阅读的愉悦

古人说“开卷有益”。这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里．凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣．说明文字所具有的强大震撼力量。这种神话当然未必可信．但反映了A-4f~在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。     

阅读台北

台北,存在于我的想象版图中,很多年。因为工作的原因,我有机会多次走进台北。一次次步入这个城市的深处,我都不断地将曾经收藏在脑海中的各种有关台北的     

阅读力就是竞争力

学习的渠道很多,“阅读”无疑是其中最直接也最有效的方式。阅读不受时间空间地域的限制,能纵横古今邀游四海,可打开人们的心灵,透过文字的洗礼,让人变得丰富开阔,进而拥有多彩多姿的生活。越来越多的科学研究发现,通往美好未来的必经之路在于阅读,而且越早启蒙越好。     

流利领先教学法在大学英语阅读的应用

“流利领先”英语教学法是近年来比较流行的EFL教学方法。本文通过对流利领先教学法理论基础和基本原则的论述,结合在我校英语专业二年级的学生中运用“流利领先”原则,指导学生进行课外阅读的教学实践,对我国大学英语阅读课堂的教学实践提出一点建议。     

阅读，永远的生活

我的家乡在“花儿”的故乡,父亲是一个小学的老师。上世纪60年代,仅靠父亲教学的微薄收入．我们一家7口人连生活都无法维持,更没钱买书了。     

阅读是一种精神疗养

作为一名工薪族,生活似乎总是与忙碌有关。因此,工余时间便成了“黄金时段”。每当得空儿,我总会钻进书房,卸下工作带来的疲惫,去接受一次“精神疗养”--读书。     

攀登新的高度

最近,中央在部署“三个代表”重要思想学习的通知中要求,通过学习,要在认识上达到新的高度,在贯彻和做到“三个代表”要求上取得新的成效。对于云南干部来说,实现这两个“新”,十分重要。本刊是云南各级干部发表调查研究成果的一份特有的园地。好多年来,在这份刊物上,来自各个行业、地方的同志,把他们在改革、建设实践中的诸多研究成果见诸于文字,飨及了更多的读者,使大家不但建设云南、发展云南、改变云南的愿望更加迫切,思路也更为开阔了。实际上,有好多在《创造》杂志上首发的稿件中的建言,早已经物化为改革和发展中卓有成效的做法,切实…     

必须高度警惕陈水扁的“台独”冒险

近两年来,在两岸同胞的共同努力下,台海局势中有利于遏制“台独”的积极因素持续增多,两岸关系朝着和平稳定方向发展的势头持续增强。但是,两岸关系的发展并非一帆风顺,“台独”势力总是在千方百计地利用一     

超文本阅读条件下信息获取的实验研究

本实验在已有的超文本阅读理论的基础上 ,用自由回忆和提示回忆的测验方法 ,对 2 4 0名在超文本有图、超文本无图、线性文本有图、线性文本无图四种条件下的阅读心理特征进行研究。旨在为超文本的应用提供心理学依据。实验结果显示 :1、超文本和线性文本的信息保持量存在显著差异 ;2、不同的回忆方式在信息保持量上存在显著差异 ;3、阅读有图材料和阅读无图材料在信息保持量上存在显著差异 ;4、被试对不同形式的阅读材料的评价无显著差异     

何能无讼？

古人云：‘‘争罪日狱，争财日讼。”中国传统文化崇尚“无讼”，“无讼”的前提是“无争”。然而，任何一个社会都会有争财之事，都会有纠纷与诉讼。为了达到“无讼”的理想境地，古人采用的是一种泛道德化的方式。以期通过教化而去“私”，强调义务，压制权利，从而使民无争。     

高度关注和防治村官腐败

全国总计有500万名包括村委会主任在内的村官,领导着全国68万个行政村和9亿农民,在缺乏有效监督与制衡的情况下,这个群体微小的权力通过自我膨胀、自我扩张,完全可形成一种虽无名分却能量巨大的“隐权力”。在我国迅速推动城乡统筹发展的形势下,国家对“三农”的投人大幅增加,一个有着无限“隐权力”的村官所制造的腐败规模,恐怕不会丝毫逊色于权力较之大得多的官员。     

