全媒体时代大学生毒品预防教育探究

全媒体环境给毒品预防教育工作带来了新的挑战和机遇。新时代毒品预防教育工作迫切需要根据当代大学生心理行为特点,充分利用好新媒体渠道,同时将传统媒体与新媒体互补融合,联动线上线下丰富资源,引导大学生树立正确的价值观和是非观,帮助大学生们练就在严峻禁毒形势下识毒、拒毒、防毒的真本领,激发大学生参与毒品预防教育的主人翁意识,为打赢禁毒人民战争保驾护航。     

从构建课程视角探讨对青年学生进行毒品预防教育

构建毒品预防教育课程是高校为社会禁毒事业应承担的社会责任和义务，符合高等教育改革的需要，课程教育是实现毒品预防教育科学化、规范化和系统化的有效途径之一；毒品预防教育课程的构建需要将多学科知识有机结合，以达到对青年学生的知识、能力、道德以及心理等各方面进行培育。     

高等院校应强化毒品预防教育

随着毒品问题日益严重 ,受毒品侵蚀的阶层日益广泛 ,各级政府在对中、小学生的毒品预防教育中倾注了大量的精力 ,而作为培养高级人才的大专院校 ,在毒品相关知识的宣传教育方面 ,从深度、广度到力度都存在严重不足。因此 ,探讨如何在高等院校开展相关知识的宣传 ,以及在大学生中进行反毒、防毒教育的措施和方法 ,是具有非常现实的意义的     

云南省中小学毒品预防教育调查报告

中小学校毒品预防教育是一项十分重要的禁毒基础工作。目前云南省中小学校虽已开展了不同形式的毒品预防教育工作 ,但是 ,部分学校迫于升学压力 ,加之在校学生吸毒情况不突出等原因 ,并未将毒品预防教育列入学校的重要工作之一 ,不注重毒品预防教育效果。     

在初中生中开展毒品预防教育的几点思考

青少年吸毒人数持续增长的趋势近年来已引起有关部门的警惕和关注 ,尽管各相关部门已在人力、物力上作了大量投入 ,积极有效的开展青少年毒品预防教育 ,但由于受国内外复杂环境的影响 ,特别是新型毒品对青少年无孔不入的侵害 ,使青少年毒品预防教育仍面临严峻挑战。为了使防范教育起到实效 ,具体做法 :1 委派经验丰富的禁毒民警或禁毒专业教师到校园开展毒品预防教育 ;2 客观地讲清楚毒品的真相 ,严禁用恐吓方式进行教育 ;3 对来自问题家庭的学生或问题孩子要重点防护。     

中小学毒品预防教育的困惑与出路——以贵州为个案进行研究

对青少年学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分,是有效开展禁毒斗争的基础性工作.目前中小学毒品预防教育中存在的问题有:学校主渠道作用没有充分发挥,"三大差别"难以消除,"两专"没有保障,学校与家庭、社区的合力没有形成.对此,必须采取相应措施,增强学校毒品预防教育的主动性,提高中小学生的防毒拒毒意识.     

昆明市未成年人毒品预防教育探究

随着互联网和信息技术的发展,昆明市受毒品侵害的隐蔽性逐渐增强,未成年人毒品犯罪案件不断增多,犯罪类型和犯罪形式、手段日渐多样化,对昆明市未成年人毒品预防教育工作提出了严峻挑战。笔者就昆明市未成年人毒品犯罪之形势与特征,在分析未成年人毒品预防教育现状和存在问题的基础上,提出了创新毒品预防教育理念、创新毒品预防教育方式、完善毒品预防教育的内容、打造专业化的师资队伍等改进建议。     

浅谈我省毒品预防宣传教育问题

开展毒品预防宣传教育,增强人们“珍爱生命,远离毒品”的意识,提高全民抵御毒品能力,是对毒品危害进行综合治理的重要措施之一,但我省的毒品预防宣传教育还存在一些不足:第一,面上的宣传尚缺乏有力的组织协调和总体规划.第二,社区预防和学校教育尚无明确的责任制和激励机制.第三,对毒品预防宣传教育效果的检验标准还有待于进一步研究.     

