适应新形势要求 改进干部考评工作

习近平总书记在2013年6月召开的全国组织工作会议上强调指出:"要坚持全面、历史、辩证看干部,注重一贯表现和全部工作"。按照总书记对选人用人的新要求,个人认为,要全面考察干部的德、能、勤、绩、廉,最根本的方法,就是要从干部考察工作的特点出发,努力探索干部考察规律,认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》。实际工作中,要在以下几个方面花工夫。     

对“实行领导干部考察预告制”的理论探讨

干部考察是干部选拔任用和干部管理监督的基础和前提性工作。要快速而全面、客观、公正、准确地考察领导干部 ,保证干部考察的真实性 ,为选拔使用干部和加强对干部的管理监督提供客观依据 ,有必要实行干部考察预告制。一、实行干部考察预告制的重要意义实行干部考察预告制 ,在理论上和实践上都是可行的 ,也是十分必要的。1.实行干部考察预告制 ,进一步推进了干部工作的民主 ,实现了群众公认原则与重视少数人意见的有机统一。群众公认 ,是选拔使用干部的重要依据。一般来说 ,多数人的意见是能够客观地反映干部的真实情况的。在考察干部工作中…     

非考察干部信息的收集与运用

所谓非考察干部信息，是指除了组织(人事)部门进行的干部考察工作外，通过其他途径和渠道所了解的干部德、能、勤、绩、廉等方面情况。对于非考察干部信息的收集和运用，《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)中没有明确规定，但是由于这类信息对干部的选     

要重视和加强在培训中考察干部

考察干部是选准用好干部的前提和基础。《党政领导干部选拔任用工作条例》颁布以来，各地组织部门认真按照《条例》要求，不断改进和提高考察工作水平，取得了一定成效。但是，仍然存在着不少局限，如何对干部进行全方位、立体式的考察是一个需要长期研究的课题。本文试就在培训中考察干部做一些探讨。     

如何正确考察评价干部的政绩

在干部的考核内容中 ,政绩是一项重要的内容之一。因为 ,它同干部的任期制相呼应 ,具体地反映干部在任期内的工作效果 ,并且立体地反映干部思想理论素质、工作作风与工作能力以及政策水平。在改革开放的新的历史时期 ,解放和发展社会主义生产力、增强我国的综合国力 ,尽快提高人民群众的生活水平已成为我们党的各级组织和各级人民政府的迫切任务 ,它必然要求我们的各级干部抓实事、图发展。因此 ,十分有必要考察干部的政绩。正确的考核和评价干部的政绩 ,可以使组织 (人事 )部门准确掌握干部的任职情况 ,有利于科学地管理和合理地使用干部。…     

领导干部政绩考核的“四维度”分析

自身的努力程度自身努力程度反映了领导干部履行职责的主观意愿和客观行动,是领导干部政绩考核的基础要素,对自身努力程度进行考核可以比较准确地反映一名领导干部为人民服务的宗旨意识和公仆意识。第一,考察干部政绩要分清楚这种政绩是因为干部内在素质加上个人努力取得的,还是客观条件(如地理位置、经济基础、产业政策、教育科技)的良性影响使得干部不需要经过特别努力也能取得;第二,由于各地发展的基础和自然环境不一样,基层干部的主观努力往往与取得的政绩不成正比。第三,领导干部接任的起点和基础不同,在创业过程中付出的辛劳程度和最…     

党政干部考核须着力解决的四个问题

干部考核,是全面准确地识别干部,做到知人善任,用准用好干部的关键环节.当前,在干部考核工作中,由于种种现实原因,要真正做到对干部客观、公正、民主、全面、准确的评价,绝非易事.必须加强对干部考核工作特点和规律的探究,着力解决干部考核工作中存在的问题,切实提高干部考核效能,并最终实现选贤任能,保证干部队伍健康发展的目的.     

抗日战争时期干部的提拔使用政策及其现实启示

在抗日战争时期 ,我党制定和实施了坚持在全面和发展地认识和考察干部的基础上 ,按照德才兼备的标准 ,在革命斗争实践中培养和提拔干部 ;坚持量才使用原则 ,善于使用和大胆使用干部等干部提拔使用政策。学习和研究这些政策对于贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》、建立健全干部的选拔任用机制具有深刻的启示和参考借鉴作用。     

贪官两面人特征的形成及防治

贪官两面人特征形成原因是:面对价值取向多样化接受错误思想而学会革命辞藻;不能正确认识转型期社会消极面;内心思想意识、贪腐行为与担任社会角色的冲突,使其加以伪装;贪婪和侥幸心理驱使其沿着贪腐和伪装的道路越陷越深。防治两面人特征要求改进干部教育和选拔工作:教育要达到"知""信""行"的统一,防止理论脱离实际;坚持"德才兼备、以德为先",考察、教育干部重视道德品质;坚持党的领导与发扬民主相结合,全方位、多角度地考察干部的"德",防止失实失真。     

