关于增强领导干部意识形态工作能力的路径选择研究

党的十九大会议上,确立了意识形态工作在国家发展建设中处于极其重要的地位,是关系到国家稳定发展、社会和谐安定的重要因素。在社会经济发展过程中,人民的思想价值观念也在不断发生变化。正确引导民众的意识形态发展,成为现阶段领导干部意识形态建设工作的首要任务。领导干部意识形态工作能力的增强,需要对意识形态工作的重要性进行深入学习,总结意识形态工作中出现的问题,做好分析鉴别,探讨领导干部增强意识形态工作能力的有效途径。     

新时代高校领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及路径选择

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。面对日趋复杂的社会形势,新时代加强高校领导干部意识形态能力建设就成了高校社会主义意识形态工作的关键。为不断提升新时代高校思想政治工作的针对性和实效性,高校领导干部意识形态能力建设必须坚持发挥党委的引导和管理作用、增强高校领导干部的文化自信、价值自信;提高高校领导干部对思想政治工作的管理能力和统筹协调能力;开展多种方式再教育形式,培养高校领导干部与时俱进的能力和创新能力。     

四力合一:提升领导干部意识形态工作能力

意识形态工作的极端重要性决定了提升领导干部意识形态工作能力的极端重要性。提升领导干部意识形态工作能力,要紧密结合意识形态的基本内涵、本质特点以及价值功能进行,紧密结合意识形态与人民群众的思想观念亦即民心或民意的关系进行,紧密结合意识形态回应社会现实问题的说服力、解释力进行,紧密结合意识形态对于人民群众的亲和力进行。因此,要做到四力合一,即要以利益协调增强意识形态的凝聚力,以反映民意增强意识形态的传播力,以理论回应现实问题增强意识形态的解释力,以倡导人文精神增强意识形态的亲和力。只有做到四力合一,领导干部意识形态工作能力才能提升到一个新高度。     

全面提升基层领导干部意识形态工作水平

习近平总书记指出"意识形态工作是党的一项极端重要的工作",并强调"能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力".把意识形态工作提高到关乎政权、道路,关乎旗帜、命运的高度.对于基层领导干部而言,其意识形态工作能力水平,决定了基层意识形态工作的整体安全,也决定了社会基层的稳定程度.目前...     

新时代领导干部意识形态能力建设:风险挑战、能力短板和提升路径

在开启第二个百年奋斗目标的历史新阶段,意识形态领域的风险挑战仍然复杂而严峻,领导干部这一“关键少数”作为推进党和国家事业的重要力量,其意识形态能力建设对维护国家意识形态领域安全起着至关重要的决定性作用,可以从提高领导干部意识形态鉴别能力、学习能力、思考能力、创新能力和表达能力五个方面进行提升,加强领导干部意识形态能力的建设。     

提升领导干部调查研究能力的逻辑意蕴与路径选择

正处在世界百年未有之大变局下,国际形势错综复杂,国内改革发展任务更加艰巨,领导干部解决实际问题的能力能否适应新时代要求,关系事业成败,关乎发展全局。调查研究是解决实际问题的基础,是我党的优良传统。习近平总书记曾多次强调,干部特别是年轻干部要提高解决实际问题能力,其中提高调查研究能力是重中之重。在实际工作中,调查研究既是各级领导干部常谈常学的重要课题,也是经常遇到并时有困惑的现实难题,"不愿调研""不会调研""不善调研"的现象在广大干部工作中屡见不鲜。因此,提升领导干部调查研究能力,     

提升领导干部政治能力的多维路径

提升领导干部政治能力是新时代党和国家事业持续健康发展的客观要求和迫切需要。领导干部在政治上必须过硬,政治标准是衡量他们是否胜任本职工作的首要标准。当前,一些领导干部存在着忽视政治理论学习、理想信念动摇、组织纪律观念淡化、缺乏政治担当等问题。为此,我们要充分认识到提升领导干部政治能力的重要性和紧迫性,通过深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升马克思主义理论素养,努力塑造对党绝对忠诚的政治品格,自觉接受严肃认真的政治生活锻炼,增强为人民服务的政治本领等维度有效提升领导干部的政治能力。     

领导干部应急处突能力的提升路径探析

领导干部应急处突能力关系到能否及时有效地防范和化解重大安全风险和突发公共事件,关系到人民的生命财产安全、社会的安定平稳,更与积极推进社会主义现代化国家建设紧密相连,因此,提升领导干部的应急处突能力意义重大且刻不容缓。对领导干部而言,应急处突能力是一种政治要求,更是一种素质本领,不仅需要从政治高度严肃对待,更要从具体能力层面把握梳理,谨防在处置突发事件过程中应对局促、措施不当。     

大力加强领导干部意识形态能力建设

随着全面深化改革不断推向深入,越来越多的人深刻认识到,意识形态工作是一项事关党的领导和社会主义政权建设全局的、必须一刻也不放松的特别重要工作,领导干部在新30年必须大力加强意识形态能力建设。因此,我们要充分认识到只有大力加强意识形态能力建设才能应对意识形态领域的众多挑战、意识形态能力是每一位领导干部在新30年必须具备的核心能力、领导干部意识形态能力建设必须直面挑战、立场坚定、敢于战斗,并应该从四方面努力打赢新30年的意识形态反击战,才能真正成为一名优秀领导干部。     

