知识分子阶层是最先进的阶层

知识分子阶层,是指由具有一定科学文化知识的脑力劳动者构成的社会阶层。具体来说,它主要包括科学技术工作者、文学艺术创作者、教师,医生、编辑和新闻记者。知识分子是一个独立的阶层。它的人数之众,作用之大,是越来越明显的,并成为社会上最先进的阶层。一知识分子阶层是先进生产力的代表科学技术是生产力。这已是大家共认的结论。其实,科学技术不仅仅是生产力,而且对生产力水平及其发展有决定性作用。这一点仅以人类发展史上的三次技术革命为例,就可以得到最简单且又无可辩驳的证明。不难设想,如果没有科学发现和技术革命,今天的世界会何等落后,甚至社会生产力     

人才开发是生产力发展的关键

衡量社会主义社会动力的尺度、衡量社会主义社会发展的尺度是多方面的、综合性的,但其中最主要、最高的尺度是生产力的发展.生产力的发展本身包括两个不可分割的方面:外在方面-客体生产力的积聚,内在方面-主体生产力的开发.生产力内部主客体的矛盾运动,决定了社会主义社会发展的尺度、社会主义社会动力的尺度是历史尺度与价值尺度的统一.在人类历史的早期阶段,生产过程的系统构成基本是人、物两要素,后来,能源的开发和利用在生产力的发展中曾经起过决定性作用,自第三次产业革命以来,尤其是正在兴起的以信息技术为标志的第     

论从毛泽东到邓小平发展生产力思想的历史性飞跃

论从毛泽东到邓小平发展生产力思想的历史性飞跃李丰才新中国发展生产力的历史，可分为两个基本阶段。以党的十一届三中全会为根本标志，在此之前，是曲折发展生产力阶段，也是毛泽东发展生产力思想具体生成时期；在此之后，是大力发展生产力阶段，也是邓小平发展生产力思...     

对企业引入管理心理学的思考

对企业引入管理心理学的思考王元福随着社会主义市场经济体制的建立、全民所有制工业企业转换机制的逐步完成，及社会生产力的进一步解放和发展，企业的管理必将从理论上及方式方法产生相应的变革和创新。马克思主义认为，管理是同一定的社会生产和社会生产力相联系的，是...     

生产力水平是社会主义阶段划分的主要标志

衡量社会形态性质的标志是生产关系,主要是生产资料所有制和分配关系。而在同一社会性质内划分若干发展阶段,则主要以生产力为标准,社会主义发展阶段的划分标准也是如此。社会主义制度建立後,代表该社会形态性质的生产关系比较稳定。在整个社会主义历史时期,都实行生产资料公有制和按劳分配,由於生产力发展水平不同,使社会主义的发展呈现出阶段性。马克思指出:“各种经济时代的区别,不在於生产什么,而在於怎样生产,用什么劳动资料生产”(《马克思恩格斯全集》二十三卷二○四页)。他还在《资本论》中依据生产力发展的不同层次把资本主义划分为简单协作、工场手工业和大机器工业三个阶段。这一划分原则同样适用於社会主义。因为在社会主义社会,由低级阶段向高级阶段转变的决定力量正是生产力本身。列宁曾指出:“由於生产力的发展,从一种社会生活结构中会发展出另一种更高级的结构”(《列宁选集》第二卷四四三页)。     

互联网与人的解放

互联网的发明和应用具有划时代的意义和价值.如果说,以蒸汽机、电机和电子器件的发明和广泛应用为标志的前三次技术革命,更多地侧重于通过机械化、电气化和电子化的方式,首先使人从自然力的束缚中获得解放的话,那么,以互联网的发明和广泛应用为标志的第四次技术革命,则更多地侧重于通过网络化和信息化的方式,进一步使人从社会条件的限制与束缚中获得解放.它将为人类建立起无数创新的平台,从而为人的解放开辟无限广阔的前景.     

