教育区域差距与教育财政支出的完善

当前,教育在地区之间、城乡之间的不平衡现象十分严重,而作为在教育支出中占主体地位的教育财政支出的不合理是主要原因之一。为促进教育的地区平衡,需要调整政府教育财政政策,优化教育财政支出结构。     

适应公共教育需求的财政体制研究

当前公共教育需求全面增长、需求结构快速变化与公共教育财政体制不匹配、不协调,成为教育改革面临的主要矛盾之一。因此,如何在《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》指导下建立和完善适应公共教育需求的财政体制就显得尤为必要和迫切。在对教育产品属性进行理论分析的基础上,探讨财政体制改革滞后抑制教育发展的表现,并从厘清政府与市场教育职责、合理配置公共教育的事权与财力、调整规范促进教育均衡发展的转移支付体系及完善公共教育财政法律法规等方面提出一系列政策建议。     

教育与教育财政的联动效应研究

教育财政是教育发展的必备动力,教育发展又优化教育财政结构,使国家教育资源合理分配。文章揭示了教育与教育财政之间存在在着一种相互关联和相互影响的联动关系,使用职业教育发展的数据实证分析此联动效应,并结合实际提出一些建议。     

我国教育财政效率的问题 影响因素 对策选择

教育财政效率是教育财政的核心问题，也是最具研究价值的问题。本文从教育财政配置效率、运行效率及技术效率三个方面进行分析认为，目前我国教育财政效率总体不高。教育财政配置决策过程中公众参与程度较低、地方政府官员对教育财政政策执行力度较弱、教育财政资金拨付链条过长、部分学校规模过小、投入模式及内部资金配置不合理等因素，直接影响了教育财政效率。因此，提高我国教育财政效率，需要寻求新的对策。     

弗洛伊德的人格结构理论及其对思想政治教育的启示

弗洛伊德的人格结构理论是精神分析学说的重要内容，把这一理论与思想政治教育相结合，能够有效促进思想政治教育的全面协调发展。人格结构理论对于推动思想政治教育的理论创新，促进教育方法的改革以及深入了解教育对象贯彻以人为本的发展理念等具有重要的启示。     

保安职业化教育刍议

保安教育在保安职业化进程中具有重要的地位。为更好地促进保安教育的发展,应当构建包括"职前培训"与"继续培训"在内的保安职业教育体系、符合职业化要求的保安职业教育课程体系、具有职业化教育特点的教师队伍和与职业化要求相适应的保安职业培训系统与制度体系。     

杜威关于职业与教育的思想及其对高职教育的启迪

杜威关于职业与教育的思想具有极为重要的学术价值,不少观点至今仍可给我们诸多启迪。深入领会其思想精髓并从中汲取营养,这对促进当前高职教育的发展有重要意义。     

从教育与社会分层和流动的关系看我国教育政策中的公平问题

通过对我国教育与社会分层和流动的关系的研究文献的梳理和分析,认为在我国当前教育与社会分层和流动存在互动关系.一方面社会分层影响教育机会、教育获得,另一方面,教育对促进社会流动、完善社会分层结构可以发挥重要的作用.从以教育促进合理社会流动来改善社会分层状况、实现社会公平的角度,主要引述实证研究的结果,对我国现阶段的几个教育政策个案进行了探讨.     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析,阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

基于和谐社会视角的女童教育发展观

男女性别平等和教育公平是两性和谐发展的基础。女童教育是国际社会普遍关注的重要问题,它反映了男女教育的平等问题和男女性别的公正问题。在女童教育问题上,坚持科学发展观,促进女童教育与经济社会的协调发展,实现男女教育公平与性别平等,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义和当务之急。     

提高中等职业教育办学效益的思考

普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、电视中专、技工学校等中等职业教育，属于高中阶段教育的重要组成部分，在我国职业教育体系中处于承上启下的位置。其在传授理论知识的基础上强化劳动者技能培训．增强实际操作能力、促进劳动者综合素质提高，以及促进教育与经济的直接结合方面都具有不可替代的作用，是促进经济社会可持续发展的重要力量。     

教育功能观的社会学分析

教育功能观可以区分为教育正向功能观和教育负向功能观。教育正向功能观的基本观点大致包括促进社会整合、促进社会流动及促进社会变迁三个方面;这种观点既具有很大的合理性也存在一定的片面性;该观点仍是主导性的教育功能观,这具有重要意义。     

创业教育:新时期高校思想政治教育的重要内容

创业教育是新时期高校思想政治教育的重要内容,在高校思想政治教育中注入创业教育,能增强高校思想政治教育的实效性,促进大学生充分就业和全面发展。     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析，阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位，提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

教育公平与构建和谐社会

教育公平是社会主义和谐社会的客观要求,是社会公平的重要内容,促进教育公平是建设和谐社会的重要任务之一。     

大学生心理健康教育的目标与功能

本文通过高校心理健康教育和德育工作的联系与区别，阐述在新形势下高校心理健康教育的目标与功能。高校心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。提高大学生的心理素质，促进大学生成才和发展，是高校心理健康教育研究和工作的宗旨。     

论教育中介组织的角色和作用

教育中介组织发源于西方发达国家,至今已有一百多年的历史。教育中介组织是社会参与教育事务的重要形式,是政府、学校和社会沟通的桥梁,在各国的教育改革和发展中扮演着特殊的角色,发挥了重要作用,成为现代教育制度一个不可或缺的组成部分。我国教育中介组织从上世纪80年代开始出现并逐渐发展。当前,我国教育正经历着一场变革,进一步促进我国教育中介组织的发展将是推进教育改革与发展的有效手段。     

高校图书馆的人文教育功能

人文教育强调人性教育,以完善人格为宗旨,以注重实现和促进个体身心和谐发展为培养目标。高校图书馆是教育的活动和补充、延伸与扩展,在人文教育中发挥着重要的作用。     

边疆民族地区高校学生社区教育对促进民族团结的作用探析——以云南为例

高校学生社区是学生成长、成才和实现社会化的重要场所。与普通高校学生社区相比,边疆民族地区高校学生社区教育承载了重要的促进民族团结的作用。文章通过对以云南普通高校为代表的边疆民族地区高校学生社区教育的独特角色及作用进行分析,提出了这类学生社区如何促进民族团结的途径,旨在为同类高校学生社区形成有利于加强民族团结教育的社区教育模式提供参考。     

试论人文教育在我国大学教育中的意义

人文教育在我国大学教育中起着重要的作用,它能够培养大学生健康的人格,提升他们的精神境界,确定他们的理想信念,形成合理的价值观,增强他们的意志力量,促进非智力因素的发展,从而促进大学生整体的和谐发展。