不断提升党员于部意识形态工作能力

正党的十八大以来,习近平总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话,深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题,为做好新时代意识形态工作提供了指导思想和根本遵循。习近平总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。做好党的意识形态工作,关键在人。党员干部要时刻把责任扛在肩上、抓在手上,不断提升意识形态工作能力,以高度的政治自觉、强烈的责任担当、扎实的工作作风,推动意识形态工作开创新局面。     

领导干部应对突发事件能力结构及提升路径

领导干部应对公共突发事件能力是指以保障公众生命财产安全为根本,最大限度地减少公共突发事件及其造成的人员伤亡和危害,维护社会稳定,促进经济社会全面协调可持续发展的本领。目前领导干部应对突发事件的能力存在参差不齐的现象。领导干部要有效应对突发事件．应构建以知识、经验、技术、智囊为支撑的,包括敏锐的公共危机意识能力、果敢的担当能力、高效的决策指挥能力、娴熟的法律政策解读适用能力以及亲和的沟通能力在内的能力体系。     

提升领导干部依法治国能力水平的路径与机制

提升领导干部依法治国能力水平,需要处理好法治与权力、法治与政治体系、法治与政治生态和法治与文化传统的关系,并建立组织激励、制度激励与行为激励三种激励机制。     

政府公共服务能力提升的路径选择

制约中国政府公共服务能力提升的瓶颈问题，归根结底在于中国公共行政精神和公民总识的缺乏，传统官僚制体制：官本位思想和公众政治冷漠心理的阻碍。本文以重塑政府民主价值取向、公民制理念为重点，以确立公民权和公民主体地位为核心，突出社会与公众在公共权力体系中的自主地位，从服务理念、政府职能、权力监督三个角度，提出我国政府公共服务能力提升的对策和措施。     

论新形势下领导干部对外开放工作能力的提升

在对外开放不断深人的新形势下,领导干部的对外开放工作能力成为一个地区经济发展的关键因素。对外开放工作能力包含掌握对外开放知识的学习能力、贯彻对外开放政策的执行能力、服务对外开放大局的组织协调能力、主动推进对外开放的创新能力等诸多方面,是干部谋划领导本地区对外开放的素质要求。学习培训、岗位锻炼、选拔考核等方式则是提升干部对外开放工作能力的重要途径。     

领导干部调查研究能力的基本内涵与提升路径

领导干部的调查研究能力是适应新时代新征程要求而具备的领导能力的重要组成部分,是领导干部在进行调查研究具体工作中展现出来的本领和技能。新时代,领导干部深入开展调查研究,要理解调查研究能力的理论内涵及其内在逻辑：发现问题能力是前提,分析研究能力是核心,实践转化能力是关键。从提升调查研究能力的主观意愿不强、客观上受到环境和制度因素制约两个方面,分析领导干部调查研究能力欠缺的原因;从锤炼政治品格、坚持群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向和目标导向、坚持系统观念、健全完善制度六个方面阐释调查研究能力的提升路径,为新时代领导干部调查研究能力提升提供学理支撑和科学对策。     

高校辅导员网络意识形态工作现状及能力提升探析

随着“互联网+”时代的到来,高校辅导员必须增强互联网媒介素养,既要充分利用互联网给高校辅导员意识形态工作带来的机遇,又要掌握科学的意识形态管控方法,积极应对互联网的负面挑战,不断增强网络专业技能,与时俱进,勇担网络安全责任,抢占高校主流意识形态的制高点。     

领导干部网络素养的提升路径

当今时代是互联网时代,互联网深刻变革了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式,也改变了社会治理方式。面对互联网时代,党的各级领导干部要学网、懂网、用网,大力提升网络知识、网络技能、网络政治、网络舆情和网络安全等方面的素养,善于运用互联网开展工作,全面增强网络执政能力,既要“政治过硬”,又要“本领高强”,为推进新时代国家治理体系和治理能力现代化,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出贡献。     

提升领导干部数字素养的路径

<正>当今时代日新月异,数字化的浪潮方兴未艾,数字技术深刻改变着人类的思维以及生产、生活、学习方式,推动世界政治格局、经济格局、科技格局、文化格局、安全格局深度变革,全民数字素养与技能日益成为核心竞争力的重要因素。这就需要提高全民数字素养,尤其是领导干部的数字素养。领导干部要努力将数字技术与经济、政治、文化、社会、生态建设深度融合,创新优化治理模式,提升数字治理能力,推进治理体系和治理能力现代化,推动党和国家各项事业高质量发展。     

提升领导干部依法决策能力

决策是生活当中经常面临的一个问题,小到个人行为,大至安邦治国。在我国,公共服务、市场监管以及经济调控都被视为政府的主要职能,行政机关也因此被赋予大量关涉公民生活和国家事务的决策权。实践中,直接作出行政决策、参与行政决策过程的往往是各级领导干部。领导干部的职业活动离不开行政决策,其决策的正确与否,直接决定着党和国家各项事业的顺利推进,也关系到其个人的荣辱与得失。