论消防文化自觉、自信和自强的建设

消防文化“三自”建设,以“文化自觉”建设保证消防文化的先进性,以“文化自信”建设保证消防文化的政治性,以“文化自强”建设保证消防文化的创新性,为消防部队思想政治工作、业务能力建设以及部队全面建设提供了理论支撑和实践动力。     

基于本土文化的小学德育校本课程开发研究

本土文化作为一种地域文化,具有独特的育人意义与价值,是小学德育校本课程开发的一种重要教育资源。本文结合已有的实践,积极探索基于本土文化的德育校本课程开发策略,并思考如何将校本德育课程开发融于学校德育体系之中,以探寻卓有成效的校本德育模式。     

以筹办“世博”为契机 塑造上海海派文化和城市艺术新形象

2010年世博会将在上海开幕,上海如何展示应有的风采,全面体现“城市生活更美好”,这既有经济和基础设施建设等内容,还应有城市整体文化氛围的塑造。融世博会于上海独特而优异的“海派”文化氛围之中,将成为2010年上海世博会最精彩之笔。一、实现上海城市建设与城市文化的同步创新文化创新的根本在于城市本身创新。“海派”文化是上海的独特资源,也是未来上海能够塑造独特城市形象的重要因素。上海文化创新要注重在“海派”上做文章。借鉴历史,对今天上海“海派”文化创新很有意义。现在上海“一城九镇”分别进行不同国际风格设计建设,是个很…     

祛魅时代大学文化的价值向度与建设路径

大学作为功能独特的社会文化组织,学术性与文化性是大学的本质规定,育人是大学的本体功能。在“祛魅”的现代社会,大学办学理念的功利与道义、大学精神家园的找寻与坚守。大学制度文化的变与不变在不断交融和撞击。大学文化建设的核心是对大学价值的重新诠释与建构,其主要路径指向是以主流价值为引领,更新文化理念,创新建设机制,深化育人内涵,汇聚文化合力,重新实现大学文化的精神“返魅”与复归。     

“村改居”社区文化建设调查——以湖南省衡阳市为例

“村改居”社区是一种特殊的城市社区，它具有独特的文化形态。目前，我国“村改居”社区文化建设总体较好，但也存在着社区文化形式单一、质量不高、参与意识淡薄、发展不平衡等问题。为此，“村改居”社区文化建设应该在加强社区和谐文化建设理念、加大社区文化建设的资金投入、重视文化工作队伍建设、提升社区文化活动的可持续性和健全社区文化建设的长远规划等方面努力，使“村改居”社区文化建设健康发展。     

以廉洁文化推进廉洁城市建设

从文化视角加强廉洁城市建设，是从更加本源、更加系统、更加带有全局性的视角对廉洁城市建设予以关注，是抓住了廉洁城市建设的一个根本性问题。廉洁文化在廉洁城市建设中具有社会教化、规范行为取向、社会监督的独特功能。以廉洁文化建设推进廉洁城市建设，要抓好城市廉洁文化建设的关键，提高城市廉洁文化建设的创新力度，增强城市廉洁文化建设的文化内涵，加强城市廉洁文化的“软环境”建设，还要处理好廉洁文化与廉政文化的关系、文化建设与制度约束的关系、继承与创新的关系。     

“五溪文化”的多元结构与独特精神

五溪文化在其长期历史发展过程中以土著文化为基础,吸收融合了巴文化、楚文化、越文化、汉文化等周边文化,多元文化的相互交融形成了相对独立、自成体系的一种区域文化。举世无双的“稻文化”、敢为人先的“商文化”、浩然独行的“蛮文化”等,形成了五溪文化多元结构的文化内涵。博古纳今的治学精神、海纳百川的包容精神、修身治国的清廉精神、奋不顾身的蛮悍精神等使五溪文化具有独特的文化精神和鲜明的文化特色。因此,深入研究和弘扬五溪文化,对于建设五溪地区文化高地具有十分重要的意义。     

创设个性化的班级文化

班级文化是指班级内部形成的独特文化现象,它包括班级管理文化、环境设计文化和班级活动文化。加强班级文化建设．是体现“以人为本”的教育理念，提高学生人文素养，培养学生创新精神的有效途径。笔者从以下三个方面精心设计和具体实施了个性化的班级文化建设，取得了初步成效。     

河南“中”文化及其对构建和谐中原的作用

与经济发展一样,文化发展也是有路径依赖的。建设和谐文化,构建和谐社会必须弘扬民族优秀文化传统,用民族精神凝聚力量、激发活力。最能体现河南优秀传统文化的是“中”,河南“中”文化为我国民族优秀文化之精髓。由河南“中”文化孕育出来的红旗渠精神和焦裕禄精神,已经成为河南时代精神的重要组成部分,在中原崛起中发挥着巨大的作用。河南“中”文化,实质上是一种反映人与人之间关系以及人与自然之间关系的和谐文化,对和谐中原建设有重要作用。但是,弘扬河南“中”文化,发挥河南“中”文化对和谐中原建设的作用,必须以发展了的马克思主义为指导。     

校本研究文化的内涵与建设

以校为本的教研,即将教学研究的重心下移到学校,将新课程实施过程中出现的各种具体问题都作为研究的对象。学校是校本研究的阵地,教师是校本研究的主力,教研组是校本研究的依托,由此而产生一种校园文化,就是校本研究文化。加强校本研究文化建设对于提升学校的文化底蕴、提高学校整体     

