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思想理论建设的成果与经验陈之昌党的十五大和市八次党代会以来,北京市思想理论战线坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,特别是近两年来坚持深入学习研究宣传江总书记“三个代表”重要思想和一系列重要讲话,在思想理论建设上做了大量卓有成效的工作,对于提高广大党员和干部群众的思想理论水平,统一认识,促进首都改革开放和社会主义现代化建设,发挥了重要作用,取得了优异成绩和宝贵经验。一、加强思想理论建设的主要做法和成果抓住根本、加强学习,不断提高党员、干部的思想… 相似文献
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加强中心组学习,是加强领导班子思想政治建设、提高执政能力的重要环节。近年来,上海市虹口区凉城社区(街道)党工委坚持以中心组学习为抓手,加强班子和干部队伍理论武装,通过开展调研和实践深化理论学习,有力地促进了班子建设、干部队伍建设与和谐社区建设。 相似文献
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采取「四抓四带」促进理论学习罗国平为了深入贯彻省、市委宣传思想暨精神文明建设工作会议精神,把建设有中国特色社会主义理论学习不断引向深入,提高党员领导干部和在职干部的思想理论素质,年初以来,我们加强了理论学习、理论宣传和理论教育工作,收到明显成效。具体... 相似文献
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沈轩 《党的生活(青海)》2004,(3):12-12
近年来,省委宣传部把部中心组理论学习作为机关理论武装工作的重中之重,加强组织领导,不断改进方式方法,努力讲求学习效果,有力地促进了领导班子和领导干部思想建设,为做好宣传思想工作提供了有力的思想保证。 相似文献
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朝阳区各级党委把理论学习中心组的学习作为加强领导班子思想理论建设,提高领导干部政治业务素质的重要手段,坚持马克思主义学风,强化理论与实践的统一,以学习“三个代表”重要思想为主线,创造性地开展党委中心组理论学习活动,在各级领导班子中形成了爱好理论学习、善于理论学习的风气,有力地提高了各级领导干部政治理论水平和决策能力,增强了政治上的坚定性、敏锐性,加强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,有力地促进了朝阳区各项事业的发展。在理论中心组学习的组织过程中,我们重点做好“五抓”,努力把理论中心组建设… 相似文献
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建设学习型党组织与学习型社会是辩证统一的 总被引:1,自引:0,他引:1
建设学习型党组织与学习型社会是近年来党中央在党的建设和社会建设领域里提出的重大理论命题。建设学习型党组织,就是坚持以马克思主义的科学理论为指导,以转变党员个人和各级党组织的学习理念为重点,不断促进党员个人和各级党组织形成以学习促工作、以工作检验学习的思想意识, 相似文献
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潜江市坚持把理论武装作为加强思想政治建设的第一任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,注重把学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的方法、促进发展的动力,在加强党委中心组学习的同时,精心打造以"潜江论坛、青年读书、短信课堂、理论宣讲、百姓宣讲、培训考核"为重点的理论武装品牌,为潜江“打造升级版、建设先行区”提供了思想保证和智力支持。 相似文献
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四川省水利厅直属机关党委 《中共四川省委省级机关党校学报》2001,(2):61-63
四川省水利行业在开展政治理论学习和思想政治教育中,着力于理论指导实践,通过理论学习促进了领导班子思想政治建设,广大水利干部职工始终与党中央保持了政治上、思想上的高度一致,在不断改造客观世界的同时,加强了对主观世界的改造, 相似文献
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近两年来,我们卫店镇党委理论学习中心组坚持把抓理论学习,促班子建设放在各项工作的首位,结合乡镇工作实际扎扎实实学理论、用理论,从而促进了党政干部思想政治理论素质的提高,保证了农村社会秩序的稳定和经济的快速发展。总结我们开展理论学习的经验,主要有以下两点:一、提高认识,精心组织,切实把理论学习落到实处。学习是全党的一件大事。我们党历来重视干部的理论学习,并把理论学习作为提高干部思想理论素质的有效途径。为抓好镇委中心组的理论学习,在统一思想,提高认识的基础上,我们总结回顾了过去开展理论学习的经验教训,重点克服了三种不良情绪:一是满足情 相似文献