马克思主义与当代西方社会思潮

“第三次浪潮”、“信息社会”、“后工业社会”是风廉当代西方幢憬未来的时髦观点。西方学者通过新技术革命给人类社会带未的巨大影响,为未来世界描画了一幅幅蓝图。这对我们迎接新的技术革命挑战,探索信息时代的发展战略无疑具有重要的参考价值。但是,我们必须看到某些西方学者对未来世界的生动描述并没有放弃对马克思主义     

略论当代资本主义的本质

战后以来,在第三次科技革命所带来的社会生产力迅速发展的基础上,资本主义发展中出现了许多新情况。集中到一点,就是从50年代中期开始,世界资本主义体系逐渐进入一个以经济较快增长、劳动者生活所有改善与各件合作形式的出现为主要标志的经济政治相对稳定的局面。但是,资本主义的固有矛盾没有消除,资本主义的本质没有改     

对社会主义民主实现程度的剖析

社会主义民主的产主、发展是和社会主义社会的产生、发展相联系的。从社会主义社会的发展程度能够直接透视到社会主义民主的实现程度。由于我国没有经历资本主义大工业的充分发展,我们党是在经济极端落后的半殖民地半封建社会领导人民取得革命胜利并直接走上社会主义道路的。由于基础落后,生产力低下,社会主义建设时间不长,总的说来,我国社会主义社会还处在初级的不发达阶段,与之相适应,我国现阶段的社会主义民主在其自身发展过程中还处于初级的不发达阶段。     

论当代资本主义发展的新阶段和新特征

资本主义社会生产力经历了三次变革,随着生产力社会化的发展,资本社会化的形式也在相应变化,这是生产力和生产关系矛盾运动的资本主义形式。为了适应生产力社会化的要求,资本主义生产关系也相应有过三次较大的调整,即由单个资本到股份资本到私人垄断资本再到国家垄断资本的转化,而资本主义生产关系三次调整表现出在其自身范围内有过两次“部分质变”的情形。正是资本主义生产关系两次“部分质变”,使其发展划分为三个阶段:即自由资本主义阶段、私人垄断资本主义阶段和国家垄断资本主义阶段。在国家垄断资本主义阶段上,日益强化上层建筑,特别是加强国家的经济职能和社会管理职能,这是当代资本主义上层建筑调整的新趋势和新特征。     

Reflections of a social ecologist

He has written widely on political and economic issues. Among his many books are The End of Economic Man; The Future of Industrial Man; The Age of Discontinuity; The New Society; Concept of the Corporation; Landmarks of Tomorrow; The Pension Fund Revolution (previously, The Unseen Revolution);all of these titles are being reissued in a special series by Transaction Publishers. In the past, Mr. Drucker has been a journalist, an economist in international investment banking, a consultant for several American corporations and companies abroad as well as for U. S. government agencies and foreign governments, especially Canada and Japan.     

家庭、国家与儿童福利供给

儿童抚育事务在传统上主要由家庭承担。工业革命之后,西方国家才开始系统关注并发展儿童社会福利,为抚育儿童的父母提供制度化的国家支持,并对父母亲权的实践进行国家监督。尽管不同的儿童社会福利理论对于如何界定家庭与国家在儿童抚育与儿童福利供给过程中的关系模式存有分歧,但是,关注得不到家庭适当抚育的儿童的福利,并为其提供必要的福利服务,已经成为现代国家的共识。鉴于我国传统的以家庭为主的儿童抚育模式出现失灵,积极发展选择性的儿童福利服务具有其充分的合理性。     

四川工业产业集群发展的现实基础分析

工业经济集群式发展是推进四川新型工业化的关键举措。目前,四川产业集群发展处于初始的企业集聚阶段,在这一阶段,弄清四川工业产业集群发展的客观现实基础是制订产业集群促进政策的前提。四川产业集群发展之所以可行,在于以下三个方面的基础条件,即大规模企业集聚的微观基础;迅速扩张的市场和不断升级的需求结构;不断完善的社会主义市场经济体制。     

The law & economics of private prosecutions in industrial revolution England

Can the market provide law enforcement? This paper addresses this question by analyzing an historical case study: the system of private prosecutions that prevailed in England prior to the introduction of the police. I examine why this system came under strain during the Industrial Revolution, and how private clubs emerged to internalize the externalities that caused the private system to generate too little deterrence. The historical evidence suggests that these private order institutions were partially successful in ameliorating the problem of crime in a period when public choice considerations precluded the introduction of a professional police force.     