文化建设与和谐社会的构建

和谐社会的一个重要特征,就是社会安定有序,而文化建设有助于塑造与特定社会制度相一致的人,从而有助于维护社会的同一性与和谐。和谐社会是全面发展的社会,是一个充满创造活力的社会,而文化建设的一个独特的功能,就是通过传递而发挥社会进步之基础作用。和谐社会是一个以人为本的社会,而文化建设有助于“以人为本”的社会构建。文化建设具有不同于政治、经济、社会领域独特的社会作用和功能。     

构筑和谐温馨的精神家园——十七大文化发展战略思想解读

民世纪，中国共产党先后实行了“革命文化”、“改革文化”两大战略。新世纪，党的十七大根据新的时代要求，确立“和谐文化”战略，对内倡导建设“和谐社会”，对外倡导建构“和谐世界”，坚持以“保障人民文化权益，提高国家文化软实力”为文化建设的战略重点，为“更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣”，“兴起社会主义文化建设新高潮”，构筑和谐温馨的人类精神家园指明了前进方向。     

抓好“六大文化建设工程” 推动文化大发展大繁荣：临沐：吹响文化建设“集结号”

近年来，临沭县坚持以保障人民群众文化权益为根本，以健全公共文化服务体系为重点，努力抓好历史文化、旅游文化、红色文化、民间文化、产业文化、现代文化“六大文化建设工程”，强力推动文化大发展大繁荣，吹响了文化建设的“集结号”。     

社会主义先进文化的根基——试谈中华优秀传统文化在建设文化强国中的地位

发展社会主义先进文化,建设文化强国,要正确认识和对待百年来存在的三种既相互冲突、斗争,又相互交融、影响的文化,即马克思主义、西方文化和中华民族传统文化.必须毫不动摇地坚持以马克思主义为指导思想,以中华优秀传统文化为根基,同时也必须坚定不移地借鉴吸收国外一切文明成果.根据目前的状况,应该把社会道德和政治文化、政治哲学放在突出位置.在社会道德建设中,最应该强调的是道义、诚信、仁爱、谦让；在政治哲学中,其精华为“和为贵”、“和而不同”、“中庸”、平衡、适度.     

论中国共产党政党文化建设体系的构建

政党文化建设是新时期全面提高党建科学化水平的新课题,是以文化建设的独特视角提升党的执政能力水平的新思路新战略.任何政党要想构建一个强有力的文化系统,形成对自身文化的整合优势,就必须把政党文化作为一个系统工程来加以重视.政党文化建设的体系主要包括建设主体、建设目标、建设内容、建设载体和建设环境五个方面.要构建中国共产党政党文化建设体系,就必须积极打造“三位一体”的政党文化建设主体,着力创建先进性的政党文化建设目标,全面推进政党文化建设内容,全力整合政党文化建设实践平台以及不断优化政党文化建设的社会环境.     

利用区位优势 建设＂文化襄阳＂

中共襄阳市委做出了建设文化襄阳、打造国内外有重要影响的文化名城的战略决策。樊城是襄阳的中心城区和现代服务业中心．独特的区位优势和经济地位决定了樊城必须在“文化襄阳”建设中勇挑重担，、我们要克难奋进．有所作为．突破性发展文化事业、文化产业，加快建设辐射带动力强的区域性现代服务业中心．为“文化襄阳”建设增光添彩。     

建设“精诚”文化 打造服务品牌

优秀的企业文化对企业发展具有重大而深远的影响，是企业可持续发展的永叵动力。近年来，天津市烟草专卖局扎实推进以“物质文化、制度文化、行为文化和精神文化”为基础的企业文化建设，精心培育“精诚共进、和谐发展”的企业精神，努力推进“精诚”文化落地生根，为推进企业发展提供了强有力的思想保证、精神动力和文化支持。     

对贵州“农民文化家园”建设的一些思考——以开阳县农民文化家园建设为例

“农民文化家园”建设是贵州具有创造性的一个农村文化阵地建设思路，它将省里10多家单位在农村开展的一系列公共文化建设工程进行资源整合，村里缺少什么项目。就补上什么项目。其建设特点与办法开创了农村公共文化建设的“西部模式”。本文主要以开阳县“农民文化家园”建设为例，对贵州“农民文化家园”建设取得的成就、存在的问题和下部工作思路与对策建议进行初步的研究。     

用先进行政文化引领城市文化建设

重视文化建设、提升文化品位,以文化品位来塑造城市形象、展示城市品牌,以文化氛围来凝聚人心、推动城市发展,已成为我国城市建设和发展的当务之急。在城市文化建设中,广大行政机关和公务人员是城市文化建设的重要主体之一,行政文化在城市文化建设中发挥着重要和独特的作用。要用先进行政文化引领城市文化建设。     

马克思主义与当代中国文化建设

当代中国文化建设是社会主义初级阶段的文化建设 ,对社会主义初级阶段的经济和政治建设有重大的作用和影响。马克思主义的历史地位及在我国文化中的主流格局和当代中国文化建设内容、目标决定当代中国文化建设必须以马克思主义为指导。这种指导主要是文化建设方向、创新和贯彻“双百”方针方面的指导。