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近年来,我们谷城县财政局党组持之以恒抓理论学习,坚持做到理论学习与班子思想建设、廉政建设及财政工作紧密结合,学以致用,有力地促进了财政各项工作健康发展,两个文明建设成果显著,先后被授予省级文明单位和县级文明系统,连续三年被县委授予宣传思想工作先进单位。1999年,全县财政收入完成13165万元,比上年同期增长12.5%。我们的做法是:一、坚持理论学习与班子思想建设相结合。学习邓小平理论、党的十五大精神和江总书记“三个代表“的论述,是加强新时期班子思想建设的根本途径,也是做好各项工作,推动改革和建设健康发展的根本途径。所以,我们抓理论学习,不是仅仅停留在学几篇文章、写几篇体会上,而是抓住班子思 相似文献
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银川铁路分局银川工务段党委紧密围绕生产经营中心,全面加强党的建设和思想政治工作,夯实基础,抓龙头,带队伍,促发展,使全段政治工作在发展中加强,在改革中创新,在落实中深化,有力地促进了全段两个文明建设,为工务段的全方位发展提供了强有力的组织和思想保证。一、加强思想建设,深化观念转变。银川工务段党委始终把学习理论和提高素质作为干部职工思想建设的关键来抓,他们坚持学习制度,发挥政校和职校作用,加强了 相似文献
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<正>近年来,托克托县双河镇党委始终把理论学习作为新时期加强党委班子成员思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体,以理论中心组学习和党员干部培养、培训为突破口,以促进新农村建设、提升执政能力、推进农民致富、农业增效、农村稳定为目标,以"学习讲堂"和村级党员活动室为载体,围绕"以学习促发展,以发展强经济,以发展保民生"的思路,创新学习方法,破解工作难题,转变工作作风,服务科学发展,深入推进学 相似文献
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在认真学习领会胡锦涛同志“七一”重要讲话精神、全面兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的过程中,我们邯郸市委“一班人”紧密联系我市改革开放和现代化建设的实际,紧密联系党的建设实际,认真总结近年来特别是抗击非典斗争以来我市党的作风建设方面的经验教训,积极探索建立健全干部作风建设的长效机制,有效地促进了各级干部树立符合时代要求的新的作风。一、健全教育机制,增强干部队伍的思想理论素质,夯实加强作风建设的思想理论基础。加强和改进干部作风建设,思想理论教育是基础。我们坚持围绕一条主线(兴起学习贯彻“三个代表”重… 相似文献
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郧县县委中心学习组在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的十四届四中全会精神指引下,紧紧围绕以经济建设为中心进行理论学习,坚持学理论要精要管用和理论联系实际的原则,紧扣工作上的难点,思想上的疑点和社会上的热点问题,进行深入系统的学习,从而进一步提高了县委中心学习组成员的理论素质,促进了决策的科学性和工作的创造性,使郧县的改革开放和经济建设出现了新局面.其主要做法是: 相似文献
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《福建理论学习》2000,(1)
理论学习的目的在于应用。因此,漳州市委中心组在学习过程中,始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把学习理论的过程变成了深化理论认识、统一思想、完善决策、指导工作的过程,从而有力推动了全市干群的思想解放,促进了各项工作的有效开展。一、以深化基本理论学习为重点,推动解放思想,转变观念。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。市委中心组通过深化理论学习,促进了班子成员思想上的进一步解放。1998年上半年,在深入学习邓小平理论和党的十五大精神过程中,运用本市四个有影响力的典型,围绕"四从四看",即"从‘漳州110’效应看精神文明建设的坐标"、"从‘万利达’现象看个私经 相似文献