政治任务。党员领导干部要落实领导责任,组织好教育实践活动,更应带头搞好学习,努力做践行党的群众路线的带头人。 相似文献
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权力观,是对权力的来源、性质、作用、监督等问题的基本看法和根本态度,是世界观、人生观、价值观的具体反映和外在体现.权力观的执行主体主要是各级领导干部,党中央和省委号召开展牢固树立正确权力观教育活动的主要对象应是各级领导干部,躬身实践"三个代表"、正确行使权力观的关键也在各级领导干部.因此,领导干部应从以下几个方面带头践行正确的权力观. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(11)
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,在党的群众路线教育实践活动取得阶段性成效的基础上,高校需要探索领导干部践行党的群众路线常态化机制建设。建设常态化学习教育机制,解决领导干部思想认识不到位的问题;建设常态化民主管理机制,解决办学治校过程中群众参与度不高的问题;建设常态化联系和服务群众机制,解决领导干部脱离群众的问题;建立和健全考核评价机制,解决考核评价主体单一、群众话语权不足的问题。 相似文献
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《共产党员(河北)》2014,(13):33-33
日前,秦皇岛市海港区制定出台了《区委常委会践行群众路线"十带头、十杜绝"有关规定》,把"十带头、十杜绝"作为践行党的群众路线的郑重承诺,要求区委常委率先垂范、严格遵守、接受监督,全区各级领导干部严格对照、认真反思、深入聚焦,争做"为民、务实、清廉"的表率。带头倡导健康生活,坚决杜绝大吃大喝、互相吃请。要求领导干部带头倡导健康文明的生活方式,用坚决的态度抵制"吃喝风","管住嘴、捆住腿", 相似文献
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潘福兴 《哈尔滨市委党校学报》2014,(5):61-65
党的十八大提出要在全党广泛深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动后,各级党组织都在贯彻落实这一决定。在开展群众路线教育实践活动中,实效性缺失成为亟待解决的问题。增强群众路线教育实践活动实效性,强化党员干部群众路线教育是前提,创新群众路线教育实践活动方法是关键,建立群众路线教育实践活动长效机制是根本。 相似文献
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宋威 《共产党员(沈阳)》2013,(24):30
各级领导干部,特别是主要领导干部是干部队伍中"关键的少数"。开展党的群众路线教育实践活动,"关键少数"是关键。只有"关键少数"以身作则,带头深入群众,联系群众,服务群众,充分发挥"一级做给一级看,一级带动一级干"的表率作用,方能形成群情振奋、上下齐动的大气场,产生争先恐后解民忧、扎扎实实干事业的"场效应"。主要领导带头是我们党的光荣传统。从中央到地方,几乎每一项重要工作和活动,都强调主要领导带 相似文献
13.
领导干部是党和国家事业的骨干,是党的群众路线教育实践活动的重点,尤其要发挥示范作用,带头讲党性。领导干部能不能带头讲党性,直接关系到党的优良作风的养成和弘扬,关系到党在人民群众中的威望,也关系到我们党能不能带领全国各族人民战胜各种风险和考 相似文献
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刘石杰 《共产党员(河北)》2020,(10):17-17
近年来,河北省深入学习贯彻习近平总书记关于通过网络走好群众路线的重要指示精神,省委书记王东峰带头践行网上群众路线,多次就网上热点舆情事件作出批示,直接推动相关事件顺利解决。全省各级党政机关和领导干部积极通过网络听民声、察民情、解民忧、办实事,不断开创网上群众工作新局面。2017年以来,省委网信办连续三年组织开展“践行网上群众路线典型案例征集活动”,进一步拓展了全省践行网上群众路线的广度和深度,770余个“互联网+政务”“互联网+扶贫”“互联网+医疗”等领域的优秀案例脱颖而出,擦亮了河北省践行网上群众路线工作品牌。 相似文献
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礼县把解决问题和整改落实贯穿于党的群众路线教育实践活动始终,各级党员干部特别是领导干部带头走出机关,开门纳谏,倾听民意,对涉及群众切身利益的民生难题边学边改、即知即改,有效解决了一大批与群众密切相关的民生难题。 相似文献
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群众路线是我们党的根本政治优势,是我们党的传家宝。新形势下,开展党的群众路线教育实践活动,应完整把握群众路线的发展轨迹,认清群众工作面临的新挑战,探索践行群众路线的新途径。 相似文献
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李长义 《党的生活(河南)》2013,(8):41-41
群众路线是党的根本政治路线和组织路线。党的十八大报告指出,要在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,做好新形势下的群众工作。因此,各级组织部门要想真正践行好党的群众路线,就要努力做到“五个真”,避免群众路线教育实践活动走过场、搞形式、摆花架子。 相似文献
18.
罗增斌 《四川党的建设(城市版)》2014,(8):58-59
正自党的群众路线教育实践活动启动以来,按照中央、省委的统一部署,广安市人民政府领导班子根据"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,坚持带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头整改落实、带头推动实践等"五个带头",突出问题导向,着力解决"四风"方面存在的突出问题、群众反映强烈的切身利益问题和联系服务群众"最后一公里"问题,在践行群众路线中改进作风、改善民生、推动发展,教育实践活动取得阶段性成效。 相似文献