新形势下云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育实证研究

为综合评价目前云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育的成效与缺失,为后续的毒品预防教育工作提供有针对性的建议,课题组对云南省边疆民族地区1497名中小学在校生进行问卷调查,从在校生的学习状况、毒品的认知度、学校毒品预防教育状况等多维度考查云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育工作的实施情况与效果,综合分析,就完善中小学毒品预防教育工作提出了一些建议。     

中外学校毒品预防教育比较

"预防为主,教育先导"的学校毒品预防教育策略在世界范围内基本形成。比较国内外学校毒品预防教育的现状,提出构建学校、社区、家庭、媒体"四位一体"、预防宣传教育体系和课堂教育体系"双线并行"的我国学校毒品预防教育思路。     

青少年毒品预防教育的国内外实践与思考

青少年作为毒品使用的易感人群,国内外皆注重针对其的毒品预防教育。相比于美国与欧洲国家的青少年毒品预防教育,中国的青少年毒品预防教育以"6·27"工程为抓手,具有源头预防以学校为主阵地、运作方式自上而下、治理机制采用社会联动形式、实践创新百花齐放等特性。为使中国青少年毒品预防教育体系更加成熟,国家应从构建毒品预防长效机制、合理运用高科技手段、学校工作与社会工作并重等方面努力。     

云南警官学院禁毒研究所积极开展禁毒防艾科研项目

云南警官学院禁毒研究所一直致力于禁毒问题研究，根据毒品与艾滋病泛滥的情况，与联合国儿童基金会、支滋病规划署和全球基金等国际机构合作，先后开展了青少年毒品艾滋病预防教育，公安民警预防艾滋病，注射吸毒人员社区帮教等项目。     

云南省青少年毒品预防教育现状调查

禁毒工作,预防为主,做好毒品预防教育工作等于做好禁毒工作的一半。《禁毒法》颁布实施十余年来,毒品预防教育工作成效明显,工作制度逐步完善,以“6.26”国际禁毒日为主题的教育品牌树立,受教育的群众广泛。但也暴露出一些弊端,教育资源不均衡,应付式教育突出,教育成效评估困难等。本研究通过实证研究的方式对云南省毒品预防教育工作进行分析发现,学校教育仍然是青少年毒品预防教育的主阵地,家庭教育和社会教育缺口大,随着互联网教育模式的兴起,多方位教育将有利于提高毒品预防教育成效。     

毒品预防课程教学改革创新与实践——以四川警察学院为例

毒品预防是四川警察学院禁毒学专业的核心课程。为培养学生从事毒品预防教育的核心能力和职业素养,教学团队从2016年起开始实施"学以致用·服务社会"的教学改革,经过5年来的改革与实践,形成了目标可达成、质量可监控、成效可评价"三维立体式"毒品预防教学新模式和多维学业评价体系。教学改革充分体现了"以学生为中心"和"实践育人"的教学理念,提升了课程的高阶性、创新性和挑战度,解决了学生学习参与度低、积极性不高和学业评价单一、不精准、不客观的问题。教学改革创新使师生收益良多,该门课程在2020年先后被省和国家认定为社会实践一流本科课程。     

学校毒品预防教育问题与对策探析

近年来大陆学校毒品预防教育取得了一定进展,但仍存在诸多问题,本文在分析问题成因的基础上,结合海外毒品预防教育的部分经验,指出毒品预防教育是一项能力教育,具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合机制的创新。     

青少年毒品预防教育中的缺失

青少年毒品预防教育已日益受到全社会的重视,但是当前毒品预防教育的效果却并不明显。当前青少年毒品预防教育中从形式到内容,再到受众等方面,都存在着一些缺失和不足。要针对青少年吸毒成瘾的原因,形成相应切实可行的对策。     

保一方平安 还一片净土 南昌市公安局缉毒支队

南昌市公安局缉毒支队成立于2002年11月,是南昌市公安机关打击毒品犯罪的职能部门,也是市禁毒委组织、协调全市开展禁毒工作的办事机构:,承担着打击毒品犯罪、公共娱乐场所涉毒问题整治和组织全面开展禁毒宣传、预防教育、禁吸戒毒、禁种铲毒、易制毒化学品管理等多项禁毒工作的职能。南     

青少年毒品预防教育中的缺失

青少年毒品预防教育已日益受到全社会的重视,但是当前毒品预防教育的效果却并不明显。当前青少年毒品预防教育中从形式到内容，再到受众等方面,都存在着一些缺失和不足。要针对青少年吸毒成瘾的原因，形成相应切实可行的对策。     

云南省中小学毒品预防教育现状及对策研究

目前 ,云南省中小学毒品预防教育虽取得了一些成绩 ,并积累了一定经验。但存在着在校学生吸毒人数少 ,离校学生吸毒人数多等问题。原因 :1、对学校毒品预防教育的重要性认识不足 ;2、缺乏专门人员和专项经费 ;3、受毒品和社会客观环境因素的制约。建议 :1、进一步提高认识 ,切实加强领导工作 ;2、提供专任教师和专项经费 ;3、保证学校毒品预防教育的课堂教学时间……     

青少年毒品预防教育中的缺失

青少年毒品预防教育已日益受到全社会的重视,但是当前毒品预防教育的效果却并不明显.当前青少年毒品预防教育中从形式到内容,再到受众等方面,都存在着一些缺失和不足.要针对青少年吸毒成瘾的原因,形成相应切实可行的对策.