论信息文化语境下民族学生的经典阅读

在当今信息文化语境下,大话文化、快餐文化、网络文化等的流行强烈冲击着民族学生对经典文化的认知,影响着民族学生文化精神的理性建构。加强民族学生的经典阅读,促进民族学生文化认知空间建设,增强语文素养,丰富文化底蕴,涵养人文品格,在经典诵读中拓展新知,在传承经典中实践责任,从而真正意义上实现民族学生的经典阅读。     

高度概括：“三个代表”重要思想的理论特色

“三个代表”重要思想的理论特色就在于对既往思想材料和现实发展经验的概括。这种概括主要表现在思想路线、社会主义本质、改革发展与稳定的关系、社会主义发展动力与主体、党的建设、文化发展、政治发展、社会主义市场经济和建设有中国特色社会主义治国方略等九个方面。这种概括最突出的是它在实践基础上对马克思主义的完整把握和运用。     

以手代眼，助您阅读

在多年为残疾朋友工作的实践中,我们感受了太多的盲人朋友无法自如阅读的痛苦,那些为视力正常人准备的报纸、杂志、书籍、文件等对盲人来说都是不可逾越的信     

从新的高度认识党内民主建设

许多事实表明，无论是市场这只“看不见的手”还是政府这只“看得见的手”，都不是万能的，都有“失灵”的可能。市场运作“失灵”，主要表现为由于利益的驱动而导致的对社会公平正义秩序的干扰和破坏；而政府干预“失灵”，则主要表现为由于权力的驱动而导致的对市场竞争原则的干扰和破坏。这两种“失灵”，都会走向极端，     

“高度教学”:“双减”时代教学改革的创新路径

“核心素养”与“双减”的共轭需要“高度教学”的积极参与。“高度教学”是以高端观念为引领、多元思维为辅助、塔型知识为内容、多层阶梯为进径,教师启发学生自上而下整体把握与自下而上探索生成相结合的一种教学活动。“高度教学”在学生关键能力培养上可以通过“由博返约”“拾级而上”而快速迈向“精辟通透”;在必备品格培育上可以通过“哲学熏陶”与“正负结合”而快速迈向“天人合一”;在教学效果提升上可以通过“卫星传输”与“星系关联”而快速迈向“优质高效”。为此,需要教师在教学设计上“以终为始,显隐搭配”;需要学生在教学过程中“具身参与,美美与共”;需要教学团队在教学研究中“系统统整,学科融合”。     

在阅读中抚慰焦虑的心情

这个冬天,一场突如其来的疫情打破了日常的平静,让大多数人都过上了一段长时间的“宅家”生活。在这个特殊的时刻,我们关注疫情的最新动态,也关心经历这一切的人。没日没夜地刷疫情信息,或许成为很多人“宅家”时光的写照。这段“宅家”生活,也让一些人多了静下来的时间,他们阅读、思考、学习更好地陪伴家人。“宅家”生活给我们带来了什么?这场疫情过后,一定有更多的变化值得我们思考。     

阅读经典与经典阅读

读书最好读经典何谓经典?意大利作家卡尔维诺在《为什么要读经典》中说:经典作品是这样一些书,他们对读过并喜爱它的人构成一种宝贵的经验。每一次重读经典,就像初次阅读一般,是一次发现的航行。读书是中华民族的一种自觉行为。古人有一     

阅读能力的培养与提高

本文从英语能力培养中的阅读能力入手,分析论述了英语阅读的重要性。培养运用文化背景知识阅读及整体阅读的能力,培养良好的阅读习惯,提高阅读技巧及阅读能力。     

为何要高度警惕少数干部“装”的问题

实践中少数干部装的问题值得警惕。少数干部装的问题源于宗旨观念淡薄、投机主义作祟,选人用人机制不当、当地政治生态有待改善,监督留有死角、信息存在阻滞等。解决少数干部装的问题,需要坚定理想信念,强化作风教育;树立正确用人导向,科学考核评价干部;加强监督检查,形成治理合力。