浙江省试行干部素质定量考核

浙江省组织人事部门运用系统分析和计算机技术对干部素质进行定性考核和定量考核相结合的科学测评法,引起了社会上多方注意。 四化建设需要成千上万优秀管理人才,这就要求干部管理制度和方法走向科学化、现代化,能大面积地、及时准确地选拔干部,开发人才资源。但是,我国现行的干部管理方法存在着一大弊病:对干部只有定性考核,没有定量考核,选拔、考察干部基本上以经验判断或少数领导人的意志为依据。比如,评价一个干部的工作能力,往往只有“较强”、“较弱”等评语,至于强到什么程度,弱到什么程度,则反映不出来。同样两个“能力较强”的干部中究竟哪个更强些,也无从比较,只能凭上级领导的经验作出判断,而领导人的个人素质、经验和视野等毕竟有局限性。所以,这种干部管理方法难以大面积、跨梯度地发现和考核人才。     

讲真话与听真话

笔者多年来年年参与各类干部考察工作，深深体会到：在考察中，干部群众愿不愿讲真话，考察人员和领导干部能不能听真话与选准用对干部有着密切的关系。干部用得准，导向就鲜明，干部群众就会信任组织部门，从而增加参与干部工作的热情，就乐意讲真话，考察干部失真就少。反之，人们就会因信任危机而成为缄默的旁观者，并给干部考察、任用工作带来损害。     

进一步完善干部考察员管理制度

干部考察是干部工作的一个重要环节，直接影响着干部选拔、使用和管理的效果。在干部考察工作中，考察的主体即考察人员是决定考察质量的主导因素。长期以来，干部考察队伍建设一直是我们的一项重点工作，但是工作中也存在一些薄弱环节。一是数量不充足。干部考察员主要以组织、人事部门的干部为主，在领导班子换届等大范围考察干部时，干部考察员力量不足，甚至出现“临时抓差”现象。     

坚持从科学发展观统领组织工作全局

黄平在《党建研究》2006年第11期中撰文指出，目前的干部考察工作存在“四难”，即：真实情况了解难、考察对象把握难、考察内容量化难及考察不全定论难。要完善干部考察工作，必须严格落实《干部任用条例》规定的程序。首先，突出一个“深”字，用好集中考察。一要深入分析干部的述职报告；二要细心甄别民主测评结果；三要重视研究座谈了解的信息。其次，突出一个“细”字，做好日常考察。一要经常观察干部在工作状态下的表现；二要利用特殊机会考察干部的能力水平；三要经常了解和掌握干部八小时外的情况。第三，突出一个“实”字，完善配套制度。在干部考察工作中，除继续落实好《干部任用条例》和已有的相关制度外，还应探索建立和实行以下四项制度：一是制定考察工作实施细则；二是实行差额考察制；三是建立考察举报和申诉制度；四是建立尊重考察成果的工作制度。     

试论干部考察偏差的成因

试论干部考察偏差的成因张永洲党组织考察干部的目的，在于通过认真细致的考核了解形成对干部切近实际的认识，据以适才适用，发挥他们的才智。从这个意义上讲，干部考察是不允许出现偏差的。但由于干部考察是一项极其复杂而又深刻的对人的认识过程，其受制于社会的因素相...     

论政绩考察

考察干部必须注重实绩.首先,要有科学的考察标准.这些标准大致包括:(1)干部现任职务、拟任职务所要求达到的条件;(2)干部岗位责任制和领导目标任期制所规定的指标;(3)各项具体工作包括份外工作所预期实现的社会效益;(4)干部所在单位和岗位过去曾经取得的最好成绩.其次,考绩必须注意考勤.因为:(1)如果只看绩不看勤,那势必看不清个人在集体成果中所起的作用,分不清个人政绩在集体成果中的份额,就很可能出现贪功诿过的问题.(2)如果只看绩不看勤,那就只能看     

选拔干部必须坚持社会公论

选拔干部必须坚持社会公论梁国川“选人用人要注意社会公论”，是党的十四届四中全会根据新的历史时期的特点，对干部选拔任用工作提出的新要求。坚持“群众公认、注重实绩”的选拔任用干部的重要原则，对于全面准确地考察和识别干部，选准用好干部，有着十分深刻的意义。...     

党政干部考核须着力解决的四个问题

干部考核，是全面准确地识别干部，做到知人善任，用准用好干部的关键环节。当前，在干部考核工作中，由于种种现实原因，要真正做到对干部客观、公正、民主、全面、准确的评价，绝非易事。     

政绩考核新标准的脉络

抓紧建立一套科学的干部实绩考核标准和办法,是十六届四中全会提出的一项紧迫任务。中央有关部门争取用两年左右的时间,初步建立起党政领导班子和领导干部实绩考核评价体系。这套体系被认为是2006年全国省市领导班子换届考察干部的重要依据。目前,这套体系的制定工作正在紧锣密鼓的进行当中。     

要重视考察干部的心理素质

人的素质包括四个方面,即政治素质、知识素质、智力素质和心理素质。可是过去我们在考察干部时常常只注意考察前三者,而对心理素质则重视不够,这就不能不影响到考核的效果和用人的准确。 本文打算就什么是人的心理素质,保持良好的心理素质有何重要性以及怎样考核干     

提升干部教育培训科学化水平

提升干部教育培训科学化水平，关键要准确把握和全面遵循干部成长规律、干部培训规律和党校教育规律，以先进的培训理念、科学的教学布局、有效的培训模式、完善的管理机制实现干部教育培训的针对性、实效性，推进培训质量、效益和规模的统一。