The Equity Impacts of Municipal Tax Incentives: Leveling or Tilting the Playing Field?

The widespread use over the past two decades of Michigan's PA 198 Industrial Tax Abatement program provides an opportunity to assess the inter‐urban equity impacts of this economic development tool. Not only has PA 198 been used relatively more often by suburban municipalities, local governments at the metropolitan periphery are more likely to use abatements to attract new plants and new jobs. The older central cities primarily use the program to retain existing jobs, albeit at high cost of lost tax revenues. On balance, it appears that PA 198 has done little to alter the location decisions of participating firms.     

浅议网络时代下思想政治教育载体的变化

随着现代科技的迅猛发展,网络正在改变着人类的生活方式、生产方式和教育方式,从前的思想政治教育的载体在新科技的影响下也发生着深刻的变化,内容包括、方式、范围等各个方面的变化,这些变化对于思想政治教育工作者,教育对象都是一个严峻的挑战,也直接影响着教育的质量,对于整个思想政治教育的效果及思想政治教育这门学科的发展都是至关重要的,认识到这些新变化和新规律,才能在现阶段适应社会的发展步伐,最大程度地发挥思想政治教育对社会发展所起的作用。     

五四时期知识分子加速革命化的原因探析

五四运动由知识分子率先发起,在中国近现代史上具有举足轻重的作用,一方面知识分子推动着五四运动不断向前发展,另一方面五四运动也不断加速了知识分子的革命化。五四时期知识分子加速革命化的原因到底是什么,本文归纳为以下四点:一是辛亥革命未能解决中国社会进步问题;二是帝国主义列强的行径激化了民族矛盾;三是新文化运动赋予文化人新思想新视野;四是十月革命给了知识分子新希望新方向。     

Educational Federalism in Germany: Foundations of Social Inequality in Education

This article applies Fuzzy Set Qualitative Comparative Analysis to examine how sub-national education systems affect the extent of social inequality in education within the German federal states. Variations in educational outcomes between the federal states can be primarily attributed to the strict educational decentralization in Germany. We examine four conditions of regional education systems presumed to be relevant for the extent of social inequality in education: the availability of early childhood education, the development of all-day schools, the onset of tracking to different school types, and the degree of tripartition in secondary education. Altogether, we find systematic relationships between the variation of sub-national education systems and the extent of social inequality in education. The results indicate that well-developed early childhood education is necessary for a low degree of educational inequality. However, educational inequality is not directly related to partisan and socioeconomic determinants.     

高校德育与大学生廉洁教育的耦合机制

新形势下，高校传统的德育模式日益受到冲击和挑战，开展大学生廉洁教育是丰富和完善高校传统德育内容体系的有力举措和内在要求。在我国，大学生廉洁教育处在起步阶段，在德育体系中还是个薄弱环节，有较大的发展提升空间。因此，大学生廉洁教育应该在德育的视阈下研究探索，注重二者联动建设，创新教育模式，不断构建和实现高校德育与大学生廉洁教育的耦合机制，以真正达到育人树人的实效。     

法国大革命前期的三权分立

权力分立并通过权力制衡达到政治自由是法国思想家孟德斯鸠明确提出的资产阶级国家制度的基本原则,但卢梭极度轻蔑赋予国家各组成部分独立权力以相互制约的均衡理论.这种观念上的冲突,在法国大革命时期的前两部宪法中表现得十分鲜明.从实际情况看,法国大革命时期的权力分立有自己的特色:议会至高无上并发展为相当程度的专制,行政权过于弱化而无法与立法权抗衡,司法权根本没有独立地位.因此可以说,法国人基本上没有按照孟德斯鸠的思路去制约权力.